有借就还作文十一篇。
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有借就还作文 篇1
我的校园，是个美丽的校园，没有任何的校园能比。
校门口里的大楼上写着“培养走向世界的现代人”。那是一栋红楼，它有六、七层那么高，前面画着世界地图，所以，大家都叫这里“地球广场”。
再往里走一些，就会看到一个篮球场，那儿有八个投篮的架子，大家在那儿打篮球，很高兴。旁边还有一块草地，草地上有一块像迷宫一样的花丛，非常有意思。
又走几步，就到我们晨练的地方了，因为，那儿环境了，因为那儿有草坪，一片片的，颜色有深有浅，还有树呀花呀，那些植物，中间还有一条路，是给学生跑步用的，孩子们在那儿欢乐地奔跑。
再走大约2分钟就到了学生饭堂，我最喜欢它，因为，我在这儿，吃到了好吃的饭菜。
你听，你听到洪亮的读书声了吗?你听到优美的歌声了吗?啊哈!那就是两栋教学楼，分低年级：XX年级在一起，高年级：XX年级在一起，那是用红砖、白瓦砌成的楼，那洪亮的读书声是从低年级教学楼传来的，那优美的歌声就是从高年级教学楼传来的。我喜欢这儿，因为我在这儿，学到许多知识。
我们的校园真美，我爱我的校园，我在这儿快乐地生活和学习，可我们的校园很大，所以，我就不一一介绍了，希望你们有时间来参观一下我们的校园，你一定也会喜欢的。我一定给你们当导游。
有借就还作文 篇2
大气是指围绕地球的空气包层。与海洋、陆地共同构成地球体系。从环境学角度上看，与水体、地表（及地内坚固物体）分别称为气圈、水圈、岩石圈；彼此有着较强的相互作用，大气是地球体系中动量、热量与物质循环的关键。…
大气是指围绕地球的空气包层。与海洋、陆地共同构成地球体系。从环境学角度上看，与水体、地表（及地内坚固物体）分别称为气圈、水圈、岩石圈；彼此有着较强的相互作用，大气是地球体系中动量、热量与物质循环的关键。
大气层随地球系的演变而经历了不同的大气演化阶段，生命圈出现使大气从还原性变化成为现代的氧化大气，它又对生态活动起着关键影响。大气总质量约为5.3X1018kg约占地球总质量的百万分之一。低层大气以氮、氧为主，有少量惰性气体，以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量气体和悬浮的固体、液体颗粒物，这些物质的浓度与大气污染状况有关。大气的海平面平均气压为1013.30hPa，气温为288.15K，密度为1.225kg·m－3。大气密度随着距离地面高度的增加而呈指数下降并逐渐趋于稀薄，其向行星际空间过渡且无明确的上界，一股将大气上界定为距地面1000km处。这也是极光出现的最大高度。
大气跟随地球运动，也受日、月引力潮汐作用。作为地球主要能源的太阳辐射经过大气层传输到地面，大气层对地球辐射平衡起着关键作用。低层大气由于地面非均匀加热，形成了各种不同性质和尺度的空气团；它们的运动形成了各种尺度的天气过程，伴随队各种天气现象（诸如云、降水、雷电、大风等），并有冷热、于湿周期的气候变化。大气的温度、压强、密度、成份等状况，决定了在其中传播的流体的、声学的、电磁的波动的传输特征。
在垂直方向上，大气有各种不同的分层立法：按温度随高度分布特征，可分为对流层、平流层、中间层、热层、外层；按大气成分的均匀性，可分为均质层和非均质层；按气体的电离状况与受地磁作用，可分为中性层、电高层和阐层。
有借就还作文 篇3
星期五，我在班上看见了同学带了游戏机和电子宠物机。我羡慕极了，一下课就跑过去凑热闹，看见他们玩得津津有味，我心里痒痒的，很想买台游戏机和电子宠物机。
中午一放学，我连忙跑回家把平时攒的零用钱一股脑儿地全倒了出来，迫不及待地数了起来。啊，我竟然有四十多元呢!可以买一台游戏机和电子宠物机。我好高兴耶!我想：要不要跟妈妈说?如果说了，妈妈会让我买吗?但是不说到时候被妈妈发现了不是又要吃一顿“棍子炒肉”了。我走到妈妈面前，鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想买一台游戏机或电子宠物机，我们班有很多的男生都有，我很想要一个，你说行不行?”妈妈笑着说：“你很需要它吗?那你准备在什么时候玩呢?”我连忙点头说：“我在下课，放学的时候玩。”妈妈又笑着说：“好，我说三点意见，你听了再作决定买不买，好不好?”我乐得直点头。妈妈说：
一：如果说你下课玩，玩得正开心的时候，上课铃响了，你就要马上放下玩具听讲，上课的时候你还在想游戏的结果怎样，会使你注意力不集中，影响听课。
二：如果说你放学在马路上边走边玩，会很不安全。回家再玩，又会把学习放在一边。你们有一首歌里《童年》就有“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。”你想做这样的孩子吗?
三：我说了这么多，你要好好想一下，到底还需要不需要买玩具。如果说你买，我也不反对，但是你要对自己负责。如果说你不买，妈妈会奖励你两元零用钱。你就自己拿主义吧!
我想来想去还是觉得不买的好。于是我就对妈妈说：“妈妈，我想好了，我不买了，你今天就带我去中国银行开个存折可以吗?”妈妈和我都笑起来了。
这件事使我知道了今后要买的东西都对我学习、生活有帮助的，与我学习、生活无关的东西会有损我们的健康。
有借就还作文 篇4
本书是继诺贝尔经济学奖获得者丹尼尔·卡尼曼《思考，快与慢》之后的又一部行为经济学重磅新作，它旨在揭示稀缺心态的各种复杂成因，并提出以“余闲”牵制稀缺的应对之法。所以，只有对“带宽”进行合理的规划和管理，我们才有可能从稀缺走向富足。
稀缺：源于经济学“稀缺资源”概念，是指“拥有少于需要的感觉”，比如事情太多时间太少。
稀缺的核心就是没有余闲，当你的房间堆成山峰遮挡视线时，你就很难再联想到更美好的事物，你的空间也会影响你的心态，改变的是心态，更重要的是改变心态以前，知道什么事以及它的过程会如何塑造你的心态。你知道余闲可以让我们轻松避免选择负担，生活节奏的调整，可以让你从稀缺的循环中跳脱出来。
稀缺是一种心态，当他俘获我们的注意力时，就会改变我们的思维方式，影响我们的决策和行为方式。稀缺对注意力的俘获不仅会影响我们的所见和所见的速度，而且也会影响我们对周遭世界的认识。
管窥：在长期性的资源（钱、时间）稀缺中，人们只能看到“管子”之中的事物，形成了管窥之见。好处是可能为我们带来“专注红利”（短期的富裕或效率），但是从长远看，弊大于利，这种“专心致志”反而会让我们产生“权衡式思维”，不断增加我们的带宽负担。
带宽：大脑处理信息的能力，可以长远考虑，分层考虑，进行有效的思考闭环则是带宽足，这样说太抽象，打个比喻好比一条高速公路，能同时行驶的车辆是有限的，大脑同时关注的事，不超过七件；在出现交通事故后，带宽就会缩小，大脑也一样，在稀缺状态下，大脑的带宽缩小就会导致人认知能力下降。
专注红利：稀缺会自动将干扰和诱惑等因素推至一旁，我们会淋漓尽致使用有限资源。
现实：贫穷是一种精神负担。在思想中轰隆驶过的“火车”，同样在现实中实实在在地影响着我们行为和生活。就好像那些未完待续的工作，如网页动画一样消耗着电脑内存，直至电脑因内存耗尽卡住也不停息。
“稀缺”是一个心理问题不仅仅是资源问题。好在思维模式是可调的，思维模式微调一下，世界就会变番模样。
稀缺通常会产生4种效应：
1、管窥效应，就好像通过一个管子看东西，只见管子里面，不见管外，目光短浅狭隘。我们更倾向把注意力集中在最紧迫的事上，往往会忽视最重要的事；
2、稀缺会导致借用，就是我习惯性地透支未来的资源；
3、稀缺会导致没有余闲，就是没有多余的时间和空间；
4、稀缺会引发宽带不足。
避免稀缺：节约宽带， 留有余闲， 设置提醒。
节约宽带：减少日常生活中需要做决定的琐事，不要老想着自己缺东西，把注意力放在真正值得的事情上，集中在长期可以积累的事情上。
留有余闲：再没有钱也要留一小部分出来投资，定期储蓄、投资在学习上、提高自己的技能和认知水平。
设置提醒：我常常忽视了重要而不紧急的事，设置提醒非常重要，可以把重要的事情拉回到视野中引起重视。
解决稀缺的办法：
1、将重要的事放到视野中；
2、保持合适的带宽，避免带宽负担；
3、在富裕时不浪费，时刻进行稀缺防御，居安思危；
4、建立余闲，稀缺时提供缓冲。简言之，平时不浪费，稀缺有余闲，专心致志，做重要的事。
“余闲”是和“稀缺”相对立的一个词，也是摆脱稀缺心理的唯一解决之道，只有拥有余闲，我们才能有足够的空间容忍我们犯错和周转，才不至于被生活中“最后一根稻草”压倒。至于如何拥有余闲，这就需要我们不断的积累生活的资本，提高自己的抗风险能力，为未来可能发生的意外提前做好准备，比如可以从现在起就开始学会投资和理财，给自己购买保险，通过投资实现财产的增值。
无能可以导致贫穷，贫穷也可以导致无能。穷人的稀缺心态，是导致他们无能的主要原因。研究表明，穷人的认知能力和执行控制力更弱。他们的大脑中装满了稀缺，就没那么多心思去想其他事了。穷人不仅缺钱，更缺带宽。反过来，带宽负担会致使他们的智力下降。穷人的无能，其主要原因就在于贫穷本身。只要生存于贫困之中，我们所有人都会变得无能。
万维钢老师说：
“拥有余闲就拥有主动权，就拥有了创造、冒险和改变的可能性。时间就好像是金钱：你花了它就不是你的了，可是你一直不花它也不是你的 —— 只有在你“可以花也可以不花”的那一刻，它才是你的。”
最后，投资长期价值，金钱上，每个月拿出一定的钱用于理财；或自我成长投资，定期拿出一定的时间、精力去学习参加培训。随着自我提升，我们会逐渐摆脱眼前做不完的琐事。
生活中太多不可控，莫名其妙失业，突如其来的意外，各种“稀缺”接踵而来，而你世界的本来面目是由你的认知决定的，合理规划和管理“带宽”，我们才有可能从稀缺走向富足。
艾默生说过：一个人对这个世界最大的贡献就是让自己幸福起来。希望我们都能凭借此书给予的启迪和智慧变得更加幸福。
有借就还作文 篇5
1、说明的中心鲜明突出。
就一篇说明文而言，一般说来，总的说明中心只能有一个，各段文章也有一个说明中心，它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文，着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性，使读者获得有益的知识。实际上，这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。
2、具有科学性。
说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，按照事物的本来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点：
(1)抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明，才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚，说得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明，才能给人留下清晰的印象。
(2)说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物，不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道，读者阅读说明文是为了增长知识，如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者，就会带来不良的影响。如有两家报纸，分别发表文章，谈酸菜对人体的作用，说法却完全相反。一篇文章认为，酸菜具有良好的营养价值，同时，还是良好的饿药物，可以治疗慢性并，因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为，酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐，这是一种致癌物质，会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人体健康。因此，希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上，据有关专家分析，这两篇说明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题，断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。
3、富有条理性。
说明文都具有条理性。在说明事物时，要求头绪清楚，井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。
(1)空间顺序
任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
(2)时间顺序
即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。
(3)逻辑顺序
有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。
4、语言确切、简洁、通俗生动。
说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容，即把事物的本质特征由表及里，由浅入深地写出来，使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切，就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目，使人看了明白。语言确切，要做到用词准确，造句恰当和成篇严密。语言简洁，就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来，干净利落，让人容易把握文章的要点，理解文章的内容。语言通俗，就是运用群众中明白通畅的语言，把抽象的概念说得具体，把深奥的道理说得浅显，把专门的知识说得有趣味，让大家都看得懂，都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写，也可以适当运用比喻。
关于说明文的阅读理解
一、要读出所说明的事物的特征（或事理）
1.事物的特征：是指事物说明文中所要说明的事物的特点。
2.事理：是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。
二、要读出如何进行说明的？
（一）说明文的结构
1.总分式结构
总——分——总
总——分
2.递进式结构
着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般等等
3.并列式结构
从不同的方面来介绍事物的特征或事理。
（二）说明的顺序
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序：
概括到具体、整体到局部、现象到本质、
原因到结果、主要到次要、特点到用途
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序）。
（三）说明的方法（8种）：
掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
（1）下定义：使读者对概念有确切的了解。
（2）举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
（3）列数字：可以准确地说明事物。
（4）打比方：可达到形象地说明事物的作用。
（5）作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
（6）分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
（7）画图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
（8）引资料：能使说明的内容更具体、更充实。
（四）说明文语言
1.准确性（科学性）特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。
2.准确把握词语的内涵，了解基本的语法知识，用来帮助理解文章中的语言难点。
3.生动（趣味性）运用了叙述、描写的表达方式，或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。
说明文阅读的主要试题类型：
写了什么、为什么写（事物的特征与事理）
有借就还作文 篇6
一、填空题（18分）
1、一份公文的制发过程，一般是由拟稿、审核、签发、复核、及编号、印校、加印、登记和归档等步骤构成的。P29
2、按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文；平行文 ；下行文三种。P17 程式化是撰写行政机关公文必须依循的原则，也是行政机关公文生效的保证。
3、一份完整的公文包括眉首、主体和版记三个部分。P19
4、从不同的角度，可将报告划分为不同的类型，按其行文的直接目的的不同，可将报告划分为两类，一类是呈报性报告，一类是呈转性报告。P68
5、公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。P43
6、通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。P46
7、通报具有严肃性、教育性、典型性和时间性四个特点。P65
8、向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问，要用报告。P67
9、向上级机关请求指示、批准要用请示。P71
10、对重要问题提出见解和处理办法要用意见。P80
11、函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。Ｐ83
12、按行文方向的不同，可将函分为去函和复函。Ｐ83
13、会议纪要具有纪实性、提要性两大特点。P94
14、简报有固定的格式，大都由报头、正文、报尾三个部分组成。P97
15、反映情况，揭露问题，总结经验是调查报告的三种类型。P102
16、计划的正文通常包括基本情况，目的与要求，步骤与作法，结语等几个部分。P109
17、经济预测报告的正文一般有前言、情况、预测、建议几个部分。P168
18、经济活动分析报告，要评价现状，总结经验，揭露矛盾，找出差距，查明原因，并提出改进措施或意见。P171
19、撰写经济活动分析报告常用的方法有对比分析法、因素分析法、动态分析法和平衡法等。P178 20、经济活动分析报告的作用有：（1）诊断功能 ；（2）建议功能 ；（3）反馈功能 ；（4）预测功能。P172
21、撰写经济预测报告应遵循以下要求，即：（1）要有系统性 ；（2）要有预见性 ；（3）要有实效性。P170
22、经济诉讼文书主要有起诉状、答辩状、上诉状和申诉状等。P265
23、序论、本论、结论三个部分前后相续，紧密衔接，是经济论文常见的结构程序。P317
24、经济论文常用的论证方法有举例法，归纳法、演绎法和类比法，反证法，对比法，因果法，引用法和归谬法。P322
二、名词解释（12分）
1、经济新闻 P151 经济新闻是新闻的一种，是指迅速及时地反映经济领域新近发生的、富有社会意义的重要事实的报道。
2、经济预测报告 Ｐ164 在对一定时期的客观经活动过程进行深入的调查的基础上，运用各种科学方法，对掌握的经济信息以分析研究后，所写出的评估和预测未来经济发展变化趋势的报告，就是经济预测报告。
3、经济活动分析报告 Ｐ171 经济活动分析，是以党和国家的经济方针政策和正确的经济理论继指导，以现实和历史的计划、会计、统计资料以及有关原始记录和调查材料为依据，对某一地区、某一行业、某一单位、某一部门的所有经济活动或某一项经济活动的情况，进行客观分析的一种行为。反映分析内容和结果的书面报告，就是经济活动分析报告。
4、招标文书 Ｐ214 招标人在进行某项科学研究、技术攻关、工程建设或合作经营业务、大批物资交易之前，所发布的用以公布项目内容及其要求、标准和条件，以期择优选择承包对象的文书，叫做招标文书。
5、投标文书 Ｐ214 投标文书是指投标人按照招标书的要求，表明应标能力和条件，拟出方案，估算价格，投送给招标单位，以求中标的文字材料。
6、审计报告 Ｐ236 审计报告，是审计机构或审计人员，在完成某一审计工作后，向委托者或授权者提交的全面反映审计情况、分析结论、评价结果及处理意见等的一种书面报告。
7、经济诉讼文书 Ｐ264 在民事诉讼文书中，用来处理经济事务，解决经济纠纷的诉状，被称作经济诉论文书。
8、答辩状 P265 答辩状，是指被告人或者被上诉人，针对原告人或者上诉人提出的诉讼请求及其理由，向人民法院作出答复或辩驳的一种书状。
9、经济论文P295 经济论文是对各种经济现象及观念进行研究，并表述研究成果的学术性文章。它即是用来进行经济科学研究的凭借，又是反映经济研究成果的工具。
三、简答题重点题（20分）
1、财经应用文有哪些基本特征？ Ｐ3 财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种，它的内容同经济活动有关，是经济活动内容的反映；二是从形式方面来看，财经应用文大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，财经应用文的特征也分别体现在四个方面：1.主旨单
一、集中、明确。2.材料多样、真实、典型。3.结构合理、谨严、固定。4.语言准确、简明、平易、庄重
2、批复和复函有哪些区别？ Ｐ79 复函即答复性函，是专为答复问题而制发的函。批复同复函虽然都属于回复性公文，但毕竟是完全不同的两个文种。二者的区别体现在许多方面，以下两点是较为突出的区别。一是行文方向有所不同。批复的行文方向单一，均为上级机关发给下级机关的下行文；而复函的行文方向灵活，通常是同级机关或不相隶属机关之间使用的平行文，有时则是下级机关发给上级机关的上行文或上级机关发给下级机关的下行文。二是重要程度有所不同。批复往往用于答复比较重要的事项，而复函则可用于答复一般性问题。
3、写作经济新闻要注意哪些问题？ Ｐ159 撰写经济新闻，主要应该注意以下几点：第一、事实要准确。真实是新闻的生命，尊重事实，用准确无误的事实说话，是新闻工作者所应具备的起码的职业道德。第二、导向要正确。从根本上说，新闻报道应为社会主义现代化建设服务，应坚持党性原则，应具有人民性，要能够引人向上，催人奋进。第三、内容要新颖。新闻要反映新鲜的事实，而不能写入陈旧的东西。第四、报道要迅速。新闻最讲究时效性，一般来说，新闻报道应快写快发，越快越好4、4.写作可行性研究报告要注意哪些问题？ Ｐ190 写作可行性研究报告要注意以下几点：第一，要放宽眼界。第二，要实事求事。第三，要讲求科学。第四，要论证有力。
5、对经济合同的概念应该从哪些方面去理解？ Ｐ192 经济合同是合同的一个最为得要的门类，主要是指平等主体的自然人、法人、其他组织为实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系的协议。对经济合同这一概念的涵义，应从以下几个方面去理解：首先，经济合同是为实现一定的经济目的而订立的协议。其次，经济合同是为明确相互权利义务关系而订立的协议。再次，签订经济合同是一种法律行为。最后，经济合同的订立者应是平等民事主体的自然人、法人或其他组织，应当具有相应的民事权力能力和民事行为能力中，这是对经济合同的主体的明确。
6、经济活动分析报告的正文常见的格式包括哪些内容？Ｐ174 经济活动分析报告的正文没有固定的、格式，比较常见的写法是由前言、情况、分析、建议等几个部分组成。
7、招标文书的写作有哪些要求？Ｐ219 招标文书一般是由标题、正文、落款三个部分构成的。有如下写作要求：（1）.做好调查研究。（2）.要实事求是的提出要求。（３）要有法制观念。（４）要做到表述准确、规范。
8、撰写审计报告有哪些要求？Ｐ238、244 内容比较复杂，写法比较规范的审计报告主要应当包括：标题、主送机关、正文、落款、抄送报单位五个部分组成。为维护审计报告的客观性和权威性，使其应有的效用得到充分发挥，在审计报告的写作中必须注意以下几点：第一，要坚持实事求事的原则。第二，要有较强的法制观念和较高的政策水平。第三，要具备足够的业务知识。
四、写作题重点复习题（根据提供的素材或具体要求，分别撰写以下文种的应用文书，50分）
1、通知（包括告知性通知P56、印发型通知两种类型）Ｐ48 告知性通知P56：正文的开头部分写明决定事项及目的，“现就有关事项通知如下”是常用的过渡性语句；主体部分写明对有关事宜的具体安排。“特此通知”“以上事项望周知”等是告知性通知惯用的结语。
2、请示 Ｐ71 请求指示的请示：请示标题是由发文机关、事由和文种三个要素构成，其中事项一项写得非常具体，已基本把所请示的问题反映出来了。下文只说明情况提出问题，而未表明态度。“请予明示”之类的语句是这类请示惯用的结束语。请求批准的请示：要把重点放在意见，办法的说明上。
3、批复 Ｐ76
4、函（包括去函、复函两种类型）Ｐ83
根据下文的内容，起草一份转发下文的文书，要求下属机关和有关单位做好该通知所布置的工作。
写作要求：
（1）根据提供的材料，正确选择文种。文种错误，本题将不能得分。（2）内容要有针对性，中心要突出（可只写标题、主送机关、正文、发文机关（公章）、成文时间等几个项目）。（3）格式要规范。如需要发文字号可以虚拟。语言要准确、简明、得体。书写要工整，标点符号要规范。
关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知
苏安监〔2010〕74号
各市安全生产监督管理局：
我省汛期即将来临，大量降雨极易诱发地质灾害和矿山生产安全事故。为确保我省非煤矿山安全度汛，有效防范非煤矿山重特大事故，现就进一步做好全省非煤矿山汛期安全生产工作通知如下：
一、提高认识，加强对汛期安全生产工作的领导。近年来，我国发生多起因汛期暴雨洪水等自然灾害引发的矿山事故灾难，给当地人民群众生命财产造成严重损失，产生了恶劣的社会影响，因此，各级安监部门要从维护人民群众根本利益以及保稳定、促发展的高度，进一步提高对汛期非煤矿山安全生产工作重要性的认识，切实把非煤矿山安全度汛作为当前一项重要工作来抓，明确任务和责任，逐级落实防汛工作到具体部门和岗位，进一步督促矿山企业认真落实防汛安全责任，建立健全汛期防灾工作机制，加强汛期期间调度和值班工作。各非煤矿山企业必须针对汛期非煤矿山安全生产工作特点，认真查找存在的薄弱环节和问题，制定切实可行的防范措施，扎扎实实地抓好汛期的安全生产工作。
二、落实责任，加强汛期防灾基础工作。各地非煤矿山企业作为防汛安全责任主体，必须建立健全汛期防灾的组织机构和制度，成立汛期防灾领导小组，制定切实有效的防汛工作方案以及值班巡视制度和紧急情况下人员撤离制度，明确任务和责任。在汛期来临前，应当查清矿区及附近地表水流和汇水面积、积水区等情况；应当对地面采空区裂缝等及时进行充填加固；应当组织力量对防排水设施、蓄水设施进行检修、清挖、泄流，保证在汛期有可靠的蓄水能力和排水能力；应当对供电、防排水、防雷电设施进行维护检修，保证汛期各种防汛设施可靠运转；应当主动与气象、水利、防汛以及周围矿山联系，及时掌握危及矿山安全生产的暴雨洪水灾害信息。
三、突出重点，加强汛期防灾隐患的治理。尾矿库是汛期防汛工作的重中之重，非煤矿山企业必须确保尾矿库排水构筑物无损毁、淤堵，排水能力满足防洪要求；必须确保设计防洪标准、尾矿库沉积滩干滩长度和尾矿坝安全超高等符合规范要求；必须确保库内水位观测标尺、正常水位、警戒水位标记清晰醒目；必须确保道路、通讯、供电及照明线路可靠畅通。
对地下开采的非煤矿山，主要针对防汛机构、防洪设施、防汛物资、人员配备、值班巡查等方面进行检查。重点加强对水患矿井的监控，认真落实地面防排水、井下探放水的各项安全技术措施。对已发现的隐患，要采取有效措施立即整改，及时消除隐患，坚决杜绝透水事故。
对露天开采的非煤矿山，要重点做好防滑坡、防垮塌、防泥石流和防雷击等工作，认真检查边坡角，及时处置危岩、悬石、边坡松动等事故隐患。对危及安全生产的事故隐患，要采取果断措施，停产整治，防止事故发生。
四、严格执法，加强汛期防灾的安全监管。各级安监部门要进一步加大对非煤矿山汛期防灾工作的监管力度，结合当地实际，组织开展非煤矿山防汛安全检查，特别是对辖区内的尾矿库和地下矿山等重点单位。对未开展汛期防灾隐患排查治理的非煤矿山企业，要依法查处；对存在重大隐患的，要责令其停产整改并暂扣其安全生产许可证；对隐患排查治理工作不力的，要严肃追究有关人员的责任；对于防汛工作不重视、疏于管理、制度不健全、责任不落实而造成事故的，要依法严肃追究相关人员的刑事责任。
请各市安监局迅速将此通知转发至辖区内各县（市、区）安监局和所有非煤矿山企业。江苏省安全生产监督管理局（章）二〇一〇年四月二十七日
写作过程讲解：
首先阅读提供的文书（即江苏省安全生产监督管理局下发的通知），选择正确的合适的文种。“通知”属于公文，公文一般是不能越级发送的，而该通知又要求收文单位即“各市安监局“迅速将此通知转发至辖区内各县（市、区）安监局和所有非煤矿山企业”，因此选择的文种应该是转发型的通知。标题应该这样写： XX市安全生产监督管理局
转发江苏省安全生产监督管理局
《关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知》的通知
主送单位（即抬头）是：
各县（市、区）安监局，有关煤矿、矿山企业：
正文主要分三段写作：
现将江苏省安全生产监督管理局《关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知》（苏安监〔2010〕74号）转发给你们，请认真贯彻执行。据气象部门预报，我省汛期即将来临，大量降雨极易诱发地质灾害和矿山生产安全事故。各县（市、区）安监局，有关煤矿山企业务必做好预防工作，这是关系到人民群众生命安全和国家财产安全的大事，各级生产安全监督管理部门一定要认真学习和贯彻省安全生产监督管理局的文件降神，大力宣传文件中提出的各项要求，提高思想认识，并以高度的责任感做好安全防范工作。
为使工作落在实处，市安全生产监督管理局将于5月20日起前往各县（市、区）检查工作落实情况，并帮助解决工作中的困难。
附件：关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知
××市安全生产监督管理局（章）
二〇一〇年五月八日
写作提示：
1、XX市安全生产监督管理局是江苏省安全生产监督管理局通知的接收单位和贯彻落实此项工作的执行单位，也是指导、督促下属各县（市、区）安监局和所有非煤矿山企业的贯彻落实此项工作的指导和监督单位。而其所属各县（市、区）安监局和所有非煤矿山企业又收不到省安全生产监督管理局的通知（因公文一般不越级发送），因此市安全生产监督管理局就成了“二传手”，必须转发这份通知，这也是他们的职责所在。
2、转发这份通知的文种应该用“通知”。转发通知要有完整的标题；受文单位（即主送单位）；正文、附件名称（被转发的通知标题），印章（用文字代替），发文日期（用汉字书写，不用数学数字，“○”不能写作“零”）等。
3、要注意语气。因是上级发给下级的公文，所以第一段的最后一句话是“希认真贯彻执行”。这是符合要求的。
完整的转发通知（即标准答案）如下：
XX市安全生产监督管理局
转发江苏省安全生产监督管理局
《关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知》的通知
各县（市、区）安监局，有关煤矿、矿山企业：
现将省安全生产监督管理局《关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知》（苏安监〔2010〕74号）转发给你们，希认真贯彻执行。
据气象部门预报，我省汛期即将来临，大量降雨极易诱发地质灾害和矿山生产安全事故。各县（市、区）安监局，有关煤矿山企业务必做好预防工作，这是关系到人民群众生命安全和国家财产安全的大事，各级生产安全监督管理部门一定要认真学习和贯彻省安全生产监督管理局的文件精神，大力宣传文件中提出的各项要求，提高思想认识，并以高度的责任感做好安全防范工作。
为使工作落在实处，市安全生产监督管理局将于5月20日起前往各县（市、区）检查工作落实情况，并帮助解决工作中的困难。
附件：关于进一步做好非煤矿山汛期安全生产工作的通知
××市安全生产监督管理局（章）
二〇一〇年五月八日
利用网络进行远程学习是自主学习的重要形式之一，同学们的学习热情很高，网上互动 交流也较踊跃。浏览了数百条帖子后，感觉同学们进步不小，不少同学已掌握应用文写作的基本知识和基本写作技巧，真是可喜可贺。
目前存在的问题主要表现在：
一、对应用文的特征和文种知识把握还不够牢固
如，行政公文的写作结构通常是： 根据（缘由）→ 承启语→ 具体事项→ 请求（请求语）
无论写作通知、函、请示，还是批复等文种，都是按照这个套路写作的。这也是一条写作应用文的经验总结，大家不妨一试。
经济应用文的结构通常也有比较固定的写作格式，一般不能随意改变。教材上例文写作套路也是可以借鉴和模仿的。要充分利用教材上的例文，学习和掌握各种经济应用文的写作结构，应用文写作可以不变应万变。格式一般是不变的（或者是微调的），要变的只是内容。同学们要根据给出的材料进行写作。
二、写作练习的训练还不够
《经济应用文写作》是一门实践性很强的课程，重点要落在写作上，学完本课程，要会写作常见的应用文的教学目标。要在写作理论“够用”的前提下，强化“正面”的写作训练和对“病”文进行分析、修改，这是一个十分重要的教学环节，各教学点的辅导教师和学生应充分重视这一点。
根据提供的材料，正确选择文种进行写作。如果文种错误，本题将不能得分。写作要求：
（1）内容要有针对性，中心要突出（可只写标题、主送机关、正文、发文机关（公章）、成文时间等几个项目）。
（2）格式要规范。如需要发文字号可以虚拟。
（3）语言要准确、简明、得体。书写要工整，标点符号要规范。提供的材料：
根据省、市农业科技人员的考察和论证，罗湖县地理环境和气候条件比较适合种植烤烟。该县决定在全县山区推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，该县农科所决 定聘请省农科所技术专家来县里对烤烟种植户进行专业培训。共举办两期培训班，培训160人,每期3天，80人。两位专家的讲课和技术指导报酬每人每天1000元，住宿费、伙食费、交通费等均由该县农科所支付。培训班上课时间为6月18日至23日。参训学员为本具有高中以上文化程度的农业技术骨干。请代罗湖县农科所撰写一份请求省农科所派员支援的文书。
写作过程讲解：
首先阅读以上材料，选择的文书的文种。罗湖县农科所根据县里的要求，决定聘请省农科所烤烟种植技术专家来县里对烤烟种植户进行专业培训。罗湖县农科所和省农科所在行政上不是上下级关系，因此不能用“请示”，也不能用“报告”等文种。此外，“申请”、“请求”不属于公文文书，因此也不能使用。根据以上材料内容，应该选择“函”这个文种。标题应该这样写：
罗湖县农科所关于聘请省农科所专家
来我县培训烤烟种植户的函
主送单位（即抬头）是： 省农科所：
正文应该这样写：
根据省、市农业科技人员的考察和论证，我县地理环境和气候条件比较适合种植烤烟。我县决定在全县山区推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，县里要求我所举办两期烤烟种植培训班，培训班每期3天，80人，两期共培训160人。参训学员为本具有高中以上文化程度的农业技术骨干。因我县没有烤烟种植专家，特向贵所聘请两位烤烟种植专家来我县农科所传授烤烟种植技术。
两位专家的讲课和技术指导报酬每人每天1000元，住宿费、伙食费、交通费等均由我所支付。培训班上课时间为6月18日至23日。请予大力支持。能否满足我所的要求，请函复。
罗湖县农业科学研究所（公章）二〇一〇年五月八日
写作提示：
1、信函要采用第一人称来写，通常分三个部分来写。以商洽性的去函为例，第一部分写明缘由，第二部分提出要说明的具体事项，第三部分是期盼语。
2、函是没有领导与被领导关系的组织或个人联系工作或商洽事务时使用的。要注意语言礼貌、得体。
3、函中提出的要求要具体，自己一方提供的条件或报酬要明确，不能含糊其辞，让对 方不明白，心里没有底。为了把问题弄清，反复地函来函往，就会影响工作。
4、函要有完整的标题；受文单位（即主送单位）；正文；印章（用文字代替）；发文日期（用汉字书写，不用数学数字，“○”不能写作“零”）等。这份函的完整结构（即标准答案）如下：
罗湖县农科所关于聘请省农科所专家
来我县培训烤烟种植户的函
省农科所：
根据省、市农业科技人员的考察和论证，我县地理环境和气候条件比较适合种植烤烟。我县决定在全县山区推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，县里要求我所举办两期烤烟种植培训班，培训班每期3天，80人，两期共培训160人。参训学员为本具有高中以上文化程度的农业技术骨干。因我县没有烤烟种植专家，特向贵所聘请两位烤烟种植专家来我县农科所传授烤烟种植技术。
两位专家的讲课和技术指导报酬每人每天1000元，住宿费、伙食费、交通费等均由我所支付。培训班上课时间为6月18日至23日。能否满足我所的要求，请函复。
罗湖县农业科学研究所（公章）
二〇一〇年五月八日
关于发布规章制度的文书写作
写作提示：
1、公布规章制度一类的文书，应采用什么文种，要认真思考，选准文种（如果文种选择错误，将给0分）。
2、标题应如何写？主送机关是什么单位？这类文书的正文应包括几个部分？其中哪一项不可缺少？发文机关应如何写？（印章）成文时间采用什么字体？（项目要求齐全，如果有错误，将按项目分项扣分。）
写作要求：严格按照应用文书格式撰写，内容要完整、具体，语言要准确、简明、得体，书写要工整，标点符号要规范。（如果有错误，将按项目分项扣分。）
题目：为加强劳动纪律，保障工作的正常运行，上海机轮制造有限公司最接近制定了《员工考勤实施细则》。请你以该公司名义撰写一份向各部门公布此“细则”的文书。
员工考勤实施细则
一、工作时间与考勤
1．公司工作时间为：上午9：00-11：30；下午12：00-17：30 2．午餐时间掌握在30分钟以内，自觉约束，互相提醒。
3．公司实行每周5天工作制，周工时40小时。工作中要提高效率，不允许做与工作无关的事情。
4．公司实行打卡考勤，每位员工上下班自行打卡，不得互相代替打卡。行政部每月按考勤卡、请假条河加班统计表统计畜禽，并妥善保管备查。
5．员工应按时到达工作岗位，不得迟到、早退和擅离岗位。考勤情况作为评估员工业绩的组成部分，并作为员工加薪和晋升的依据。
6．员工有私事不能上班，应向所在部门经理请假，并做好记录；各部门经理需要请假，应向上一级主管经理直至公司总经理请假。7．员工缺勤、带薪休假均要填写《请假条》，经主管经济签字批准。如遇特殊情况无法提前请假，应于上班后30分钟内告知主管经理，补填假条，否则按矿工处理。
8．未办理请假手续缺勤的员工将给予劳动纪律处分。如果连续两个工作日缺勤而未告知主管经理的，将被视为自动辞职。
二、准假与计算工资
1．员工请假与计算工资标准
（1）病假。休病假须有医院病假诊断书。病假扣除工资金额为病假期间工资金额的40%。病假满一天按一天（本人月工资÷22天）计算，不满一天按小时（本人月工资÷22天×病假实际小时）计算，月末累计病假计算总额。（2）事假。（略）2．（略）
三、加班与计算工资
如遇紧急情况或工作需要安排加班，由部门经理报请总经理批准。加班之后填写加班登记表。（以下略）
上海机轮制造有限公司 二○一○年六月十三日
应该写成下面这样：
上海机轮制造有限公司
关于印发《员工考勤实施细则》的通知
各分公司，公司各部门：
为加强劳动纪律，保障各项工作的正常运行，公司制定了《员工考勤实施细则》，现印发给你们，请遵照执行。
对员工实施考勤，是„„（以下应简要说明印发《员工考核实施细则》的意义和具体要求。略）
附件：员工考核实施细则
上海机轮制造有限公司（公章）
二○一○三月五日
函的写作结构与写作要求
函的写作结构：
一、标题
一般由发文机关、事由和文种构成，有时也可以只由事由和文种构成。
二、正文
1、开头。行文的缘由、背景或依据。
2、主体。谢需要询问、商洽、答复、联系、请求批准或答复审批或告知的事项。
3、结语。函的写作要求：
一、开门见山，直奔主题。二、一文一函，简洁明了。
三、语言要规范得体，体现函的用语特色。
我来练一练：
一、下面是一篇格式规范的函（去函），要求同学们以此为范本，练习写作函。首先要确定写什么方向的函，然后充分利用给出的材料进行写作。要注意格式规范。
关于申请2006年第二季度支内回沪定居 职工等人员困难补助拨款的函 区财政局：
根据市政府有关文件精神和市总工会沪工总保〔2005〕219号文件的 规定，对支内退休回沪定居职工等人员困难补助每季度人均为150元。现 提出预算如下：
经调查审核，2006年第二季度，我街道符合困难补助条件的人数为 631人，需补助经费94650元。
请予审核拨款。
上海市××区五里桥街道办事处（公章）二○○六年五月二十一日
写作提示： 自拟材料。首先要确定所写事项是否可以使用函这种文体。然后进入写作程序。先说明缘由，次提出需要了解的问题或需要帮助的事项，最后请求对方回复。应该使用第一人称写作。
二、根据下面给出的材料，写作一篇函。首先要确定写什么方向的函，然后 充分利用给出的材料进行写作。要注意格式规范。
黄陵县根据本县的气候条件和特点，决定在全县推广烤烟种植项目。为 掌握烤烟种植技术，该县农科所准备于2009年10月下旬举办三期培训班，对全县准备从事烤烟种植的农民进行一次技术培训。培训班每期3天，一期 培训5 0人。参训学员为具有高中文化程度的农民。拟请西北农业大学园艺 系派出两位教授来县里传授烤烟种植技术。往返交通、食宿费用和讲课酬金 由该县农科所支出。请你代该所撰写一份请求对方支援的商洽函。写作提示：
有明确的培训内容，准确的培训时间，明确的聘请对象及人数，明确的费用支出及酬金标准，询问能否满足提出的各项要求，最后请求回复。使用第一人称写作。注意格式规范，语气恰当。
有借就还作文 篇7
说明文基本知识
概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，事理说明文：如。
说明文的三要素：说明对象、说明顺序、说明方法
1、考查说明对象：
答题技法：回答时形成一个短语：本文介绍了……的……(对象加特征)。
例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
2、被说明事物的特征：
答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
例：《中国石拱桥》三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
3、说明方法：
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
4、说明顺序：有条有理地把事物的特征或事理介绍清楚。
时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分
（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由抽象到具体、由整体到局部（或由局部到具体）等。
说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。
近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
5、段意概括：
句式：说明了……介绍了……
方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。
6、“这样”的指代义：指代上文距其最近的一句或几句内容。
7、段落语句顺序：
为什么不能调换段落顺序？
不能调换：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
《向沙漠进军》
5、6段照应上文游击战、阵地战顺序。
8、语言准确性：
能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
限制性词语能否删去？
对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
9、说明文的结构。
说明文的结构常见的形式有：“总分”式、“总分总”式、“分总”式、并列式、递进式等。
10、考查能否从阅读材料中捕捉重要信息，对段落的内容进行归纳；对全文要点进行概括。技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。
12、对说明对象的把握。
看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。
13、考察对说明事物特征的把握。
答题技巧：尽量从原文中找原句作答，若没有，则注意段意、中心句。如《中国石拱桥》中关于它的三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。
14、说明文的语言
平实说明和生动说明标准为：语言是否生动形象、有趣味，是否运用了打比方、摹状貌等说明方法。
15、说明文答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
说明语段的作用
结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理、激发读者阅读兴趣的作用。
有借就还作文 篇8
这本书适合粗读，实际上，一些带有很多调查性质的书，都应是如此。
稀缺本身是《影响力》一书中的一个重要因素，其他五个因素还有：互惠，社会认同，承诺一致，喜好和权威。
我们稀缺的除了时间还有金钱，这都属于心智资源。当然，对于家境富裕的人来说，后者显然没有那么重要，而前者，时间的稀缺，对任何人来说都是一样的，尽管每个人的工作略有不同。
每个人的认知能力和执行能力皆不同，所以能同时处理的事情也各不一样，就像计算机一样，你一台计算机处理数据的方式是串联计算，而多台计算机可以实现并联计算，当然处理数据的能力成倍增加，这就是AI的作用；同理，5G也是高带宽，低时延。“带宽”一词好比你的心智资源，它像一条有一定宽度（你的认知和执行力）的高度公路，而你要处理的事情就像是通过的汽车，这条路上通过的车越多，你的满足感越强，而当这条路的宽度容纳不下过往的车队的时候，车队的无序就会使得这条路“瘫痪”，这条路的带宽就会被“挤爆”。
稀缺，一指时间，二指资源（当然时间也是一种资源，除此之外，还有你的心智，注意力等）。稀缺一书，就是告诉我们：我们人生有限，你的资源有限，唯有认清自己所能承载资源的能力（“带宽”），才能有效的掌握资源，资源配置和运用最大化，才能实现我们的人生目标。这也同时意味着，我们要聚焦目标，明确方向，不必要耗费过多心智，时间，注意力在不必要的人和事情上。
人一辈子能掌握的时间有限，能交的.朋友有限，能实现的目标有限。很多人，一辈子回过头来看，才发现自己浪费了很多大好光阴，交了很多没有必要的朋友，没有全身心来做几件成功的事情（自己真正想做的事），这全是因为没有聚焦；而少部分人，他们专注于自己的阶段目标和人生目标，一生可能只做好一件事，两件事，交几个真正的朋友，把时间留给真正关心自己和爱自己的人，他们的人生过的很精彩、很辉煌。
后者便是聚焦有效带宽的稀缺真理。
有借就还作文 篇9
抗生素以前被称为抗菌素，事实上它不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，近年来通常将抗菌素改称为抗生素。抗生素可以是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质，用于治病的抗生素除由此直接提取外；还有完全用人工合成或部分人工合成的。通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。
我国是滥用抗生素情况最严重的国家之一，抗生素的使用存在“不用对的，只用贵的；需要时用，不需要时也用；超时或超量使用”等问题。人类在治疗疾病时使用抗生素，同时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候，就对原来应用的抗生素产生了一定的耐药性，如此反复，最终就会使其对这种药物不再敏感。世界卫生组织的一份相关资料显示，中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%，其中使用广谱抗生素和联合使用的占到58%，远远高于30%的国际水平。更令人触目惊心的是，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，因此造成的肌体损伤以及病菌耐药性更是无法估量。
自从本世纪40年代青霉素问世以来，很多抗生素在各种常见细菌性疾病的治疗中，发挥了重要的作用。在许多情况下，抗生素的功效可以说是神奇的，说它们"药到病除"、"起死回生"，一点也不算夸张。正因如此，抗生素就成了临床各科医师最常用的一类药物。几十年来，用抗生素救活的人不计其数。因此可以说，抗生素济世救人，具有划时代的意义。
然而，抗生素也会害人。特别是在使用不当例如剂量过大或用药时间过长时，抗生素会引起种种不良反应，有的还相当严重。例如，链霉素、卡那霉素可引起眩晕、耳鸣、耳聋；庆大霉素、卡那霉素、多粘菌素、万古霉素、杆菌肽可损害肾脏；红霉素、林可霉素、强力霉素可引起厌食、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道反应；环丙沙星可有轻度的胃肠道副作用；氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。研究还证明，链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素B能抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。不少抗生素还可引起恼人的皮疹。
在少数情况下，抗生素也会杀人。特别应当警惕的是，对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，可能发生过敏性休克而死亡。因此，在注射青霉素前必须先作皮肤过敏试验，反应阳性者禁用。上面所说的氯霉素引
起的再生障碍性贫血，庆大霉素、多粘菌素、卡那霉素等引起的肾损害，也可达到致人死命的严重程度。抗生素还有一种"间接"杀人的方式，即通过引起"二重感染"而杀死病人。
原来，在正常人的肠道中，寄生着多种微生素的群体，称为"菌群"，"菌群"之间互相制约，维持着生态平衡的共生状态，谁也占不了优势，谁也不能脱离约束而无限制地生长繁殖，因而谁也起不了致病作用。大量、长期应用广谱抗生素如四环素类和氯霉素时，肠道内对这些抗生素"敏感"的"菌群"就被抑制，而"耐药"的"菌群"，则因为失去了"对手"的约束而大量繁殖，其结果就是"耐药菌"引起了"二重感染"。引起"二重感染"的"耐药菌"往往是一些真菌，亦称霉菌。这种霉菌感染，如不及时大力用抗真菌药物治疗，就有可能导致病人死亡。
怎么办？只有一句话：合理使用，切勿滥用。该用的时候，选用要准确，剂量、用药的持续时间要恰当，要熟悉并密切注意可能发生的不良反应，一经发现，就要立即停药并采取适当的措施。抗生素不是万能药，不要什么病都用抗生素；抗生素更非退烧药，不能一发烧，不问情由就先把抗生素用上。是否需要联合应用两种以上的抗生素，要经过周密的考虑。随便的、盲目的联合用药，有害无益。作为病家，也不要去向医生"点用"抗生素，不要以为药量愈大，品种愈多，效果就一定愈好。有时，会适得其反。只有合理使用，防止滥用，才能发挥抗生素的最大效用，才能避免极大的浪费，才能最大限度地保证病人的安全。
（ 摘自《参考消息》）
1．根据原文内容，下列表述不正确的一项是&nb
sp; （ ）
A．用于治病的抗生素可能是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质，可以直接提取，抗生素也可能是完全用人工合成或部分人工合成的一种物质。
B．对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，会发生过敏性休克甚至死亡。因此，在注射青霉素前必须先作皮肤过敏试验，反应阳性者禁用。
C．抗生素使用不当例如剂量过大或用药时间过长时，会引起种种不良反应，甚至危及人的生命。
D．研究还证明，链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素B能抑制免疫功能，削弱机体抵抗力。其中氯霉素可能让患者的白细胞减少甚至会出现再生障碍性贫血的症状。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）
A．我国抗生素的使用存在“不用对的，只用贵的；需要时用，不需要时也用；超时或超量使用；随便的、盲目的联合用”等问题。
B．人类在使用抗生素治疗疾病时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候，就对曾经使用过的抗生素产生了一定的耐药性，经常如此，最终就会使其对这种药物不再敏感。
C．对抗生素"敏感"的"菌群"会被其抑制，而"耐药"的"菌群"则由于不能被抗生素抑制引起"二重感染"，某些真菌很顽固就是这个原因。
D．自从本世纪40年代青霉素问世以来，在各种常见细菌性疾病的治疗中，用抗生素救活的人不计其数，抗生素济世救人，具有划时代的意义。
3．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 （ ）A． 不自行购买抗生素，多数抗生素是处方药物，不要凭想当然到药店买药，而应有病先看医师，凭处方购药。
B．不任意服用抗生素，对家庭小药箱中储备的抗生素类药，可根据医生的建议服用，如果吃药仍无效，要么药加量，要么去输液。
C．不主动要求使用抗生素，因为抗生素是用来对付细菌的，的确有细菌感染时才有疗效，它需要专业的评估，所以看感冒等日常小病时不要动辄要求医师开抗菌药。
D．不随便停用抗生素。一旦需要使用抗生素治疗，就要按时按量服药，以维持药物在身体里的足够浓度，因为即便已经好转的病情也可能因为残余细菌作怪而反弹。
1．B （“已然”与“或然”混淆，“会发生过敏性休克甚至死亡”错误，原文是“对青霉素过敏的病人，在接受青霉素治疗时，可能发生过敏性休克而死亡。”）
2．C（对象张冠李戴，原文是“耐药的菌群，则因为失去了对手的约束而大量繁殖，其结果就是耐药菌引起了二重感染。”“对手”指敏感菌群，而非抗生素。)
3．B（“要么药加量，要么去输液”错。应该“要谨慎使用，如果吃药仍无效应停药、最好到医院确诊后再按医嘱服药”不能私自“要么药加量，要么去输液”
有借就还作文 篇10
人为什么要合作？要知道大部分情况下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。
就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。
更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗？假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢？因此如果不组建一个可以合作的\'团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。
接下来我们说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗？答案是否定的。
一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去考虑其他人，只知道做自己的事，那是无法团结他人的。如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿了。
再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自己的心意去营救，就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自己的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎么取经。
因此合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。
这，就是合作与团结！
有借就还作文 篇11
说明文主要说明顺序是：时间、空间、逻辑顺序。
有时候 会综合运用上述三种顺序。如《苏州园林》先从整体到局部，由苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征，到“亭台轩榭的布局” “假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征;由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。在介绍“四个讲究”中，又是按从主要到次 要的顺序说明的。
下面分开来介绍下这三种常见的说明文的三种说明顺序。
1.时间顺序
时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等。
2.空间顺序
空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
3.逻辑顺序
逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
说明文范文
《中国石拱桥》
茅以升
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。
赵 州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人 不知其所以为”。这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱 上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还 可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一 个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻 得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的 主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由 11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成 一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺 砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上 刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之 一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国队伍在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开抗日战争的序幕。
为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。
两千年来，我国修建了无数的石拱桥。解放后，全国大规模兴建起各种形式的公路桥和铁路桥。其中就有不少石拱 桥。1961年，云南省建成可一座世界最长的独拱石桥，名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。在传统的石拱桥的基础上，我们还造了大量的钢筋混凝土拱 桥，其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。我国桥梁 事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
【写作简评】
(1)运用了举例子、 列数字、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例，而且两例可以互相对照和补充。列数字为“赵州桥非常雄 伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米”;卢沟桥“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度不一，自16米至21.6 米”，比喻为“虹”“人间天上的桥”等。
(2)选材具有代表性。说明中国石拱桥特点，选了两个最有代表性的桥——赵州桥、卢沟桥，令人信服。
(3) 说明顺序恰当，层次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具体的顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，有关历史发展的说明则以时间 先后为序。例如“由一般到特殊”：世界石拱桥的一般特点(概括)→我国石拱桥的特点(概括)→赵州桥的特点(具体)、卢沟桥的特点(具体)。又如“由整体 到局部”：“赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.4米……”(整体);“大拱的两肩上，各有两个小拱……大拱由28个拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”：“旅人桥”、“赵州桥”、“卢沟桥”、“长虹大桥”(时间顺序)。
(4)语言准确，说明严谨。如“大约”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“几乎”与桥面平行。上面一些“概数”的运用，虽是“约略”之意，列数字起了准确说明的作用，体现了作者严谨的治学精神。再如 修饰语的准确：“其中最著名的当首推河北省的赵州桥”;“赵州桥”是“世界著名的古代石拱桥”;“也是造成后一直使用到现在的最古的桥”。
