关于写童年的作文。
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关于写童年的作文 篇1
几块肥土坯
支撑起一块正方形的木板
一条瘦长凳
挤满了胖乎乎的小屁股
那时
学前班的孩子没有桌椅
没有自己的教室
更没有专门的幼儿教师
那时
村里只有一个小学
上学的.路既崎岖又漫长
中午只能啃干馍喝冰水
那时
放学还要做家务
周末还要下地干活
然而只要有小伙伴的地方就有欢乐
那时
一角钱可以买三颗糖
自己却只舍得吃一颗
那时
可以跟着高年级的同学
去林场偷摘小樱桃
却总是被人追着跑
抢走盛在衣襟里的小果子
那时
不知道有儿童节
最兴奋的事
莫过于等待一年一次的拍照
同一个摄影师
变换不同的布景
那一张张稚嫩的笑脸却始终如一
留下童年最美好的回忆
关于写童年的作文 篇2
很久没有用这种一二三四的方式来捡拾那些散落在忙碌生活的珍珠，不多的文字，轻巧地敲打，在这样的夜里，我回到一个个最细微的画面，一次次撩起内心的涟漪。感谢，可以这样躺在床上，自对自的言说，此刻的时间有了芬芳的味道，我可以感受到内心的平静与安谧。
工作太忙，一个个的想法跳出来，需要时间去做啊，一件件，把所有的时间都撑得慢慢的，太阳升起与天黑之间，只是一杯水的距离。我用不停的行动来培植对今天的热爱，也用这样的方式来近乎疯狂地抵御一次次压力来袭。后来，看了克里希那穆提的'《心灵自由之路》，这样的步伐发生了神奇的改变，解压的最好方式是正视压力，观察压力，看到它的本质。当你接纳，压力就变的寻常。可见，总有一本书在你最需的时候出现——只要阅读，你会在一篇文章中找到心仪的句子，会遇到共鸣的话语——那是因为，你此刻的心灵最需要找到归宿与安慰。有书真好。
快节奏带来的生活感受是一种跃动，像上紧弦的闹钟，我会越走越兴奋，直到叮铃铃得为自己歌唱起来。有劳累，有兴奋，也有满足感和幸福感。我最大的幸福感来自发现一件事情在往好的方面发展，来自看到一群人在为一个相同的目标努力，更源于看到一个个鲜活动人的教师形象。最幸福的事情并不是自己获得了什么，而是发现了一个个质朴感人的老师，并能够荣幸地和大家在一起向着同一个目标奔跑……画卷感扑面而来，我们的心态、状态是学校里最美最美的景观啊，它是需要用心触摸的，也是需要用心铸就的。
周末变得如此金贵，我让自己在路上，驾车回山里，从高速出发，一路高歌，身后是两个正在上小学的孩子：我的女儿和侄儿。他们抱着一本《我爱老歌》，用自己理解的调恣意地唱着，我不禁也陶醉不已。想唱就唱吧，有太多情感我们没法自然地表达；想唱就唱吧，有太多的心情我们没有挂在脸上——在这个疾驰的路上，在这个有限的空间里，让我们听到自己的声音，让我们听到久违的老歌。那流泪的眼睛，是为了所有奔放不羁的自我。
孩子的歌声很神奇，不是吗？他们不知道那些数字符号后面的旋律，他们不懂那些汉字背后的百味人生，他们只是在用自己的方式来表达此刻的心情。嘻嘻哈哈的搞笑风格，他们感觉有意思，我听来也别有一番味道。还需要一句句纠正指导吗？演唱中价值不是艺术，而是快乐。当他们如此动情专注地来唱一首歌的时候，那声音里就有了灵性——来自干净的心灵，来自对美好的向往与渴求。如果，你看到一个孩子在闭着眼睛动情地歌唱，请驻足倾听吧，那是一泓清水，映照着我们的童年……爱这童声，也爱这分闲暇。
回到老家的时候，快到晌午。很少再遇到童年的伙伴，那些调皮的小男孩都已经成家立业。我们在生活的路上，各自走着各自的路，有时候，擦肩而过，不过是相视而笑，坐下来的机会越来越少。岁月把那些曾经的美好封存了起来，我们什么时候可以再像发现宝藏似的把那些”陈芝麻烂谷子”的童年趣事拿来下酒。当我们渐渐离开了儿时伙伴，离开了童年，一颗心漂泊在世界的每一个角落，迷失、彷徨，——何时可以找到内心深处最亮的那颗星？
回归是一种选择。让心回家，回到童年的家，每一个故事都依然崭新。
午饭前的当，我带着两个孩子出发，去攀登村西的一座山。昔日红砂一片的游戏之地，如今已经杂草丛生，荆棘密布，我们在灌木丛中穿行，二十多年了，我用记忆给自己指路，用童年的画面给自己鼓劲。散落在地上的石板，风雨这么多年，还是当年的样子，它们不会变老吗？如果是，那一定是为在这里等待那群顽皮的孩子……
两个孩子在弯弯曲曲的路上行走，随时弯身下去，捡起一块块奇形怪状的石头来。整个山坡如此寂静，把所有的荒草和树枝定格在了凉凉的气息里。让孩子走在前面，我看着他们的背影，内心一种莫名的感触：孩子，大胆往前走吧；我注定要做个旁观者，就这样一直看着你们的背影，带着欣慰，消逝在时光里。孩子给石头起着一个个神奇的名字，比较着发现的宝贝——发现是多么好的感觉，孩子在自由选择的空间里做事情会是另外一番表现。
我拍下一张照片，红砂石，荆棘丛，这是我曾经的滑梯圣地。多少年前，我的“属地”；多年前，我的“游乐场”；多年前，我的“会客厅”。都已经是多年前了，我站在它跟前，依然听到我童年的笑声，依然看到我哧溜而下的疯狂……我回来了，可我还是那个我吗？
活在童年，任时光流转。
关于写童年的作文 篇3
●六一节的糖果
那天是六一儿童节，我在陕西省建筑总公司子弟小学读一年级。午间操结束，我们一群小朋友就挤在一溜平房的玻璃窗外，极其羡慕地瞧老师带着高年级同学，围在一堆花花绿绿的糖果前，一五一十地往纸袋里装糖果。
我们小孩子的心里就像盼过年那样盼着六一节的糖果！
下午庆祝仪式结束，我们毕恭毕敬地坐在教室里。因为新来的班主任迟老师说了，谁不遵守纪律就不发糖果。于是，大家睁大着眼睛，安静地看着迟老师将十粒一袋的糖果装在一个盘子里，端着盘子由前往后的分发。
我个子高，坐在第二竖行的最后一排。老师发给我的同桌女孩子一包后，盘子空了，她又上讲台去取。这回盘子却没有端到我坐的最后一排来，而是走到第三竖行的第一排开始分发。这样，就把我给漏发了。
发糖完毕。我勇敢地举起了手，迟老师让我站起来。刚要起身，不料椅背将我的裤子背带勾住了，身子起了一半又被拉回到椅子上，引得哄堂大笑。我一下子红了脸，犹豫地重新站起来，话说得就有点语无伦次：“老师，纸袋没有……我糖……少发了……”话音未落，又引来一片笑声。不知道是我吱唔还是同学嘻笑，让老师以为我是在调皮，故而严肃地对我说：“谁也不能多吃一份，坐下！”我无奈地坐了下来。
放学了，没有发到糖果的我，又被老师批评，心里十分委曲。同桌的女孩子平时不说话，不会叫她来作证；我想到两位好同学赵洁民与王维克，便将自己的书包和身上的口袋全翻给他俩看，又引他俩到自己的课桌抽屉来检查，确实没有一粒糖果。
他俩为了安慰我，一人摸出一粒糖，但我不吃。三个人你瞅我我瞅你，都不晓得下一步该怎么办？我们不敢进办公室，只能站在门外，想等老师出来时跟她说。但是，出来进去的都不是迟老师。这个迟老师怎么就是迟迟不肯出来？这时，比我年长3岁的哥哥放学经过，便问我站在这里干什么？见我不回答，硬拉了我走。
路上，哥哥见我唬着脸，便问：“你做错了什么事？老师骂你了？”
我咬咬牙不回答。
“肯定是做了什么错事……”
我一时怒火中烧，对着哥哥喊：“你走！我不要你管！”
哥哥见我歇斯底里，也就不再理我，自顾自地朝前走。我狠狠踢着路上的石子，心里说不出的懊丧。
吃晚饭时，姐姐嫌我饭粒掉在桌上，刚说我几句，我就嘟囔着嘴生气。姐姐说：“谁的话你都不听了。等妈妈回家，一定告诉……”
还没等她说完，我便一推碗，不吃了。
我呯地一声关上门走了出去。大家都搞不懂我今天是怎么了？其实，他们哪知道我小小的心灵正遭受着冤屈的煎熬。
没等爸妈回来，我就爬到自己的小铁床上，将被子蒙住了脑袋，掩饰着十粒糖果留下的伤心。
移时，妈妈进来掀开我的被角，问：“蒙头睡觉不闷啊？”发现我泪眼婆娑，马上摸我的额头，问哪儿不舒服？我摇头；是不是受人欺负了？我摇头。眼泪却不听话地大颗大颗滚落下来。
妈妈把我抱起来放在大床上和她一起睡，又塞了一只圆溜溜的橘子在我的手心里。妈妈安慰我：“有什么天大的事情啊？今天不说，明天告诉我也行。小小年纪心事这么重？男孩子懂得气量要大……这个礼拜天我们全家一起去阿房宫看电影，好吗……”我蛰伏在妈妈温暖的脊背上点着头，浑身是那样的安稳、舒坦；一股股暖流打心眼里冒起，让所有的委屈都化烟化灰般地消失了……
我想：如果那晚没有妈妈温暖的脊背，我也许会做一场恶梦。
是啊，有妈妈在的日子，多好。
那年我7岁。
●梦中的地图册
大概在读三年级的时候，我喜欢上了世界地图，喜欢到能把《新华字典》后面世界各国首都面积人口统统抄在自己的练习薄上；并且能背出絶大部分国家的首都名称来。
当时家住在福州市中心的东大路西端，距离3站路的东大路东端，有一家全市最大的书店。一日我与哥哥在书店的书架上，发现了一本红色封面的《世界地图册》，标价：8角。我翻开书中的画面：有大洋高山，有平原江河，有许多许多国家，有数不清的城市乡镇，其中还配有若干幅风光图片——不是哥哥拉我，真不想离开这本让我流连忘返的地图册。
自此，我一直记挂着这本世界地图册：那绿的平原黄的山脉蓝的海，在我的心里挥之不去在我的梦中几番出现。怎么样才能得到这本地图册呢？
照我的经验，向大人要8角钱买一本课外书，真还没有过先例。于是，我就想出了一个自力更生的办法：母亲每天规定我的早餐费是8分，省下十天的早餐费，就能收集满一本地图册的钱。于是，我第二天就绕开平时常吃早餐的小食店，开始饿着肚子去上学。心里有了既定目标，实施起来并没觉得困难。
但十天时间对于一个孩子来说是一个漫长的光阴。挨到第三天就碰到了倒霉事：课间我去解手，不慎将口袋里省下的三天早餐费共2角4分钱随手纸一同掏出，眼睁睁看着几张纸币扬扬洒洒地飘落进深深的粪坑中。我随即找了根竹杆，够不着不说，根本无法打捞。当时心里那个痛啊！
不过我并不气馁，一切从头开始。有了这次教训，我严格看管省下的早餐费，将它包成一个纸包，塞在床铺的角落里。在蒙胧中数次见它慢慢鼓胀起来，梦里盼它快快筹足兑现——星期天，我还特地跑去书店看一看那本红色的地图册，见它安然地竖在书架上，我的心里就一阵欣喜。我默默告诉自己：用不了几天，这本世界地图册就是我的了。
终于攒够了8角钱。下午放学，我约了同学彭水波一起去书店，一个人买书还有点胆怯。当我手心里紧攥着8角钱，兴致匆匆来到书架前时，那本红色的世界地图册已经换成了一本黄色的图书：《怎样改造碱性土壤》。怎么回事啊？前几天都还在的呢？我上上下下又搜索了一遍，还是没有。我慌忙拉着水波一同去问售货员。售货员告诉说：那本世界地图册卖掉了，现在库里也没有。
听了这话，不啻是五雷轰顶！我不知道怎样出的书店，极度失望叫我一屁股坐在了书店门口的台阶上。水波数次催促我走，我没动。他就独自回家了。
坐在冰凉的台阶上，那句“我想要的地图册没了”的话，像录音机般在脑子里反复旋转。心里怎么也不明白，几天前还好端端立在书架上，怎么说没了就没了，这不是存心欺负人吗？
书店关门了，路灯也亮了。
有位老者走过来问：“小朋友，怎么还不回家？”
我没吱声。
“迷路了？还是有什么困难？”
见老者如此关心，我便告诉他：“老爷爷，我要的那本地图册被卖掉了！”老者笑了：“书以后总会有的。天都黑了，小朋友快回家快回家，爸妈要着急了！”
我突然想起上次捉迷藏，我躲在草堆里，一时没有伙伴找来，竟然睡着了。那天天也黑了，妈妈找不到我都吓哭了。我是得赶快回去。
我小跑一般地加快着脚步，但心情就像天色一样越来越昏暗……
后来，我也经常去书店，但是那本红色的世界地图册一直没有出现过；而我那个8角钱，也没敢用，一直藏到了新年。如今，我拥有的各式各样地图册不下几十本。但是，没有一本地图册能让我有当年儿童时代那种兴奋渴望的感觉，那种兴奋渴望在我的人生中再也不曾出现过。
这种感觉让我寻找到了童年的那份执着，在人生中也应该算是弥足珍贵了吧。
●“良嘎亮”
“良嘎亮”，福州话里是对外乡人的贬义。
我在西安还没读完二年级，全家就随父亲到福州。当时两个总工程师家里共有六名孩子要上学。其他五个孩子比我大，都是小学四五年级或初中一二年级，全部进了省师大附中附小；我虽然可以直接升三年级，但附小却没有三年级名额。无奈，只有独自去条件较差的水涧小学。
水涧小学由一座庙宇改建，没有操场不说，教室也是阴暗潮湿，教育设施严重缺乏：除了几张旧木板钉制的课桌外，凳子都由学生自己解决。我记得回家与母亲说过要带凳子上学的事，但母亲那时忙，或许压根就没想到上学还要自带凳子，所以没当一回事。致使我站在教室后面，贴着墙壁听了半个来月的课。后来不知怎样被母亲知道了，才央隔壁的戴国璋叔叔敲了一只木凳子。但木凳子敲矮了，坐着只能瞧见三分之二的黑板。不过，总比站着听课强。
没有凳子上课，倒还不算什么难题；难的是初来乍到，听不懂可能是全中国最难明白的福州话。上第一堂算术课便让我傻了眼：老师从头到尾没一句话让我听得懂，我只有参照黑板上的加减乘除来揣摩课堂内容；第二节语文课，除了用带有浓郁闽南味的普通话朗读课文，余下的也是鸟语迷离云遮雾障，听不懂。整半个学期都是生活在印度爪哇国。更要命的是只要我开口说话，不管对错，都会引来一阵大笑。估计是我上海味的普通话与同学说的闽南方言格格不入，拿我当成了异类。
由于地区间经济文化各方面的巨大差异，当时上海的条件在全国是最优越的，而那时的福州却比较穷困。我的同学大抵是贫民子弟，往往一二只咸橄榄放在碗边，就可以吃下一碗饭去；我的周围男女老少春夏秋冬基本上都赤脚。这也是一种当地习惯。就拿我们的校长来说，她可以烫着头发，穿着大衣，但往下一看：两只大脚一丝不挂。我的同学个个脚底板磨炼出一层厚茧，可以在满地霜冻的地上走，也可以在火辣辣的太阳下，悠然地走过滾烫的铁板，这真是本事。我们上海小孩不单要穿袜子，还要穿胶鞋布鞋皮鞋，冬天更要穿母亲手工做的上海蚌壳棉鞋。棉鞋每每穿出来，马上引起轰动：女孩子围观这双棉鞋，笑得是前仰后合；男孩子围观就要动手动脚不老实。
更有甚者，我有一件改制于父亲的毛料毕叽中山装，有厚重的假肩膀，一穿起来，俨然像位耸肩挺胸的“小将军”。于是，只要我一出现在教室里，就引得大家齐声叫哴：地主来了！资本家来了！有调皮的同学还上来要脱我鞋子脱我衣服。有一次我用力将一个上来解我纽扣的同学推倒在地，不料他的手臂擦伤出血了，正好被一位老师看到，用福州话喝斥我：这个外地学生怎么这样野蛮！于是，大伙就瞎起哄，围着我用福州话骂道：良嘎亮，奔坡尽操靓！良嘎亮，奔坡尽操靓！——“外地人，放臭屁”的意思。这句口头骂人的话，在我幼小的心灵上打下了深深的烙印。
很长时间，我都没有交往的同学，也没有说话的朋友，自然是十分的孤独；加上还要遭受大家的取笑谩骂，小小年纪确实挺难支撑得了。我开始逃学。那时正值大炼钢铁时期。我时不时就跟母亲说：今天老师去炼钢了，学校放假；到了明天又说学生要去拣石头，砸碎后卖去铺路以增加学校收入，放假不上课。三天打鱼两天晒网的，就这样混着，奇怪怎么学校、家里都没人管？现在想想：当时老师与家长如果能够沟通或留心关怀一下自己，那我的境况会改善许多。好在三年级上学期考试，莫名其妙还都考了七、八十分。
可能是老天爷不想让我继续掉进这“逃学”的泥潭中。三年级下学期我家楼上搬来了一户印尼华侨，有个孩子叫彭水波，会说国语，又与我同龄，于是也就转到了水涧小学和我同班。我们一起上学，一起做作业，一起说笑，一起玩耍。有了一个好伙伴，非但不孤独，还增加了好几倍保护自己的力量。四年级读完，水波因患先天性心脏病到上海去开刀，并且休学一年。正当我为失去一位好伙伴而苦闷时，五年级开学，从外校转来了品学兼优的吴自荣，我们马上成了好伙伴。这该是天赐的缘分吧。
另外，也得益于平时语言环境的耳闻目染，第二学期自己就能听得懂福州话能简单说当地话了。有了语言的交流，上课时举手问答就有了主人翁的资格，课余时和同学的接触面也大大增强：大家最喜欢听我讲上海、西安等地我所熟悉的南京路外滩、潼关华清池……我一下子成了最会讲故事的人。
从此以后，我的学校生活慢慢和谐起来：同学认可你了，老师熟悉你了，学习成绩自然就优秀起来。第二年，选我参加市小学生朗诵比赛，那时福州孩子普通话大都说不好，得了第三名；还作为小学生代表，在一次集会上向省委书记献花。
当我小学毕业考上了当时的全国“考大学状元”——福州第五中学，现为福州市格致中学时，全家人都有点意外：这破庙里的小学竟然会飞出一个小状元来？这又是天赐的惠顾。
确实，冥冥之中，我始终会感觉到有一种无形的力量在操纵着自己：在我8岁这年突然改变了读书环境后，上苍只给予了我半年短暂的磨炼，没让我向辍学的道路上滑得更远；才能让今天的我还有断文识字阅读写作的能力。如是，真正是要感激上苍的厚爱了。
关于写童年的作文 篇4
童年是夏日的守候，童年是简单的快乐，童年是停留在时光里栖息的蝴蝶……
现在回想起来童年似乎有点遥远，因为童年已经停留在记忆里十几年了。可是又觉得很近，因为一起陪我度过童年的弟弟妹妹一直在身边。在我出生的那一年，爸爸就来苏州打工，所以童年就是和妈妈弟弟妹妹一起度过。那个时候妈妈在家种地、养猪还有带我们三个孩子上学。每逢夏天，在忙活好自家田里的农活后，一向好强的妈妈总是还会和庄上的几位婶婶们一起去我们隔壁村栽水稻挣钱，每次都是起早贪黑的。傍晚放学后，我带着弟弟妹妹一起洗澡、洗衣服、做饭。每当夜幕慢慢降临，我们三就把大门从里面锁好，安安静静的趴在窗台上期盼着妈妈的身影。月亮姐姐出来了，皎洁的月光洒向窗台上，洒在我们的脸上。我们眨巴着惺忪的双眼看着彼此。弟弟似乎快要睡着了。妹妹就用手去捏他那肥嘟嘟的脸蛋。还一脸正经道：“弟弟，不许睡！我们说好要一起等妈妈回家的。”就在这时，远远的看到一个熟悉的身影，“妈妈回来啦！是妈妈……”弟弟喜出望外的喊道，似乎顿时困意全无。妹妹忙着去帮妈妈开门了，只见妈妈白色衬衫上布满了或深或浅的泥点。草帽的帽檐已经没有早上那么的精神了，蜷缩在门后安静的伴着蝉鸣入睡。
童年是简单的快乐，每天晚上放学，我就和弟弟妹妹一路狂跑到家里，大概也只需要五分钟的时间。回到家后妈妈就把洗好的桃子一人分一个，狼吞虎咽的吃完后就被妈妈催着去写作业。一人端出来一张椅子和一个小板凳，坐成一排写家庭作业，像是一个小课堂。作业写好之后，急急忙忙的把课本和文具揣到书包里。便去拥抱盛夏的热情。那片火烧云笼罩了西边的天际，似一幅绚丽缤纷的水彩画。最初是一片鹅黄色打底，一层淡淡的橙红；橙红中加一条淡蓝色的彩带；彩带的一端满满的展开，一面宽大的血色丝巾，渐行渐远一直扯到天边……远处是一片绿油油的麦田，微风吹过，像是起伏的群山连绵不绝。工作了一天的蝴蝶疲倦了，栖息在麦穗上打着瞌睡。再仔细地一听，青蛙在池塘里纵情地歌唱，小虫儿在玉米地呼唤伙伴，蚯蚓钻在地底下说悄悄话。还有那草丛中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在弹琴。歌声啊阵阵，琴声啊悠悠，莫不是妈妈在把它呼唤。正当享受这如诗如画的傍晚时，远处传来妈妈的呼喊声，像是在吆喝着一群小猪回家似的。那样的时光是多么的静谧，就像那傍晚小心翼翼停留在麦穗上休息的蝴蝶；那时的世界真的好小，小到我认为这个世界上只有那么几个地方：家后的学校、集市、外婆家、奶奶家；那时的生活是多么的简单，每天伴着太阳上学放学，写家庭作业、吃饭、睡觉。
我曾经一直以为会以这样方式无忧无虑的长大，可是后来随着我们三个孩子渐渐的长大。妈妈对我们的期望也越来越高。妈妈决定将我们送到镇上的中心小学读书。那时我正好读五年级。也是在那一年，面对三个孩子的学费压力及日常开销入不敷出，妈妈决定离开我们到爸爸那边一起打工。从那以后便似乎告别了童年。记得妈妈那天要走的时候，我哭的像个泪人，那时候觉得那是让我最难过的事了，没有之一。那种难过胜于考试没有得到奖状的沮丧，胜于没有得到蝴蝶结连衣裙的失落。但是生活就是教会我们要坚强。在后来无数个孤独的夜里，我躺在宿舍的床上，伴着蝉鸣断断续续的声音，想起过去盛夏的点点滴滴。那绿油油的麦田、池塘里歌唱的青蛙、麦穗上栖息的蝴蝶……白驹过隙间，我告别了小学时光、初中生活、高中生涯。高考前夕，我的热情像是一团火，对学习热情的熄灭和对远方向往的热情。在结束紧张的高考之后，我像是从笼子里面囚禁太久刚被放出来的小鸟，一心想飞到自己的天空自由翱翔。后来自然而然的选择留在父母的这座城市上了大学。
如今，我们三个孩子都长大成人了。而父母却在一天天的变老，生活的风风雨雨让爸爸不再高大挺拔，繁琐的柴米油盐让妈妈不再那么亭亭玉立。记得有一天，我不假思索的和妈妈聊天说道，自己要是可以不长大多好啊！可是妈妈却语重心长的说到：“那怎么行啊，等我老了谁来照顾你的呢？”我感觉到泪珠忍不住在眼眶里打转，我急忙背过妈妈。跑到房间，像犯了错的孩子。我想我确实错了，我应该赶快长大，来照顾爸爸妈妈。而不是做一个永远依靠父母的长不大的孩子。
童年像天上的星星，一颗、两颗、三颗……从此布满在人生的天空上，每当仰望天空时，让人充满怀恋与向往。
关于写童年的作文 篇5
走进爸爸的童年岁月-记叙文作文900字 高三作文范文
我“采访”了我的爸爸，他的童年可真是丰富多彩呢!摸鱼、钓田鸡、打狗……他常说：“这才是我们乡下孩子特有的乐趣!”最让他难忘的那件事是“掏鸟窝、养麻雀”。
随着爸爸的讲述，我走进了他的童年岁月。我仿佛看到了跟我现在个子一般高的爸爸，踮着脚尖，仰望着屋檐……
屋檐下有个木头做的电表箱，非常的不起眼，可是那段时间，爸爸经常可以看见一只成年麻雀，衔着虫子飞进飞出，这引起了爸爸的注意。调皮的他央求太爷爷爬梯上去一探究竟。爸爸说：“这里面肯定住着麻雀，我要把它们抓出来。”太爷爷起初不同意爸爸的做法，但见实在拗不过倔强的`爸爸，于是终于妥协了。太爷爷双手扶着木梯，一步步小心地爬上梯子，小心翼翼地打开电表箱，定睛一看：里面真的住着一窝麻雀，麻雀妈妈大概是外出捕食了，剩下五只嗷嗷待哺的小麻雀。电表箱被打开的那一刹那，五只小麻雀受惊地往后一缩，随后又迅速地抱成一团，嘴巴张得老大，“叽叽”地叫个不停。“快给我!”爸爸迫不及待地喊道。太爷爷一手扶着梯子，一手托着五只小麻雀，小心翼翼下梯子。爸爸踮着脚，踩着小碎步，双手手心向上，做好了“接”的动作，“快到我手里来，我等不及了。”
爸爸捧着这五个鲜活的小生命，越看越有意思。其中有一只小调皮，扑扇着翅膀想要飞，可双脚刚离开手掌，就摔了下来。爸爸高兴地无以复加，跑着跳着把它们关进了笼子里。之后的几天，爸爸给它们喂了大米碎，可它们吃得特别少，不知道是食物不合胃口还是它们在思念着妈妈。这天，爸爸偶然发现麻雀妈妈衔着虫子在给小麻雀喂食，它们一窝蜂地钻到妈妈身前，隔着笼子深情地叫唤着，争抢着食物。一旁的爸爸真想上去一把抓住那只大麻雀，却又一次被太爷爷制止了。
之后的日子，就经常能看见麻雀妈妈不辞劳苦地每天喂食和照顾它的孩子们，久久不愿离去。
日子一天天过去，小麻雀们逐渐长大，羽翼渐渐丰满。太爷爷说：“阿二，麻雀都长大了，是时候把它们放回大自然了，它们需要练习生存的本领，掌握捕食和生存的技能。”“我不嘛，我不嘛，我要养着它们陪我玩。”爸爸焦急地说。“再这样下去，小鸟会死掉的，它们食量变大了，麻雀妈妈每天投喂给它们的食物已经供应不上了。放它们走吧，你也不忍心让它们和妈妈一直分开吧。”太爷爷摸着爸爸的小脑袋，说道。
爸爸噙着泪水，不舍地打开鸟笼。五只小麻雀振翅高飞，远去寻找妈妈的身影。看着它们飞向无边无际的天空，渐渐变成一个个小黑点，最后逐渐消失了。爸爸抬头望着远方，嘴角微微上扬……
讲故事的爸爸嘴角含着笑意，似乎还沉浸在麻雀远去的回忆里。
关于写童年的作文 篇6
在我八岁的时候，我与一个叫“小霸王”的男孩成为了最好的朋友。我们两个总是一起玩耍，学习新技能和探索新事物。
小霸王是个身材高大，充满活力，有着金头发和蓝眼睛的男孩，他总是带着一个充满自信的微笑。他从不害怕任何东西，而我却是一个胆小的孩子，总是需要他的鼓励和支持。
我们经常会在森林和公园里游荡，做出许多有趣的冒险。就在有一次，我们尝试像一对真正的猎人一样寻找食物。我们找到了一些野果，但还没有足够的智慧知道哪些是可以吃的，哪些是不能吃的。在我们的经历中，最令人难忘的是一天在小河边发生的事情。当时我们正在岸边抛石子，小霸王突然想起了一个想法。他建议我们去探索小河边对面的草丛，看看是否有什么我们以前没有发现过的东西。我们没有做好充分的准备，所以我们很快就陷进了泥沼中。当时，我害怕极了，甚至想放弃探险，但小霸王告诉我他有一个解决方案。
他想出了一个办法，用树枝将我的裤子从泥潭中吊起来。他然后喊道：“一、二、三！”没想到这个办法成功了。我的救了！
虽然我们最终没有找到任何有趣的东西，但那次探险过程是如此刺激，我们两个人都感到无比自豪。那天晚上，我亲眼见证了小霸王在我的眼中的英雄本色。自那以后，我们经常一起探索世界，在一起度过了许多美好的时光。虽然我们现在已经长大成人，但我仍然会想起我们童年时代的种种趣事，并为那段美好的回忆而感到幸运。
总之，我们的童年趣事让我认识到朋友的真正意义和我们相互之间的支持和鼓舞，这些感受将伴随我一生。
关于写童年的作文 篇7
星期六，我到外公家吃饭，为了我，外婆特地买了很多菜，整整做了一上午。
对着一桌子的菜，我却一点都不感兴趣。于是外婆说：“现在的孩子就是不一样。添添（我的小名）呀，奶奶以前想都不感想能吃这些菜。”我惊讶的说：“不可能吧？”奶奶说：“我们小时候一天只能吃一顿饭，而且没有米吃，只有玉米呀，胡萝卜呀。还只能住草房，穿破破烂烂的衣服，更不谈上学了，走路也只能靠脚。
记得有一次要回老家，100多里地，走了一天，到家时脚都磨破了。第二天还得忍着痛走回去。”我想，我今年去北京时，那么远的路，我坐飞机两个小时就到了，可真快。这时，我又问妈妈，“那你们小时候呢？”妈妈说：“我们小时候比奶奶好多了，住瓦房，还能吃米饭，可以上到大学了，上学时可以骑自行车。但是没有电脑呀、空调这些东西，更没有遥控汽车、滑板、溜冰鞋什么的，看电视还得到条件好的邻居家看。和你比，还差远了呢。”
听了奶奶和妈妈的话，我不由的想到，我们现在的社会多好啊，住的是宽敞明亮的楼房，什么中餐呀，西餐呀，都可以享受到，上学还有汽车接送，每年父亲妈妈都还我出去旅游，领略祖国的大好河山，闲暇的时候可以看看电视，听听音乐，玩玩电脑，生活真幸福。
想到刚才奶奶忙了一上午，我却挑三拣四的，心里感到无比愧疚。我们现在的幸福生活，让我感到了祖国在富强。我想，我一定要珍惜这幸福生活，刻苦学习，将来成为祖国的栋梁。
