小鲤鱼作文范文8篇。
小鲤鱼作文【篇1】
昨天，我家增添了两位“新成员”——小鲤鱼红衣、黑电。
初来乍到，为了给它们取名字，可是把我的脑袋里能想到的名字都想了个遍，都觉得不好听，还是找我的“小老师”——字典来帮助我吧，找了很多字后我决定给一条红色的胖乎乎小鲤鱼取名叫红衣，一条黑色身子显得有点修长的叫黑电。
我找了个透明的容器给它们住，很快它们就适应了这个新家，在里面悠哉地游来游去。一会儿，我又觉得它们是不是会饿了，赶紧找了几颗米粒喂它们，可它们一动不动，我心想，你们这些小家伙真不给我面子。我想到一个好主意，准备抓红衣上来，把米粒塞到它的嘴巴里，结果我刚抓到红衣，它就“哧溜”一下逃跑了。妈呀，它全身滑溜溜的，我根本抓不到，看来我太小瞧它了。于是，我撸起袖子，两只手一起上，终于把它逮住了，红衣在我手里拼命挣扎，尾巴甩了我一脸的水。“哼，”我心想，“要不是你们不好好吃东西，我才不想抓你们呢。”我硬把米粒塞到红衣嘴里，红衣“吧唧”了两下嘴，我以为它把米粒吃掉了，就把它放回水里，结果它一到水里，就把米粒吐了出来，一颗也没吃。我气得跑开了，心想：“你们爱吃不吃。”
没多会儿，我在房间看书，听见外面传来“扑通，啪，啪，啪”的声音，赶紧到客厅一看，结果发现是黑电跳出了鱼缸，正在地板上“扑腾”呢，我赶紧把它放回鱼缸里，想着：“黑电是在学鲤鱼跳龙门呢，还是在撒我没给它喂食的气呢？”真是太有趣了！
这两条鱼给我宅在家里的生活增添了色彩，是我的好伙伴。
小鲤鱼作文【篇2】
爸爸抓了一只鲤鱼。因为那时正好是晚上，所以爸爸决定第二天煮了吃。
爸爸拿了一只大桶，把鱼放了进去，为了保证鱼不死亡，爸爸还放进了大半桶水。早上，我起来时，发现鲤鱼在不停的跳，想要跳出大桶。有好几回都跳了起来，打在空中没了力气，又落回了水中。为了防止鱼跳出来，我还到出了一小半水。
快到中午时，我又去看鱼，发现它正在试跳，再跳了几回都无果后。它卯足了劲儿，从水里跳出，在空中翻了个身，摔了半死，但它还在挣扎，好像认为前面就是大河。我捡起了它，重新扔回桶里。
到中午了，妈妈捞起了鲤鱼，对着肚子捅了一刀。没想到，鲤鱼一改在桶里拼死挣扎的样子容貌，反而一动不动，但身体却因痛苦悲伤在微微颤动。为什么它跟其他的鱼不一样。其他的鱼在桶里一动不动，而被砍了一刀后才开始疯狂挣扎。
话说回来，我们人不也应该学习鲤鱼么？在身陷绝境的时候，不能抛却一丝求生的机会，由于说不定，在某一时刻，但愿之光会降临在你的身上。假如你身陷绝境却不去求生，而抛却但愿，能活多长时间就活多长时间。那样子，你永远不会等到但愿之光降临。在快要失去生命或在干事情走上绝路时，毫不能向别人求饶，应不屈不挠，人死的有尊严，也比活着抬不起头来好。
人就应该这样，不屈不挠和求生的但愿，是人的根本。
小鲤鱼作文【篇3】
黄河可是中国的母亲河，她孕育了很多华夏儿女。可是近年来，因为工业污染，让黄河不堪一击，遍体鳞伤，她咆哮了，愤怒了，像自然灾害般吞噬着血淋淋的生命。可是，有一样东西却将她的'残忍稀释，让我现在还回味，这就是——黄河大鲤鱼。
“十一”长假期间，妈妈带我去了黄河边。这一次去，和以往有了一种截然不同的感受，那就是黄河越来越疯狂了！
坐了好长时间的车，终于到达了目的地，本来已经筋疲力尽，可是看到滚滚的黄河，精神立即提了起来。
过了渡桥，就到了陕西境内，那里有正宗的黄河大鲤鱼，最搞笑的是“水上餐厅”。听到这个名字，大家一定会不解地问：水上餐厅，难道桌子椅子可以浮在黄河上，这可太危险了。其实，“水上餐厅”就是一条大船，不飘浮在黄河上，而是固定在水上，坐在上面，虽然轮船不动，可是袭风而来的黄河水却让你感到一种莫名其妙的晕乎感，当然，其中也带着一种舒坦。
来到了水上餐厅，点了一份驰名中外的“黄河大鲤鱼”，然后坐在那里，静静地等了一会儿，香喷喷的鲤鱼上来了！
还没动筷子，扑鼻而来的香味，就足以令人流口水。筷子刚一上去，放在嘴里不停地翻滚着，仔细地品尝这可口的鲤鱼，仔细看着鲤鱼，那层层叠叠的鲤鱼肉，看着就想扑上去。这鱼肉，麻辣清香，一应俱全，既有清蒸鱼的润滑，又有红烧鱼的可口，真是吃了上一口还想吃下一口！
母亲河正在遭受破坏，如果都想来品尝这美味的黄河大鲤鱼的话，就请保护母亲河，不要让鲤鱼们受到更大的破坏！
小鲤鱼作文【篇4】
鲤鱼洲——福建的眼睛！
鲤鱼洲位于闽候上街，濒临闽江，它是坐落于湖中的生态公园，我曾在假期间有幸于此感受到了大自然所蕴藏的美好！
在正值炎炎夏日时，我们踏上了鲤鱼洲的炙土，葱茂的草坪覆盖着整片山野，灰白的石板在这片草坪下仿佛拥有了生命；鲜嫩翠绿的草，在钢硬石板的打磨、修饰之下显得越发的坚韧与顽强。顺着草坪漫步进入了一条长廊，葡萄藤如同它的挚友一般盘在廊架上，给这条长廊增添了无限的生机与活力。像这样的长廊不多远便有一处，应当是供游客休息吧……给我留下深刻印象的是其中一处蛇形长廊，它盘旋在草坪上，蛇头上有一只＂驼鸟＂雕塑，它仿佛处在＂埋土形态＂，半身入土，刹时，我好奇心如同泉涌，不由加快步伐，跨过土丘，奔过茂密的树林，抵达了＂彼岸＂，结果却是一把破椅子，视觉的误差也让我们惊喜了一番！
而随即，我们便发现了一片更为神秘有趣的地方——黑天鹅湖。我们踏上湿漉漉的廊道木板，平静的湖面上银光闪闪，细看之下，是成千上万的小银鱼在湖中游动觅食，游客们撒下些饼干屑，小鱼儿立即如千军万马一般奔涌而来，过后又在我们周围好奇地游动⋯远处如镜的湖中心隐约漂浮着一只海龟，然而细看之下居然出现了几道窈窕动人的身影——黑天鹅。他们如同穿着黑衣的舞者一般向我们款款而来，在水面上穿过我们所站立的廊桥，他们上岸了，修长的脖颈，纯黑色的羽毛更显高贵与优雅，这一家四口温馨的出游不禁让我们感到温暖和感动！
随后我们又来到了一座长桥，站在桥上向远处望去，可以看到整个岛屿的风貌，如同＂龙鲤越龙门＂，鱼头潜入水中，身体的脊背高高隆起，仿佛在蓄力越龙门，这姿态便是这自然的鬼斧神工的杰作！鲤鱼洲便是在这岛的中央，气势磅礴，真乃大观也！
期待有幸再临鲤鱼洲，一定再细细欣赏它的美！
小鲤鱼作文【篇5】
太阳当空照，花儿对我笑。今天是个难得的好天。爷爷奶奶带着我和弟弟一起去鲤鱼山游玩。一路上我们欢声笑语，不知不觉就爬上了鲤鱼山。
映入眼前的是个凉亭，走近一看，这凉亭称为“颐心亭”，亭上刻着几条精美的鲤鱼，在阳光的照射下，金光闪闪，美极了。站在亭上眺望，那江、那山、那桥在阳光的映衬下，更加清秀、壮丽。随后我们来到了鲤跨亭，只见墙柱上刻着七个大字：鲤跨亭上显风光。可见这鲤跨亭给人带来多少的遐想和期盼。
走过鲤跨亭，来到了佛坛前。你瞧！各方的神仙都在此聚齐了，有四大天王、南海观音、西方佛祖、太白金星、玉帝等，听说在这儿许愿很灵验，于是我在众仙面前许了五个愿望，其中一个愿望是希望爷爷奶奶身体健康。信步走出佛坛，看见一块大石碑，上面写着鲤鱼山的来历，原来这鲤鱼山是洪府娘娘的化身，听说洪府娘娘去世后，化成了一条鲤鱼在这儿，于是便成了一座山，取名为鲤鱼山。现在我们就站在鲤鱼的背上，微风拂面，凉爽极了。
不知谁叫了一声，快下山吧。我们便顺着鲤鱼的“尾巴”下山，上边那一株株的毛竹长得青翠欲滴，一片片叶子犹如一块块翡翠，一棵棵高大挺拔的松树就像一位位士兵，守护着鲤鱼山。回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光也更加灿烂了，我的心情也变得开朗了。
小鲤鱼作文【篇6】
鲤鱼是一种充满传奇色彩的鱼类，它拥有独特的美丽外形和灿烂的色泽，被人们誉为“水族之王”。它的身上布满了细而密的鳞片，闪着金光。让我们一起来探索鲤鱼的世界，了解它的习性和它在文化中的意义。
鲤鱼属于底栖鱼类，主要生活在淡水湖泊、河流和池塘中。它喜欢属于温带或亚热带地区的水域，喜欢清澈、湍急、富含氧气的水。鲤鱼对水的环境要求较高，喜欢生活在透明度较高的水中，这样它们才能更好地觅食、繁殖和游动。
鲤鱼的习性非常有趣。它们是群居动物，通常以一个头领为中心，围绕着它形成一个井字形的阵势，游动速度非常整齐。鲤鱼主要以浮游生物和底栖生物为食，但它们的食性非常杂，几乎什么都吃。鲤鱼每天需要摄入相当于它们体重百分之一的食物，因此它们非常勤劳地觅食。
鲤鱼的繁殖也是一个奇特的过程。它们以产卵的方式繁殖，栖息地通常选择在水草丰富、水流缓慢的地方进行。鱼儿在不同的季节表现出不同的繁殖行为，最为壮观的当属春季的繁殖期。在这个时候，雄性鲤鱼身上的鳞片会呈现出红色，雌性鲤鱼则会有明显的粉色，整个水域看起来仿佛被绚丽的色彩所覆盖。此时，鱼儿们纷纷游向水草丰富的地方，进行产卵。它们用巴掌大小的体表塌压水下植物，卵黏附在这些植物上。
鲤鱼在文化中有着非常重要的地位。在中国，鲤鱼被视为吉祥的象征，常常出现在书画艺术中。人们相信鲤鱼代表着忠诚、耐力和富贵。而在日本，鲤鱼更是文化和传统的一部分。每年的5月5日，日本有一个被称为“端午节”的庆典，人们会举办赛龙舟比赛，并将鲤鱼旗作为象征性的礼物送给孩子们，寓意着祈福和庇佑。
小编认为，鲤鱼是一种充满神奇和传奇色彩的鱼类。从它们美丽的外形、习性和生命周期，到它们在文化中的象征意义，都让人们对鲤鱼深感敬畏。它们勤劳、顽强的生存态度以及象征的吉祥意义，也使得鲤鱼成为人们心中的动物之王。让我们一起珍惜并保护这些与我们共同生活在地球上的美丽生物吧！
小鲤鱼作文【篇7】
在一个美丽的大池塘里长满了绿油油的水草，这里生活着一只小乌龟和一只小鲤鱼，这只小乌龟天天背着一个重重的、黑乎乎的壳，游起来慢吞吞的，而小鲤鱼穿着一身金光闪闪的衣服，匀称的身材，一双圆溜溜的大眼睛。
一天，水里来了一条凶恶的水蛇，它把罪恶的眼光投向了美丽的小理由，慢慢的向鲤鱼游去，一口就很很地咬住了鲤鱼，鲤鱼拼命甩它的尾巴，大声叫：“救命，救命”小乌龟听见了，连忙冲过来，一口咬住了水蛇的脑袋，水蛇抵挡不住，就逃跑了。
小鲤鱼心里惭愧极了，对小乌龟说：“谢谢你小乌龟，我不该嘲笑你的。”小乌龟说：“不用谢。”后来，它俩紧紧团结一起，凶狠的水蛇再也没有机会下手了。
小鲤鱼作文【篇8】
小鲤鱼我想养几条小鲤鱼，在我的再三央求下，妈妈答应给我买三条鲤鱼，我非常高兴。这三条小鲤鱼一来到我家，我就喜欢上了它们。这三条小鲤鱼有两条穿着金黄色的衣裳，另一条鱼的身上则是红白相间，他们头上长着一对微微鼓出的小眼睛，身上长满了半圆形的鳞片，就像古代将军穿的盔甲一样。扇子似的尾巴在水中摇摆，样子十分可爱。我最喜欢给它们喂食了，这三条鱼争着吃食的场面更逗得我忍俊不止。我一扔下鱼食，这三条鱼便蜂拥而上，最大的那条飞快游来抢食，另两条也不甘示弱，别看他俩个头小，但他们利用身体的灵活性轻盈地翻动，不失时机地抢到鱼食，最终大鱼和两条小鱼把我投下的鱼食吃得精光。吃饱了，它们又调皮起来，大的追，小的逃，在鱼缸里转起圈来。它们在我的细心照料下，快乐地成长着，我爱我的小鲤鱼。
【写作指导：初中作文描写老师有那些方法】
1、初中作文中写我最敬爱的一位老师
【审题指要】这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的敬爱是写作重点，敬是尊敬。爱是热爱，敬爱即尊敬热爱，最进一步强调了尊敬热爱的程度。我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。
【选材建议】写人离不开记事。选材应紧紧围绕最敬爱的这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出我最敬爱的这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个新字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。
【写法指导】所选材料应紧紧围绕最敬爱的这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现最敬爱的这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
2、作文中写与众不同的老师
【审题指要】这一文题的中心词为老师，应是一篇写人的记叙文，与众不同的对老师一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。与众不同是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。与众不同的老师就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在与众不同的教学方法、与众不同的管理班级的方式(一般指班主任)及与众不同的师生关系等方面。
【选材建议】要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择与众不同的事情来反映与众不同的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师与众不同的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的与众不同。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。
