变成小鸟作文

作文从某方面体现一个人的水平，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。栏目特意为你整理我要变成鸟作文。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

我，一个真真正正的温州女孩，却是个想变成男孩子的酷酷女孩！下面是我的几个想变成男孩子的理由和苦恼：

（1）、男孩子，真真正正的鬼小子（我是这样想的，如果有不同意见，请给我回复！），洒着汗水的短发，满是汗水的衣服，都是我所梦想的，却无法实现的：老满妈不准我剪短发，不准我抱都是汗水的衣服回家。

（2）、在雨水中，在酷日阳光下，有一群少年在那撒播青春的汗水——男孩子。老师不准我们象疯小子一样在那乱跑乱跳，句句都是女孩子要有女孩子的样子，要端庄贤淑。男孩子大步向前迈，毫不顾忌他人的眼光；女孩子，小步小步向前踏，必须有个淑女样。

（3）、男孩子体力好。女孩子绕操场跑三圈，就受不了，直喊太阳光强，直喊腿不行；男孩子跑三十圈，都说太简单。在男女婚姻里，男的说话句句都有分量，句句都是理；女的说话就算是有道理的，也被看作耳旁风。就算是男女打架，女的也终究都是个弱者。

（4）、目前还没想到！

我也曾经开导过自己，说：女的也很好，连衣裙，发夹，布娃娃……都是我们女孩子的特权。而且历史上也有不少女英雄：刘胡兰，江姐，张海迪阿姨都是我们引以为傲的女英雄。可是，我骨子里好象就是男孩子的血一样，只是投胎时投错胎。可就是没有流露出来，那是因为我太顾忌他人的眼光。

我决定要做个假小子，希望你们能够鼓励我！

天地间轰隆一声巨响，青海玉树发生地震了，所有的房屋倒塌了，天空中飘着浓浓尘土，人们沉浸在悲痛之中。

我听到这个消息，心情也无比的悲痛，心里默默在想，我要是能到灾区帮助那些受灾的人们，该多好啊！就在这时，我看到天空出现一道白光，这道白光飘到我眼前，原来是一位身穿白纱的天使，她问我现在有什么愿望，我急忙说：我要变成马良的神笔，要为玉树重建美好的家园。只见天使用魔棒对我一点，我感觉自己果真变成了神笔，飘到了天空，来到了玉树，我看到玉树的房屋一片狼藉，救援的人们正在奋力的扒开瓦砾，寻找被压在下面的幸存者，我急忙画了许多拥有神力的机器人，他们工作的速度非常快。不一会儿，就把埋在瓦砾下的人们都救出来了。我又来到一片空地，上下飞舞，一幢幢崭新的楼房拔地而起。人们欢呼着奔向新的住房。

我看到灾区人们从悲痛中走出来

作文是学生提升自我认知的有效方式，撰写时应确切表达作者的观点和思想。平时注重知识积累有助于写作，那么怎样才能写出优秀的作文呢？谢谢阅读，希望我们能成为您的读物常客并长久保留在您的收藏中。

我想变成老雕，我想环游世界，一边飞一边看风景，我和许多老雕比赛，项目有飞行，猎食和躲避攻击，我在这三项中都赢了。于是，所有的老雕都让我当首领，我同意了。有一回，人们开始猎老雕，我看着同伴们离开世界，我不忍心让同伴们死。于是，我带它们去了我的密室里，我输入密码，带者同伴们进入密室，里面山清水秀，我和同伴们在这里居住下来，无忧无虑，三五成群，不想出去了，时间一长，密室里的猎物不够，我就从外面叼来许多猎物，这些猎物足够吃两年了。过了好几年，我惊奇地发现，我会七十二变，让所有的老雕都长生不老，变出许多吃不完的猎物。从此，老雕们永远生存下来了。

我想变成一只猴子，因为猴子可以在树林敏捷地窜开窜去，有一次，我检到一根铁棍，刚碰到就发现有一个神仙在我面前，一看，原来是太白金星，他说：这不是一般的铁棍，而是金箍棒，现在，我叫如来给你传授仙术，过一个小时，孙悟空的武艺都会给你，三根毫毛也会给你，不过，要观音菩萨给你，一会儿她会给你贴上的。说完，就回去报告了，不一会儿，如来和观音来了，如来开始传授武艺，不一会儿，我就成了孙悟空，以后，我成了猴王，一直跟小猴们练武。

我变成了一只狐狸，回到家看到姐姐做作业，碰到一个难题，我帮她解决了，姐姐说：你变成了狐狸，真的聪明了。

我想变成一朵花，我要把自己的芬芳和香味送给别人。

我想变成康乃馨，我会把自己献给我那温柔的母亲。母亲将我养大，已经很不容易了。而且我如今已经上小学三年级了，妈妈将会更加劳累，每天不辞辛苦地努力赚钱，晚上还要为我改作业。

我想变成百合花，我会将自己献给辛辛苦苦教育我们的好老师。老师好比园丁，我们就是那些花朵，园丁把我们培育地那么好。老师就像那些蜡烛，虽然照亮了我们，但却牺牲了自己最宝贵的时间。老师将自己的知识毫无保留地传授给我们，如果没有老师，就等于没有我们的知识。

我想变成玫瑰花，我会将自己献给那在战场上光荣牺牲的战士叔叔们，如果没有他们的保护，我们就没有这么幸福快乐的生活。是他们，用自己的鲜血换来了我们安宁的生活。

假如我真的是一朵花，那该有多好!愿我这朵花能带给人们更多的幸福和快乐

你知道如何写出高分作文吗？通过写作文，我们能够培养个人的审美品味和能力，同时使我们对日常生活更加敏锐地洞察。优秀的作文能够充分体现作者的核心思想，以及关注的内容。工作总结之家小编为您整理了以下相关信息：“成长中的蜕变作文”，希望这篇文章能够帮助您更好地应对工作和生活中的挑战！

毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶，但长成蝴蝶前，它们谁也没有想过可以像蝴蝶那样在天空中自由飞翔。它们只是拼命地啃食着叶子。当它们从蛹中探出头来，飞向天空时，才会惊叹于天空的蔚蓝，如果，我们把毛毛虫换成是我们。那么，蜕变的过程自然就变成了成长的过程。

人的一生会长大三次，但人一生的数次成长是不同的，是由内而外，在本质上的改变，就像是蝴蝶破茧成蝶般的蜕变。没有哪一次的成长是徒劳无功的。第一次是从年幼无知走向懵懵懂懂；第二次是从年少轻狂变成成熟稳重；第三次是心理上的进一步提升。

蜕变是一次提升，更是一次净化。

在小的时候，一觉醒来，睡眼朦胧的看向四周，便看见许多陌生却十分欢快的笑脸。在生病时，周围的人都以自己为中心忙着，“骄傲”的有了一些天真而幼稚的想法：他们的生活一定是以自己为中心吧！

再长大一点，上了小学，在班上，我渐渐发现，不管是在平时表现还是在考试中，我并不是最好的，我只是班上七十多名学生中普通的一个，老师对我的关注并不比别人多多少。这时，我才渐渐明白，世界不会以一个人为中心，就算地球上的生物都灭绝了，太阳仍旧东升西落。

蜕变是一次领悟，更是一次完善。

我在班上，成绩并不拔尖，属于中上水平，但一次次的失败并没有引起我的重视，我总是为自己的失误找理由——是别人考得好、是自己的失误。然而，在一次次的失败中，老师的一次次“教训”中，自己的一次次反思中，我最终还是醒悟了，这是我自己的失误所造成的。

在努力复习之后，成绩小有提升，但几乎没有变动，这时我明白，凡事不可能十全十美，最美的在于过程中你是否奋斗过、努力过。

蜕变是一次挫折，更是一次进步。

在一次次的奋斗中，纵使达不到十全十美，但只要尽了全力，即使只做到八分，不也很好了吗？纵使达不到比自己聪明很多的人的水平，但达到了自己最好的水平，不也很好吗？生活中没有十全十美，但当你尽自己的全力做到最好，不也是一种独特的美吗？

成长是一次次的蜕变，成长如破茧成蝶，只有先经历风雪，才能拥有这一片蓝天。

栏目小编为你准备的“小鸟小鸟教案”类文章希望能够激发你的思想。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是展现教师专业素质和知识水平的重要手段。让更多的人看到这篇文章您可以把它分享给您的朋友们！

教材说明

1、本单元包括古人计数（11-20各数的认识），搭积木（十几加几不进位、十几减几部退位），有几瓶牛奶（9加几），有几棵树（8加几），有几只小鸟（7加几），练习三，做个加法表，数学好玩等内容。

2、主要知识点

(1)认读写11-20各数，掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小。

(2)认识个位和十位，了解数位的意义，正确计算20以内部进位加法。

(3)用凑十法计算20以内的进位加法。用整数法或用个位相减再加十位的方法计算十几减几的不退位减法。

(4)利用20以内的进位加法的知识解决生活中的问题。

教学前测：我们在前面学过了9加几和8加几的凑十法，今天有几道题考考大家，看谁算得又对又快，并且说一说你是怎么算的。

开火车做题

8+7 8+6 9+4

9+8

9+6 8+5 8+3

学情分析

一年级的学生，他们的思维特点、对数学的学习态度和习惯、数学知识与技能的基础等差异较大。针对这些情况，在学习活动中，要让学生仔细观察，动手操作，要特别关注每个学生的学习过程，鼓励他们认真倾听、大胆尝试操作、积极发表自己的见解、表达自己对知识的理解。

教学目标：

1、结合具体的操作活动，进一步探索7,6,5加几的进位加法的计算方法。

2、能正确计算20以内数的进位加法。

3、培养学生解决生活中的实际问题的能力。

教学重难点：掌握7加几的计算方法，能正确熟练地口算

教具准备：学生准备小木棒20根，教师准备：数字卡片、作业纸

教学过程：

一、游戏导入，激发学习兴趣

同学们，在学习新的内容前，我们先来玩个游戏轻松一下。游戏很简单：老师报一个数，你也报一个数，不过有个小要求，这两个数啊，加起来要等于10。看看谁的反应快，请举手抢答。

二、创设情境，提取数学信息

1、出示书上的情境图。同学们，你们能从图片中看到哪些数学信息？（指名回答，预设：树上有7只鸟，又飞来6只鸟）

2、请个别学生重复提取的数学信息，接着全班齐读数学信息

3、谁能通过这些数学信息提个问题？（指名回答，预设：一共有几只鸟？）

4、既然有问题，我们就要想