春天一年级写景作文

春天一年级写景作文范文

作文是我们与世界建立联系的方式，通过写作，我们能够体验和表达自己。同时，写作也能帮助我们提升知识和文化素养。写一篇好的作文需要做到有整体性和局部性。即在整体描写和局部描写方面都要有亮点。你知道如何写一篇标准的作文吗？栏目小编为你搜集了关于“春天一年级写景作文”的相关信息，欢迎大家一起分享，让更多人了解这个信息！

春天一年级写景作文【篇1】

冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

春天真美啊！校园的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，上面钻出了一串串嫩绿嫩绿的小芽，嫩芽像一个个刚生出的小娃娃，上面还长了许多白花花、毛绒绒的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子。天上又下起了一阵蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊！

校园里，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了！”杏花立刻绽开了笑脸，枝头上满是一簇簇、一串串的粉白色花，真是杏花笑春风。杏花落，桃花开，粉红的桃花登上了亮丽的舞台，在桃花潭中争奇斗艳像女孩子害羞的脸，这美丽的桃花给校园增添了许多生机。

花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。

春天一年级写景作文【篇2】

今天，在回家的路上，猛地一抬头，看见大树已经发出了嫩绿的小芽，桃树在展出阳光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懒腰，开始辛勤地打造自己了。春天真真正正的来到了我们的身边。

这几天的温度大幅度的上升，据我所知，这几天的温度最高已经达到了24摄氏度。春风抚摸着脸颊。沐浴着阳光，享受着春风，我真的不由得惬意起来。生气盎然的一切呼唤着冬眠的万物。冬天罢工的花花草草现在也争先恐后地争奇斗艳了！大树已经长出了嫩绿的小芽，在微风的吹拂下摇曳着柔美的身姿，尽情地欢跳起来，仿佛在说：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”说着，又开出了几颗嫩芽。浑河两岸的桃树大概是最早地获得春的讯息的。他们相继开放，白的，粉的……看起来十分清新，淡妆的打扮恰似一个清纯的少女，清雅脱俗，灵气逼人。迎春花也开出了一些黄色的花朵点缀着平凡的不同。在乘车的途中，观看窗外装瞬即逝的风景，随时两秒钟就过去，迎来下一站的欣赏，但却给我留下了永恒的美得象征……

春天着的来了，生机勃勃的春天就在我们的身边，却缺少了发现美的眼睛……

春天一年级写景作文【篇3】

春姑娘来了，她脸

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春天三年级写景作文实用11篇

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春天三年级写景作文 篇1

春天来了，万物复苏，各种各样的花像赶集似的来了，可我最喜欢的还是那娇小玲珑的桃花。

你看，这些花，有的是血红的，有的是粉红的;桃花，是我最喜欢的花，它的花苞非常好看，它开的花是粉红的，好像是小姑娘跳舞时化妆的脸蛋。河边的桃花，像是在照镜子，看看谁最美;一阵风吹来，桃花的花瓣落在我的手中，顿时，我觉得满地都是香味，真是“十里桃林一处香”啊!风，带着欣喜与快乐吹向桃花的脸庞，桃花好像在说：“欢迎你来到这里看我们”，我看了看河边的风景，不禁赞叹道，多美啊!别说话，这些桃花好似参加选美大赛呢!它们个个都绚丽多彩、争奇斗艳。

在同一条清澈的河里比美，河的声音好似春天的交响乐，在比美大赛中唱歌，这声音是多么动听!让人多么欢快，多么快乐啊!那些不快乐的人，走到小河边上，刹那间，都会变得欢快起来，我想：“这就是大自然神奇的缘由吧”。

一年四季在于春，春天是个春意盎然的季节，是百花齐放的季节，更是让人难忘的季节。我爱春天，更爱春天的花。

春天三年级写景作文 篇2

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天，是一年中最美好的一个季节，它生机勃勃，使大地万物从寒冬中苏醒了过来，披上了绿色的新衣。

看那！

竹笋芽儿披上绿色分新衣探出头来了，垂柳抽出新芽儿来了，枯黄的草儿又换了碧绿碧绿的衣裳，可谓“野火烧不尽，春风吹又生”呀！

“天街小雨润如酥，草色遥看尽却无”，这不仅仅是《早春呈水部张十八员外》中描写丝丝春雨的千古名句呢，这充满春意的画面就在眼前呢！

春天，使我们的美丽的校园更美丽，更生机勃勃、充满活力。

走进校园，到处都是绿色：教学楼的阳台上，迎春花丝丝垂落而下，想春姑娘的头发散发出沁人心脾的清香：操场上，五棵大芒果树绕着它：跑道旁一排大树像一个个哨兵挺立站岗：饭堂前，一颗高大的木棉上，挂着一树艳红的木棉花：草坪上，一片绿油油的草坪映入眼帘……春天，让我心旷神怡。

春天的感觉，真好……

春天三年级写景作文 篇3

冰雪消融，春暖花开的美丽春天马上就要来到啦。除了这美丽的春光，我还有一份春天里的特别牵挂。那就是我特别的邻居，它们

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春天的风写景作文

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春天的风写景作文 篇1

《春天的脚印》，作者为张欣桐，这是一篇小学写景状物。

春暖花开，万物复苏，你可曾想过，这是春天留下的脚印？

美丽的花儿，是春天穿着绣花鞋留下的脚印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉兰花，海棠花，牡丹花……百花盛开，争奇斗艳。好一幅百花盛开图！

碧绿的草丛，是春天穿着运动鞋留下的脚印，看！小草绿油油的，多么健康，多么快乐！他们不仅是春天的脚印，还是春天的笑声。

肥沃的土地，是春天光着脚丫留下脚印。春天把这些土地踩得实实的，让农民伯伯笑的咧了嘴，让田里的庄稼乐弯了腰。

清澈的溪流，是春天穿着凉鞋留下的脚印。凉凉的小溪，让人们在炎炎夏日里，能舒舒服服地度过整个夏天，不必担心天气太热。

春天的脚印，是穿绣花鞋留下的脚印，是穿运动鞋留下的脚印，是穿凉鞋留下的脚印，还是光着脚丫留下的脚印。春天的脚印有很多种，关键在于，你是否能找到它。

春天的风写景作文 篇2

春天是个很美的世界。 你看，柳树发芽了，春风用微风来梳理它的“头发”，柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多，红的像一团团燃烧的烈火；黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星；蓝的像一块块珍贵的宝石......

湖里的水也非常美。

湖水撞着岸边的岩石，发出悦耳的铃铛响声。叮咚，叮咚，叮咚.....水底有许许多多的.棕褐色的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔呢！水里还有很多很多的小生命，有欢快的游来游去的小鱼儿，有活碰乱跳的灰黑色的小虾，还有许多不知名的小微生物.....

湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

草坪上有许多小石头，它们有的像一架飞碟，有的像动物，还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头，还有很多昆虫，有背着“小房子”的蜗牛，有彩色鞘翅的甲虫，有勤劳的小蜜蜂，还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

我觉得大自然真神奇，我爱大自然，我爱大自然春天的景物！

春天的风写景作文 篇3

“春天在哪里呀，春天在哪里......”我和妈妈唱着这首欢快的歌，去寻找春天的足迹。

看！春姑娘来到了田野里。她把裙子一提，小草、小花坐上电梯，来到了人间，探出了脑袋

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夏天写景作文六年级

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。又是一年夏天和我们如约而至，夏风是生命的使者，它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天唱出第一首曲目。我们如何下笔撰写夏天写景作文呢？急您所急，工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“夏天写景作文六年级”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

夏天写景作文六年级【篇一】

“轰隆轰隆”的雷声欢送了春，打开了一个全新的世界，告诉我们：夏天来了。

夏天的太阳挂在头顶，发出火辣的光，照在人们身上，激发起人们的斗志，使人们充满青春与活力。夏天的天气就像孙猴子的脸，说变就变，上午还是烈日当头照，下午狂风暴雨就像海水爆发一样涌了出来，霎时间，雷雨交加，电闪雷鸣。一小阵暴风雨过后，太阳又恢复了能量，照射出更强烈的光。

夏天虽闷热，却也五彩缤纷。

夏天来了，荷花也来了。夏季的荷花是历代著名诗人都赞美过的，例如：杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香。”苏轼的“微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。”……荷花是夏季的一大亮点，它象征着清白。“出污泥而不染”一句，足以说明荷花的高贵品格，是清白、高洁的象征。荷花的花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。一阵轻风吹过，荷花在水中翩翩起舞，婀娜多姿，散发出淡淡的清香，沁人心脾。

夏天来了，绿色也来了。绿色是夏天的象征，大树是绿色的，草地也是绿色的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光的照耀下闪着光芒，显示出无限的生机与活力，像极了夏季的守护者。梧桐树也像榕树一样高大，手掌似的树叶密密麻麻的伸向四周，像是夏季的雨伞，留下一片荫凉。

夏天来了，海水也来了。苏东坡写道“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千积雪”大海中的浪花就像在远处看到的棉花田，一层接着一层，一浪接着一浪，一望无际。波涛汹涌的海面上，泛起阵阵浪花，几个大浪涌过来，一个接一个的拍打在沙滩上，激起一团火在人们心中燃烧。

夏天来了，美景来了。夏天来了，阳光来了。夏天来了，青春来了。夏天来了，活力也来了。

虽春有百花盛开，秋有硕果累累，冬有玉树琼枝，但都不及夏的清香、碧绿、生机勃勃。

夏天写景作文六年级【篇二】

鸟语花香的春天不留半点遗憾的走了，而夏天像个淘气的小孩来到人间。

一到酷暑的天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球，灼热耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸笼里，树木花卉低下了头，小草扒在地上。

到了黄昏，被太阳烤了一天之

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