初中心理健康教案
初中心理健康教案栏目给大家带来大量初中心理健康教案、初中心理健康教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多初中心理健康教案相关内容可以关注我们!
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。当一次学习即将开始时,我们通常会接触到一些资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?以下“初中心理健康教育教案”由小编为大家收集整理,或许你能从中找到需要的内容。
初中心理健康教育教案 篇1理论分析:
中学生人际关系包括师生关系、亲子关系、同伴关系等等。其中,同伴关系是中学生人际交往的主体,也是其之后能否适应社会生活和顺利成长的关键和人格、性格形成的前提。初一的学生刚刚脱离小学单一而直接的同伴交往,转到初中相对复杂而多变的人际交往状态。在此过程中,许多学生由于环境不适应,容易引发同伴交往不适应,进而影响其生活、学习。
在进行个别辅导的过程中,我遇到了多例初一学生关于同伴交往问题的案例,在进行总结、分析的前提下,我对初一学生的同伴交往问题提出以下几点看法:
初一学生的同伴交往现状令人担忧,而造成同伴交往中人际关系不良的成因有以下几点:
1.性格因素:以自我为中心,性格过于内向、敏感,性格中的“完美主义”,对朋友要求苛刻。
2.缺乏交往技能。
3.学业负担的影响:学业太差,自卑的包袱过重,其突出的特点就是畏缩、怕受伤害,不愿与人交往。而成绩优异的学生心高气傲,也容易“鹤立鸡群”,“知音”难觅。
4.社会偏见的影响:由于家庭背景、社会地位的差异,使有些学生产生了很强的偏见,交朋友挑三拣四,有很强的小团伙意识,也限制了自己的活动范围。
鉴于以上因素,我设计并实施了本次心理辅导活动课,针对初一学生的同伴交往问题进行交往意识的培养和技巧训练。
教学目标:
(一)认知
使学生认识同伴交往的重要性;
知道几种同伴交往的技巧。
(二)情感
能够乐于、主动地与同伴进行交往;
体验有效沟通带来的乐趣、成就感和愉悦感。
(三)行为
学会认识并分析自己同伴交往存在的问题;
能够掌握几种同伴交往的技巧。
教学重难点:
学会分析他人和自身同伴交往所存在的问题,掌握几种同伴交往的技巧。
教学方法:
游戏、心理剧、讨论。运用多媒体教学手段。
教学准备:
教室内学生位置按照预先安排好的6*8的分组排位就坐。
多媒体课件。
放置案例的信封。
教学过程:
一、暖身活动:心有灵犀
1.指导语:
你试过与别人之间“心有灵犀”的感觉吗?你跟朋友之间有过异口同声的默契经历吗?今天,我们就首先来看看你与朋友间的默契程度。
要求:
查看更多>>2023.08.19 初中心理健康教育教案 初中心理健康教案 心理健康教案
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。《初中心理健康教育总结》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:
随着社会的不断发展,学生的心理素质越来越受到重视,时代要求我们不仅要培养出德才兼备的学生,更要求我们培养出身心健康的学生,因此,做好学校心理健康教育工作,关心学生身心健康发展、帮助学生提高心理素质、增强承受挫折能力是十分重要和必要的。下面就我校在心理健康教育方面的工作做如下总结。
1、做好心理健康教育知识宣传工作
学校有专门的心理健康教育宣传阵地,并且定期对黑板报的内容进行更换;充分利用学校广播站进行心理健康教育知识宣传。
2、开设心理健康教育课
心理健康教育活动课以帮助学生学习处理学习和生活中遇到的心理困扰为出发点,让学生学会自助。心理健康教育活动课以学生为主体,活动形式采取如辩论、情景体验、角色扮演、谈话交流等,让学生在轻松的活动氛围中去体会,并且让学生学会分享和交流,充分发挥学生的主体性、能动性和创造性。
3、对个别学生进行个体心理辅导
在学校心理健康教育工作中,个别学生在处理问题或者面对困难时,不能很好地调适自己心理状态,此时便需要运用心理学的理论和方法,通过言语交谈等方式,给予学生帮助和启发。
4、开展健康教育知识培训
为了增强学生对健康的理解,了解健康的生活方式,知道常见病的防治等相关知识。20xx年9月和20xx年11月分别进行了中学生健康教育知识培训。
5、开展心理健康教育讲座
为了让我校女生了解青春期的生理知识以及在青春期女生容易受到的伤害,让女生学会自我保护的方法,于20xx年9月开展了青春期女生健康教育讲座。
20xx年9月,为了让学生了解什么是留守儿童,留守儿童容易出现的心理问题,给学生营造良好的学习环境和良好的学习心态,针对初中生的性格和心理特点,如何预防早恋以及增强中学生的抗挫折能力等,我校开展了“六类生”健康教育活动,此次活动特别针对留守儿童和单亲家庭的孩子。
6、20xx年12月开展了暴力事件后的心理疏导,教会学生方法,对暴力事件后的消极心理和情绪进行调节。
一年以来,学校的心理健康教育关注全体学生的心理健康发展和成长,及时有效地帮助学生解决心理困扰。在学校心理健康教育这条路上,还需要一步步摸索,工作上要学的还有很多。
篇二:
学校心理健康教育是面向全体学生实施的,旨在提高学生心理健康水平的教育活
查看更多>>2019.08.10 初中体育教育教学工作总结 初中学校教育教学工作总结 初中学位工作总结
为了满足您的要求我整理了以下信息:“心理健康教案”,读完这篇文章后您的观念可能会有所更新。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是学生成长发展的重要抓手。
心理健康教案 篇1设计思路:
自信是获得成功的`重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应,往往是有较多不成功的体验,容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段,具备一定的自信心将对他们今后的成长起重要的作用。因此,教师运用暗示的方法,循序渐进地开展辅导活动,使学生突破思维定势,训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生、挑战生命,从而达到提高自信水平的目的。
教学目标:
1、使学生明确自信对人生的价值。
2、引导学生掌握一些提高自信的技巧与方法。
3、训练学生用积极的思想、乐观的态度去面对人生、挑战生命。
教学过程:
一、热身活动,引入主题。
鼓掌人人都会,给你半分钟,你认为你能鼓多少下?(现场采访几位学生)
计时尝试,找出最多的一名
学生挑战
前后对比,挑战者与其他学生对比。
小结:其实,很多事情只要敢于尝试,就会有成功的机会,敢于尝试来源于对自己的自信,今天的活动老师希望同学们都学会自信,插上自信的翅膀。
设计意图:人的实际能力往往和自己的预计存在差距,本活动意在培养学生能够在行动中建立起自信,并自然引入主题。
二、讲述故事,领悟自信的价值(放故事录音)
1900年7月,一位叫林德曼的精神病学专家独自一人架着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一项历史上从未有过的心理学试验,预备付出的代价是自己的生命。
林德曼博士认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都在注视着独舟横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从身体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。
在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。
1、学生思考并回答:林德曼的故事对你有何启发?
2、心灵火
查看更多>>2023.07.11 心理健康教案
工作总结之家最近发表了一篇名为《初中生心理健康教育总结 健康教育知识》的范文,好的范文应该跟大家分享,为了方便大家的阅读。
下面给大家带来一篇文章初中生健康总结 健康教育知识。
良好的心理素质是人全面发展过程中的重要组成部分,心理健康教育是提高心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,加强心理健康教育,提高学生心理素质,使他们健康成长,这是我们每一个教育工作者神圣使命。为此,我校把心理健康教育工作放在首位,开展了一系列的。
一、加强对老师的培训,提高老师的辅导技巧。
学校还聘请讲师团老师来我校作心理讲座,老师们受益匪浅。我校利用班主任会议对班主任进行题为《欣赏与赞美的艺术》心理健康教育知识培训。平时推荐一些文章印发给老师进行学习,帮助老师掌握一些辅导技巧,帮助班主任上好班会课,对学生进行心理疏导。
二、扎实工作,拓宽渠道,加强学生的个别心理辅导,促进学生心理健康发展。
心理辅导在帮助学生消除心理障碍,正确认识自我及社会,充分发挥潜能,有效适应环境方面具有重要作用。本学期,我校在个别心理辅导方面做了大量的工作,取得巨大的成效:
1、坚持实行了辅导员工作制度,心理辅导员值班时间:周一至周五12:00-12:50 15:50-16:40为面对面咨询时间.
2、加大宣传力度。通过张贴海报,课堂上促进,校园广播,班主任工作等让学生特别是初一新生能尽快了解心理咨询的时间、地点、方式。
3、增加了心理咨询的方式,不仅有个别面询还有电话咨询。通过宣传和拓宽心理咨询渠道,本学期来咨询的学生与以往相比有上升的趋势:共接听电话12个,接待来咨询的学生15人次,在来咨询的人中有一半以上是初三学生,来咨询的问题主要是学习问题、情感问题、人际交往问题。这也说明了我校学生对心理健康教育的观念发生了巨大的变化,从对心理问题的回避转变为能积极主动寻求心理上的帮助。
4、做好个别辅导的同时,针对初三学生学习压力大,心理负担重的实际,我校在2013年3月20日举办了以信念为内容的团体心理辅导,给初三学生把好学习考试心理关,使学生能以积极,健康、向上的心态面对初三,面对考试。2013年5月18日又邀请专家李仁奎老师给初一、初二学生做了题为用爱成就未来的讲座,给家长们带来了家庭教育的启示,也解开了现实教育中的一些困惑,学生深受感动,效果非常好。
三、积极开展多种形式的心理健康教育活动
1.加强学校心理咨询室
查看更多>>2019.08.12 心理健康教育教师工作总结 健康教育年终总结 健康教育全年工作总结
教师的职责范围之一是制作自己的教案和课件,这需要教师精心设计每一份课件以达到更完美的效果。在上课时,教师会按照预先设计的教案和课件进行实施。经小编精心整理,现在为大家呈现最新的“心理健康教育教案”,欢迎观看本文!...
资料意义广泛,可以指一些参考素材。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?经过收集,小编整理了心理健康教育教案15篇,请马上收藏本页,以方便再次阅读! 一、教学目标: 学会做“友谊接龙”、“偶像哈哈镜”、...
根据上级领导的要求,顺利开展工作,我们把下一阶段的工作计划提上日程是理所应当的。工作计划可以让我们的工作变得更加有规律性,提高个人的工作效率,工作计划的内容怎样写才算精练呢?以下是由小编为大家整理的“心理健康教育方案14篇”,感谢您的参阅。 创设情景 1、教师将学生分成4―6人的小组,看...
资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于资料你究竟了解多少呢?小编特地为你收集整理“心理健康教案实用11篇”,供您参考,并请收藏本页! 教学目标: 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,对盲人...
2023.05.26 心理健康教案
教师们一定要编写每堂课的教案和课件,这是每位教师必备的基本技能。良好的教案课件不仅要跟上时代的步伐,还要完整地包含各种知识点。现在为您推荐小编整理的“心理健康课教案”,希望大家能够喜欢并分享给身边的人!...
2023.05.15 心理健康教案
“能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。”你对标语口号的创作是否感到迷茫呢?在社会文化不断发展的当下,标语口号在我们身边简直就是随处可见。标语是最能激发热情的宣传口号,唤起人们的积极性,按照我们的工作需要,我们要准备一些标语口号,也许以下内容“心理健康节宣传文案”合你胃口,还请您收藏本文...
2023.04.15 心理健康节句子 525心理健康节句子 525心理健康节标语
编辑筛选出这篇精品“小学心理健康教案”给读者提供了深度思考。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。编写完整的教案是提高教师教育教学能力的关键。供大家借鉴和使用,希望大家分享!...
学生心理健康教育是重要的教育内容之一,它旨在帮助学生建立积极健康的心态,促进学生全面发展。本教案将结合实际案例,从多个方面入手,引导学生认识自我、树立正确的人生观和价值观,增强心理调节能力和自我保护意识,提高学生心理健康水平。下面是工作总结之家小编带来的“学生心理健康教育教案(精选6篇)”,欢迎鳄鱼肚!
2023.05.10 心理健康教育教案 心理健康教育教案幼儿 心理健康教育课程教案
以下内容“心理健康课怎么教案”是小编从网络收集整理的。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案是教师对教学内容的深刻理解和准确把握的反映。希望本文能给您提供借鉴!...
2023.04.13 心理健康教案
作为老师,除了要关心学生的学业以外,还要关心学生的心理健康状况,所以平时就可以以心理健康为主题举办相关班会,那么心理健康主题班会总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“高中心理健康教育主题班会总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2021.06.09 心理健康主题班会总结 高中心理健康主题班会总结 心理健康教育主题班会总结