大班活动课

大班活动课线上教学计划集锦

一篇优秀的学科教学计划是怎么样的？时间飞逝，新学期要来了，教学计划能更好的在下学期做好准备轻装上阵，工作总结之家为您搜集整理了这篇“大班活动课线上教学计划”的内容，如果你需求是以下信息请不妨参考一下！

大班活动课线上教学计划 篇1

大班活动课线上教学计划

一、教学目标

本次教学的主要目标是培养学生的探究意识和合作精神。通过组织学生进行多种多样的活动，让他们在自我探究的过程中发掘潜力，提升自我认知和自我肯定，同时也增进学生之间的相互交流和合作，让他们在欢乐中感受学习的乐趣，从而激发他们的学习兴趣和动力。

二、教学方法

本次教学采用线上教学的形式，老师将通过网络平台向学生提供课程资料和活动方案，学生在教师的指导下进行自主学习和合作学习。

三、教学内容及活动方案

1.「探究美术世界」主题活动

活动目的：通过美术活动，帮助学生认识不同的艺术表现形式，提高他们的审美能力和创造力。

活动过程：

（1）学生自选一幅喜欢的画作进行交流，分享他们对这幅画作的看法和感受，并谈谈为什么会选择这幅画。

（2）老师为学生介绍多种不同的美术表现形式，如水彩画、素描、立体画等，并提供相应的视频教程和绘画材料。

（3）学生结合自己的兴趣和想象力，选择一种艺术形式进行创作，并与同学分享自己的作品并互相评价。

2.「探究科学奥秘」主题活动

活动目的：通过科学实验活动，让学生对科学的产生兴趣，提高他们的实践能力和创新思维。

活动过程：

（1）老师为学生提供多种简单易行的科学实验，如水密闭实验、静电实验等，提供指导和安全保障。

（2）学生结合自己的实际体验对实验进行观察和记录，探究实验现象背后的科学原理。

（3）学生根据所学实验进行自主设计，提出自己的实验方案并与同学进行交流和讨论。

3.「探究生活习惯」主题活动

活动目的：通过生活交流活动，让学生树立良好的生活习惯和健康生活方式。

活动过程：

（1）学生结合自己的实际生活，分享自己的生活习惯和健康生活方式，如运动、饮食、休息等。

（2）老师为学生提供有关生活习惯和健康生活的知识和资料，并指导学生进行自我评估。

（3）学生结合所学知识和个人实际情况，制定改善生活习惯和健康生活的计划，并与同学共同监督和实施。

四、教学评估

本次教学采用多种评估方式，包括课后作业、课堂表现、小组合作等，具体如下：

（1

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大班活动课件七篇

教案课件是教师工作中一项重要任务，每位教师都非常熟悉其编写过程。精心制作的教学教案不仅能够激发学生的学习兴趣，而且有助于提高教学质量。本文将重点探讨“大班活动课件”给我们带来的启示，一起来品味这篇优秀的文章吧！

大班活动课件【篇1】

设计意图：

在人类社会跨入21世纪的今天，科技在不断进步，人们的生活水平在不断提高，但是环境问题却日趋严重，作为跨世纪的儿童，环保意识和环保行为是他们必须具备的基础素质。《纲要》中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。大运河是我们扬州的母亲河，随着河水污染问题的日趋严重，保护母亲河已成为扬州人民关注的问题。所以，我觉得让幼儿从小就应该有保护母亲河的意识和行为。我们幼儿园是江苏省绿色幼儿园，结合我园的环保教育我预设了这节课：《河水笑了》，从而让幼儿知道水是如何被污染的，知道保护水源清洁的重要性，增强他们环境保护的意识；以及激发幼儿热爱母亲河的情感，并教育他们从自己做起，从小事做起，爱护母亲河，让河水笑起来。

活动目标：

1.使幼儿知道水的用途；

2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；

3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动，培养幼儿的环保意识。

活动准备：

1、幻灯片、污水处理的录像。

2、宣传纸、记号笔、水彩笔、油画棒。

3、幼儿事先与父母共同讨论河水变脏的原因，可能的话请父母带领幼儿观察周围河流、池塘的水质。

活动过程：

一、观看幻灯片：未整治过的河流。

师：请小朋友来看一组有关河水的画面。

1、师：你看到了什么？（垃圾、鱼死了、水变红了、变蓝了、水里好像有油一样的东西、鸭子在岸上不肯下河、农民皱着眉头指着河水、水发黑、混浊……）

2、你喜欢这样的河水吗？为什么？（太脏、不卫生）

3、你们觉得河水这么脏是什么原因造成的呢？（化工厂流出的废水、人们向河里乱扔垃圾和脏物、轮船向河里排放油污等等……）是呀，很多原因都能使河水遭到污染，使它变脏。

4、看了这样的河水，你们的心情怎样？（难过、愤怒、伤心……）

5、那我们小朋友设想一下：如果世界上所有的河水都受到了污染会怎么样？（河里的鱼、虾、螺丝等水生动物会长不好，还会死掉；植物也需要河水，喝了污染的水会长不好；人们吃了被污染的动物和植物，身体不健康，容易生病，花会枯萎、洗澡、游泳方面……）

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大班活动课件精华

活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。所以，就算花的时间比较久，也要学好总结！玩了这么久，活动总结又该怎么写呢？你不妨看看大班活动课件精华，更多相关信息请继续关注本网站。

大班活动课件 篇1

活动目的：

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动过程：

一、来园活动：

1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

2、室内活动：

（1）智力迷宫

（2）小小建筑工

（3）智力大嘴巴

（4）美工区——剪纸

（5）智力区——数学游戏

（6）巧手屋——拼图

重点指导：智力大嘴巴

要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动：

1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

活动反思：

“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20xx年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育

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大学课外活动总结

大学课外活动往往十分精彩，那么，大学课外要怎么写好呢？下面是小编整理的大学课外活动总结，欢迎大家阅读！

大学课外活动总结1

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中，主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作，一把校长亲自挂帅，动员每一位教师参加这一重要的工作。当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学，那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且学生的个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对学生进行思想政治教育的阵地，是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此，学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周三、周四的下

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