观后感作文

写一篇作文对于学生来说是很常见的，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。写作文时一定要注意不要放一些细节错误，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？以下内容“大鱼观后感作文”是我们从网络收集整理的，还请您能收藏本网页！

我是个乖孩子，从小到大没有让没空操心我的父母操心。读懂《大鱼海棠》是因为它让我想起我的大学同学。巧合的是，身在两个城市的我们几乎在同一时间看了同一部电影。她说“大鱼”和她四年前的一个梦几乎一模一样。

四年前，我们大学毕业前夕，她犯了一个错误。对那个年纪的我们来说，这个错误就相当于半边天都塌了。我不是个喜欢打听别人是非的人，但我也知道，她的父母在当地算是有头有脸的人物，为了替她弥补这个错误带来的后果，年近半百的两人放下一切工作赶到学校，抛下所有脸面，动用一切人脉，终于替她争取到一个机会，远渡重洋，重新开始。

她说梦里她是一个让父母失望的小孩，羞愧的她决定开始流浪，在一家海洋公园里，她和一只表演用的大鱼成了朋友，她们彼此陪伴，一起去看了世界上所有的大海。然而有一天，海洋公园的人来了，为了不被抓回鱼池供人观赏，大鱼选择搁浅自杀。她靠在大鱼身上一直哭一直哭，周围的人却一脸鄙夷。

你是什么样的人决定了你眼中长着怎么样的世界。

我想她就是我身边的那个椿，而《大鱼海棠》则是一场漫长的成人礼，一个16岁少女为了弥补过错而一再犯错，经历过考验懂得了对错，最终成人的故事。

串联起这个故事的是鬼婆的两句话：

△年轻人对待生命，就像路边的小石子。只有我们这群老人才想着怎么活的更长些。

每个少年都渴望长大，觉得长大了就可以挣脱一切束缚，去自己向往的世界闯荡。为了一个喜欢的人、为了一件想做的事，抛下一些已经拥有的东西算什么？自负的我们总以为自己可以闯出一片更大的世界。

△你以为你对犯下的错能弥补？只要错了，就是错了，永远弥补不了。

在犯下的错误面前，我们总是先不以为意，然后狂妄地自负地想要靠自己的能力去弥补，然后我们终于懂了什么叫不自量力，终于懂了我们对这个世界来说有多么的不值一提。

事实上，唯一能够帮助你渡过难关的，是承认自己愚不可及，承认自己无能为力，承认别人的鄙夷会长久地伴随着你直到老去。然后你会发现，这竟然成为你重新站起来的勇气和动力，从那个时候开始，你在做每一件事情之前，才终于学会了三思而后行。

这是你自己漫长的成人礼。

三年后她从国

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，作文可以帮助我们保存永久的记忆。好的作文是靠什么吸引我们的？下面是由工作总结之家的编辑为大家带来的榜样五观后感作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

近日，xx年《榜样》专题节目9月28日晚在中央电视台综合频道播出。人们再一次走近各行各业涌现出的这些共产党员先进典型，感受他们执着于初心、无私奉献的崇高精神。

榜样是精神，更是力量，是一股催人奋进的力量。毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。有榜样的地方就有进步的力量，好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。

向先进典型学习，就是要学习他们解放思想、勇争一流的精神内核，深刻领悟他们个性鲜明、内涵丰富的精神品格，融会贯通，借鉴秉承。向先进典型学习，就是要学习他们拼搏进取、昂扬向上的精神，从而把自己的上进心、荣誉感激发出来，把干事创业的“内在激情”燃烧起来。向先进典型学习，就是要学习他们担当重任、知难而进的精神，

身边的先进典型是一个时代的精神标杆，“是看得见的哲理”。我们要以身边的先进典型为榜样，学习他们思想上和行动上的忠诚，学习他们敢于创新、敢于负责的精神，学习他们任劳任怨、敬业奉献的精神，学习他们谦虚谨慎、廉洁自律的作风，做平凡的人，成就不平凡的事业，为打造品质之城、建设幸福瑞安作出更大的贡献。

党员干部要对照榜样，主动查找自身存在的问题，认真落实整改，以先进典型为榜样，充分发挥共产党员的先进模范作用，爱岗敬业，履职尽责，把榜样的力量传递给身边的每一个人，做一名合格的党员。

在成长的过程中，我们每一个人的身边都会不断涌现出各种各样的榜样，也正是这些榜样的力量促使着我们不断奋进，永不懈怠。在参加了党支部组织的“学习对国企党建工作的重要讲话，以及全国优秀党员先进事迹”的支部会议后，我又认识了一位新的榜样-李万君。

李万君是中国中车的一名焊接高级工程师，人称“工人院士”，在看了两遍介绍他的先进事迹的视频之后，我对其中的两点内容感触最深。第一，李万君同志在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲似乎并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，连问他是什么原因想要调换工作都没有，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人

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当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，你最近有没有写的不错的作文呢？以下是由工作总结之家为大家整理的“观后感作文范文”，更多相关信息请继续关注本网站！

近来，我反复观看了博兴县教研室录制的第二轮英语立标课，仔细斟酌了两节立标课的每一个教学环节，从中收获甚多。

一节课是曹丽老师执教的试卷讲评课，另一节是郭慧祥老师执教的新目标英语八年级下册unit5ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.不同的课型，不同的授课思路给了我不同的感受，有些方法是自己熟知的，而有些方法却是全新的，这让我欣喜不已。下面我想对曹丽老师的试卷讲评课做一些分析：

第一步：呈现两种学生的名字

1． 在本次测试中表现优秀的同学：

2． 在本次测试中取得进步的同学：

评：这是试卷讲评课的开始，首先汇报学生的测试情况，对学生的测试成绩做出了及时的评价反馈，使学生获得成功感。同时，老师对考试不理想的学生也没有冷落，及时鼓励他们会越来越好。

第二步：talktoyourself.

1． 你在课前已将试卷中错误改正，并用横线将自己无法改正的题目划出了吗？

2． 根据自己的表现，用他人的语气给自己写一句评语，英语汉语皆可。

评：学生课后已经完成任务1，节省了课堂时间；课堂上学生只完成任务2，自己给自己写评语，很有意义，给自己一份鼓励，一份信心。

第三步：talktoyourpartners.

1． 讨论自己无法改正的题目。

2． 将小组内无法解决的题目圈出。

评：本环节，学生合作交流，互相帮助，不断培养学生解答问题的能力，也弥补了教师唱独角戏的弊端，课堂效率会更高。

教师在黑板上统计学生解决不了的题号。

评：这一环节，体现了教师善于掌握学生的学情，根据学情教给学生需要的知识，大大提高了课堂效率。

第四步：talktothe“teacher”.

逐个解答教师统计的题目。出示原题，先让有能力解答的学生讲解，教师在做出归纳，出示跟踪练习。

评：对每一个题目的讲解都有统一的模式，如，原题——考查目标——考点——热点考题。对于完形填空、阅读理解、写作类型的题，先让学生说自己的方法，教师在出示解题思路，然后解答难题。下面是我记录的写作题的处

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胸怀天下

剑法的最高境界是手中无剑，心中也无剑，是以大胸怀包容一切；那便是不杀，便是和平。

——题记

天下之大，从古至今，多少王侯将相因为这“天下”二字争得血流成河。无疑，历史所承载的那份重量不仅仅来自于那一段段光辉岁月，那一场场耻辱记忆，而是来源于那一条条血河所赋予它的沉重。

多少人因为那“天子”的一丝欲念，会因为那王侯的一丝歹意而命丧黄泉？其实古人和现代人一样，只是期望可以过上“天下为公”的生活。但终究事与愿违，你既不是桃源人，也终不能生活在那“芳草鲜美，落英缤纷”的桃源，那“男有分，女有归”、“黄发垂髫，并怡然自乐“的场景只能在梦中出现罢了。

燕太子丹，因受秦之辱而令荆轲行刺秦王。有何辱不可忍？他可知这一不忍会使那缤纷桃源变为生灵涂炭的人间地狱。他竟只为了一己之私，心怀仇恨而置百姓而不顾。心怀仇恨的人难就大业，因为他终究会被仇恨所吞噬。所谓“忍”就是将刀刃置于心上，但因心怀天下所以不再纠缠于那份锥心之痛。

残剑和无名在最后一秒在“天下”于“己私”之间选择了“天下”；而荆轲却在最终仍执迷不悟，为了所谓的“武义”而奋力将匕首投向秦王。或许，荆轲的反抗精神值得称赞，但我认为，残剑和无名的“忍”才是真正值得我们去学习的。“一个人的痛苦与天下人的痛苦相比，便不再是痛苦。”只有为天下人而忍己私的人才是真正的武士，才是真正的英雄！

“小忍忍于市，大忍忍于心。”“英雄”二字承载得太多太多，它不是一种敬佩，不是一种光环，而是一种凡夫俗子所承载不了的责任，是一种心怀天下的大忍。

海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。心怀天下，以大胸怀包容万物，将剑置之身心之外，成就一份和平，成就一片桃源！

20xx《开学第一课：英雄不朽》为我们讲述的是革命先烈的故事。而这场开学第一课是围绕“爱国、勇敢、团结、自强”四个方面来说的。这让我知道了国歌的创作，王二小、赵一曼、左权的英雄故事。我听完这些故事后，我仿佛看到了先烈们奋勇杀敌时的场景。在这场如火如荼的抗日运动中，大家团结一致，听从党的命令不怕牺牲，为了人民的利益，哪怕是牺牲个人的生命也在所不惜。

20xx年开学第一课让现在的我们有机会了解历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放美丽的花朵。我还深刻的意识到真正的强者，不只是身体上的强壮，