好吃的教案
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好吃的蔬菜教案(篇1)活动一:蔬一家子
活动名称:蔬菜一家子
一、活动目标:
1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
2、感受蔬菜的多种多样。
二、活动准备:
拟人化的蔬菜;幼儿收集各种蔬菜;剪好的五官、四肢。
三、活动过程:
1、情景表演:青菜奶奶的生日
(1)出示青菜奶奶:“我是青菜奶奶,今天,我特别高兴,因为今天是我的生日,我得去准备准备,等会儿我的孩子都要为我庆祝生日。”
(2)出示辣椒的一家,辣椒爸爸:“青菜奶奶在家吗?”“谁呀?”“青菜奶奶,我是胖胖、绿绿的灯笼辣椒。”辣椒妈妈:“我是绿绿、长长的辣椒。”辣椒娃娃:“我是红红的、光光的小辣椒宝宝。”青菜奶奶:“欢迎,欢迎!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身体健康,生日快乐!”青菜奶奶:“谢谢,请坐请坐。”
2、说说我知道的蔬菜。
(1)猜猜还会有哪些蔬菜会来给青菜奶奶庆祝生日呢?
(2)幼儿用一句话来介绍自己带来的蔬菜。如:细细长长的黄瓜,红红的番茄,穿着紫外衣的茄子,带着小红帽的菠菜。
3、打扮蔬菜。
(1)幼儿自选相应的五官、四肢粘贴在蔬菜上。
(2)说说自己打扮的是谁。
4、给“青菜奶奶“庆祝生日。
(1)教师将位置安排成圆形,教师扮演“青菜奶奶”。
(2)幼儿扮演蔬菜娃娃。
(3)在“生日歌”的乐曲声中,幼儿唱唱、说说、互相交流。
活动二:送菜忙
一、活动目标:
1、在情境化的游戏中,体会蔬菜与人们生活的关系。
2、培养幼儿动作的敏捷性,以及手脚协调一致的能力。
3、培养幼儿乐观开朗的性格。
4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
二、活动准备:
蔬菜玩具;乐曲“我是小司机”;红绿灯标记各一。
三、活动过程:
1、我是小司机。
(1)幼儿随着乐曲,跟着教师小跑步进场。
(2)幼儿模仿司机开车的动作,在场地四周小跑。教师扮演交通警察,出示红灯,要求幼儿停;出示绿灯,幼儿可以随意小跑。
2、送菜忙。
(1)听到教师的口令,小司机集中。
(2)今
查看更多>>看著那香甜可口的蛋糕,我按捺不住想要嚐上一口。在做好吃的文案閱讀合集中,您可以找到一些最優秀的分享文章,例如"身體被擊倒並不等於失敗,只要心仍在堅持,我們還未真正被打敗"。在現代社會,訊息傳遞越來越頻繁,有時候我們會在網上搜尋一些喜歡的高品質句子,精煉的短句可以讓結構更加清晰。
做好吃的文案(1--20条)1、这个糕点真的很好吃,不愧是名品。
2、吃货们冬天最常说的两个字:好冷好冷,好好吃好好吃。
3、百合粥、清蒸鱼、纯奶…这一切都是妈妈对我的爱。晚上我第一次蒸蛋奶冻。
4、可是,什么时候能开学呢?这还要取决于疫情状况。
5、当食物变稀了,就说明她真的不开心了。
6、这款糕点口感非常棒,让人回味无穷。
7、这个蓬松松软的夹心蛋糕,内含优质奶油酱和果酱,口感浓郁而且非常细腻。
8、真是美味可口的糕点佳品。
9、我多么希望你是一道美味,我做一个吸尘器,让你永远留在我心里,没有人工作,你是我的专属记忆。
10、不仅口感好,外观也十分精致,看着就让人想一口吃下去!
11、在春节期间,每个家庭都会准备各式各样的美食,包括饺子、年糕、腊肉、鱼等等。
12、法式可颂面包,酥脆可口,简直是早餐中的必备佳品。
13、吃完这款糕点,再吃其他的就感觉有点不够好了,因为它简直太好吃了!
14、这款糕点的口感异常细腻,让人彻底沉迷其中!
15、这款香脆可口的苹果派,外层的饼皮香甜有韧度,内馅则是浓郁香甜的苹果泥。
16、这款糕点虽然小巧玲珑,但味道绝对不会让你失望!
17、一口咬下去,松软绵密的口感,瞬间让人甜蜜感满满。
18、这个糕点的外形精美,内心柔软,让人无法抗拒。
19、油酥香脆的鲜肉油条,可以是早餐的最佳食材,味道鲜美。
20、浓郁可人的巧克力,夹杂着柔软的甜点,尝一口让人沉醉不已。
做好吃的文案(21--40条)21、这个口感香甜脆爽,内馅酥软入味的葡萄干糕点,让人不由得止不住口。
22、真希望自己能有这么厨艺高超,能够做出如此美味的糕点。
23、这款日式抹茶蛋糕,口感非常顺滑,茶香浓郁,让人感到一股清新怡人的味道。
24、如丝般细腻的面皮,搭配椰蓉和香甜的糖浆,口感甜美,让人欲罢不能。
25、入口外酥内软,外表金黄,内蕴糯性,带着淡淡的虫草花香,口感奇妙。
26、在春节期间,不仅有着丰富美食,还有各种美酒佳饮,既能喝到当地的特色酒,还能品尝到国内外知名的葡萄酒、啤酒等等
查看更多>>经工作总结之家推荐,“《好吃的萝卜》教案”这篇文章绝对值得一读,我们将持续改进和提升,希望您能多多关注我们的网站。每位老师在上课前都会携带自己的教案课件,因此,老师会精心设计每个教案课件的重点和难点。教案是课堂教学的基础和支撑。
《好吃的萝卜》教案 篇1活动设计背景
这个季节是萝卜丰收的季节,在我们农村萝卜随处可见,取材方便。它是红萝卜我们这里的乡土资源。萝卜品种丰富,有圆圆的白萝卜;有桔黄色的胡萝卜;有长长的。孩子们都认识萝卜但小班的对萝卜的种类和营养价值不甚了解。为了引导幼儿感受萝卜的特征、分一分萝卜的种类,表达分类的过程;巩固幼儿对萝卜的形态、颜色、种类的认识。通过小兔请大家看萝卜、分萝卜等情景,引导有人积极参与活动,从而获得新的感悟,对这些问题特设计本活动。
活动目标
1 幼儿在感知萝卜的基础上能表达萝卜的特征及用途,并能按萝卜的特征进行分类。
2 幼儿乐于探索,能大胆表达,在活动中感受萝卜的有趣,从而产生爱萝卜的情感。
3 探索、发现生活中的多样性及特征。
4 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5 培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
1 让幼儿大胆对萝卜进行探索,并能大胆表达出来,与同伴一起分享萝卜给自己带来的快乐。
2 拓展幼儿对萝卜的品种、颜色、形态、大小的认识并参与到活动当中去。
活动准备
1 小兔头饰一个、各种实物萝卜、空篮子若干。
2经验准备:幼儿对蔬菜有一定的经验,有所熟悉。
活动过程:
1、激发兴趣(情景:小兔带来萝卜丰收的喜讯)
(1)老师利用小兔头的头饰宣布小兔带来的喜讯。
(2) 简单介绍观察萝卜的要求。
2、自由探索(情节:看小兔的萝卜)
(1)幼儿去看一看、摸一摸、比一比、探索萝卜的特征。
(2) 围绕问题交流发现:你看到的萝卜长得是怎样的?
(3) 拓展幼儿对萝卜品种形态、颜色、大小的认识
(4) 利用准备好的各种萝卜小结萝卜的有趣。
3、操作分类(情节:帮小兔分萝卜)
(1)要求:小兔收了那么多萝卜,想请小朋友帮忙分一分(小朋友按萝卜的特征来分一分、说一说)
(2) 操作指导:允许幼儿尝试错误,自觉纠正。教师应鼓励幼儿大胆的说出自己分萝卜的过程,与全班幼儿一起分享
(3) 评价:小组代表介绍,集体评价,然后把萝卜送回家。
4、活动延伸《帮小兔运萝卜》
教学反思
1教学活动设计根据本班幼儿的年龄特征,从实际出发
查看更多>>我认为没有什么比坐在冷气房里,品尝一碗清爽滑嫩,口感弹牙,味道麻辣的凉皮更加令人振奋了。工作总结之家花费了巨大的热情和努力,为您精心编制了这份好吃的句子,希望您能珍藏这些话语,它们将给您带来宝贵的观点和灵感。在这个快节奏的社会中,分享经典语句已成为我们日常交往的一部分,用语言来表达我们的心境,也是十分自然的。
1、漾濞核桃出深山,有山就种核桃林。
2、吃下去,脆皮酥脆,里面饱满的馅料,满足味觉的挑战。
3、皮薄油香的鲜肉包,馅料浓郁,是最好的早餐。
4、一口下去,糕点香浓可口。
5、脆皮里面夹着入口即化的奶油馅,这个法式可颂饼,气味诱人,品尝一口就会让人慢慢陷入美妙的口感中。
6、冬天的时候,虽然冻的瑟瑟发抖,虽然外面天气非常的寒冷,但是自己吃一份凉皮也可以让自己感受到一丝丝温暖的气息,给自己带来一份凉皮的凉爽!
7、我不怪我太胖,是我妈妈煮的羊肉汤太好吹起来,跟我妈妈一起烧火,带着雨天,开心极了。
8、这个蓬松松软的夹心蛋糕,内含优质奶油酱和果酱,口感浓郁而且非常细腻。
9、一壶美酒,一斤牛肉,这才是快意人生。
10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。10、给自己一个计划,想一下自己以后要走的路,然后好好利用在校学习的最后一个机会。
11、一口咬下,松软细腻,香甜可口。
12、口感松软,咀嚼时细腻融化,这种滋味让人欲罢不能。
13、当我拿着一个橙子时,我闻着它那格外诱人的香味,就忍不住想把橙子吃掉。(我把这句放在首位,因为我也很馋。)
14、春节荤素搭配,烤鸭、火腿、蔬菜拼盘,味道丰盈,色彩鲜艳。
15、这款糕点不仅口味好,而且充满了浪漫的味道,让人回味无穷。
16、品遍满汉全席,不如享一碗周承凉皮。
17、外面天已经全黑了,两个人喝着茶,吃着零食,聊着八卦,安安静静,今天和去酒吧吃馄饨是两个风格,哈哈哈哈!
18、轻盈松软,入口即化的芝士蛋糕,绝对是口感和视觉上的双重享受。
19、第一口顺滑爽口,第二口天下我有,再一口无法放手――周承凉皮,吃不腻的美味佳肴,值得您偿一口。
20、糯米发糕的韧劲和松软的口感,淋上甜美沙琪玛的调调,味道不言而喻。
21、这个口感香脆、入口即化的红豆饼,内馅红豆馅甜丝丝,口感柔软香甜,让人无法抗拒。
22、这个糕点的每一层都有不同的味道,每一层都是一种享受。
23、近看,白***嫩的小笼汤
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