回报六年级小学作文

写作文应该是大家共有的一次经历，写作文可以有效锻炼我们的综合能力。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值。根据您的需求，工作总结之家的编辑为您搜集了《回报六年级小学作文》，请收藏好，以便下次再读！

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谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

——题记

有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧！”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。10年后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他（这个小伙子）是这家宾馆的最佳人选。

这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难，这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊！世上人人都要有爱心，只要你去帮助别人，人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你！相反如果这个世界人人互不关心，互不帮助，那么这将是一个冷漠的世界，一个没有爱的世界！

还有一个故事：杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的小孩，小孩想回报他什么，他便说：“你去帮助另一个人，是对我最好的回报。”那个小孩长大成人又帮助了另一个人，他也说了相同的话，后来杰瑞在乘船时不幸落水，游到了一个孤岛上，一条船经过此岛，船夫救起了杰瑞，同样也说了这句话，杰瑞深受感动。

是的，当你帮助别人时，对于你——是快乐，而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱，使人世间充满欢声笑语，使人与人之间相互体贴。是的，如果你给别人一滴微乎其微的帮助，别人回报你的竟是那一片大海！

因此朋友，多帮助一下朋友，让和煦的阳光照在朋友，他人的心里吧！

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。

有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧！”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他（这个小伙子）是这家宾馆的最

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，关于资料你了解哪些内容呢？小编推荐你不妨读一下小学的回忆六年级作文5篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

童年真好，无负担，无烦恼，真心的哭，真心的笑，快乐和梦想多得装不了，可惜岁月匆匆，一晃童年消逝掉。

记得很小的时候，那年我才6岁，刚上幼儿园，放学后我经常去妈妈单位玩，每次我都要带着心爱的玩具，这次去妈妈单位，我拿了我最喜欢的充气玩具－－小熊，我抱着小熊欢天喜地向妈妈单位走去，走着走着就感觉玩具小熊太胖了，走起路来特别吃力，我心想，如果小熊瘦一点就好了，于是，我想到给小熊减肥，我拿起一块石头，心想：如果把小熊身上的气放出去一些，小熊不就变瘦了，达到了减肥的目的了吗？于是，我拿起石头向小熊身上砸去，我边砸边说：“小熊，你忍着，马上减肥就成功了。”当石头砸在小熊身上时，万万没想到，小熊身体里的气体都跑了出来，转眼间，小熊变成了一个塑料片，看到这情景我哭着拿起变成碎片的小熊向妈妈单位跑去，到了妈妈单位，我把塑料片拿给妈妈看，并且把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“小熊是充气的，你把它砸破，气体就会跑出来，就变成了现在这个样子。”我听了妈妈的话似懂非懂地说：“我明白了，以后再也不砸小熊了”。

童年是独一无二、不可替代的事物，这就是童年的'回忆，每想起我童年里的那些事，我就会偷偷的笑。

“嘿，你写的字好漂亮啊！”我凑到学霸雨菲面前说。你只是淡淡说了一句“谢谢夸奖”便离开了教室。你怎么那么高冷啊！你的字很漂亮，以后我要跟你学写字了，我心里想。

第二天早上，我来到学校，有不少同学在早读，大概是期末考了，抓紧复习吧。我坐下来，叫了下你，你没有反应，拍了你的肩膀还是没有反应。从书包里拿出纸条，在上面写“放学后可以留下来教我写字吗？你的字很漂亮，我想跟你学。”我往你的位置扔了过去，你淡淡打开纸条，由于你是背对我的，我看不清楚你脸上的表情。心想，应该会同意吧？

终于熬到了放学，同学们陆续离开教室，只剩下我两了，你递给我一本笔记本，我好奇的问“这是什么？”你说了句“自已看”就背着书包回家了。打开笔记，原来是写字的诀窍呀！上面的字都是你一笔一画写出来的，看来你把我的话记在心里了。你的字不大

写作是一种倾诉心声的方法，它能够将我们内心深处的思想和情感传递给读者，是一门艺术。好的文章可以唤醒读者的共鸣，那么如何才能写出一篇好文章呢？以下是供你参考和使用的方法，请记得收藏并分享。

哈哈，如今已是20xx年了。我，已成为一名伟大的汽车设计师，现在我正坐着我新发明的“20xxjcw”号新型汽车深潜在数千米梦深的海底，观赏着美丽的海底世界。

“起床啦！！！”令人气愤的叫喊声把我从美好的梦想拉到残酷现实中来，我梦想中的新型汽车也随之沉入海底。每当做起美梦时，我便在我的脑海里又重新打造着我梦想中的新型汽车。

我想中的新型汽车将更节能、更环保、更智能。它将最大限度地利用太阳能、风能，取代现代汽车的动力来源——汽油。同时，配备自动无人驾驶系统。需要无人驾驶时，可以按照驾驶员输入的时速、路径等数据实行自动驾驶。并且未来的汽车不需要等待红绿灯，路口也无需设置红绿灯。在通过十字路口时，汽车之间通过卫星定位，实现智能沟通，安排最佳路径。在减少车祸发生的同时又减少了设置路障信号灯的资金花费。

梦想中的新型汽车也将比现代汽车更具功能化。它不仅可在路地上驰骋，还可以在蓝天上翱翔，更可以在海底观赏美丽的海底世界。随心所欲地到达你想去的任何地方。甚至可以在天空或海底住上几天，在摇身变成的房屋里惬意地享受一下。

最最出色的一点是，它的安全性能大大提高。车内配备氧气供应系统和灭火系统。氧气供应系统即便车内发生火灾里，汽车空调也能送出新鲜氧气。此外，特制钢的就用也确保了装甲钢板的防护能力，外部袭击几乎不会对车厢内部的舒适区域造成毁坏。如果轮胎发生意外时，会自动转换成轨道车轮。

如今飞速发展的科技虽然没有能达到这种程度，但是没有幻想就没有未来，就没有创造。我的幻想一定会成真的！

不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。

记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，咱们的友谊是在一年级诞生的。咱们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不

     每年都是毕业季，不论是小村初中还是高中亦或是大学生，每年都有一届会毕业，我们在不断的长大，就有更多新的面孔出现，到来毕业季就需要写毕业报告了。那么小学六年级毕业报告怎么写呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“小学六年级毕业报告”，希望能对您有所帮助，请收藏。 

    今年我任教毕业班，感觉自己肩上挑了千斤重担，任重而道远。很多人的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，大家共同渴求成绩提高，再提高。但是，在这么多双眼睛里，学生呢？我们的学生在哪里，他们的目光定格在哪里？我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再多又能怎样？

    因此，我的观点是：情感链接，启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考：如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手：

    一、关注学生，链接情感

    1、心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题；也可以与家长沟通，共同解决存在问题。

    2、制定目标，激励不断进步。在复习期间，我们还要帮助学生根据自己的学习现状，制定出适合的短期和长期学习目标。在六（1）班，每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是最高目标分。我们的做法是每一次检测，要求学生填入自己做的卡里。

    实际操作表明，目标分制度对学生的考试有很大的促进作用，学生的心里有了这样两个目标分，就等于是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基本完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于最高目标分，就需要一番努力才能达到，这样做，可以充分激发每