教练员实践课教案

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足球教练员实践课教案

课程名称：足球教练员实践课

课程时间：2个小时

适宜对象：有一定的足球基础，并希望提高自己足球技巧的人

教学目的：

1、通过本次实践课的学习，学员们能够在切实的操作中了解足球的技术技巧和相关规则。

2、有助于学员们有效的提高自身足球技术能力和教练技能。

教学内容：

1、热身运动

足球运动是需要大量的身体活动的，所以需要做好充分的热身。2个小时的实践课中，需要30分钟左右的时间来进行热身运动。

动作：头部转动、臂部打圈、背部倾斜、跑步活动、腿部活动等。

热身运动时，动作的幅度和次数需要掌握好，太少了效果不明显，次数过多会浪费掉人的体力，影响后续课程的学习效果。

2、传球、接球、盘球

传球、接球、盘球是足球中最基本的技能之一，需要在实践中不断练习才能将其掌握。学员们在进行这些基础技能的训练时，需要注意的是：

a 、传球姿势的正确性，向前传球和向后传球需要掌握不同的技巧。

b 、接球时需要注意脚的位置，接球后如何控球也是需要重点注意的问题。

c 、盘球时需要掌握好步伐的平稳度，练习以后可以逐渐增加跑动的速度。

3、带球、停球、射门

在训练过传球、接球、盘球后，需要继续学习带球、停球以及射门等技巧，才能更好的提高自身的足球技术水平。学员们练习带球、停球以及射门时，需要注意的是：

a 、带球时需要脚的平稳度和灵活性，以便于在不同的场合下灵活运用。

b 、停球要靠准确性和掌控力，如果停球失误，则会导致球权被失去。

c 、射门等进攻技巧的练习需要选手具备一定的技术基础，可以根据不同的角度和距离调整投球的力度，以达到射门命中的目的。

3、比赛实践

比赛实践是本授课的重点和难点，因为只有在真正的比赛中，才能体会到足球技术技巧的应用和操作上的难度。在比赛实践中，需要注意的是：

a 、准备比赛需要有一定的检查工作，如检查补给物品、器材等。

b 、比赛中要合理利用球员队形和位置，发挥球员的优势，弥补缺点。

c 、比赛中需要合理运用换人策略，根据场上形势来进行适时调整。

总结：

通过足球教练员实践课的学习，学员们能够在切实的操作中了解足球的技术技巧和相关

一：熟悉：

2，会谈时重要会谈员和帮助会谈员在分工和合作上有些主次不分。有时辅谈人员的话语过于多，没有意识到辅谈人员只需在口头和立场上对主谈人的不雅点表示支撑就可以了；

4，会谈时，应时刻保持清醒的脑筋，敏捷的思维，避免陷入对方的会谈陷阱；

3，在会谈没有对两边会谈内容进行周全的懂得，卖力收集相干材料，出现卡壳现象，后来在师长教师的指导下会谈才得以进行下去。

1，在会谈前周全的收集相干信息对于一次正式的会谈时很重要的，直接决定着会谈的进度及杀青一致的成功率；

二，不足：

---- 商海遨游，激辩群工

我们组分派到的义务是《文秘专业学生到xx国际服装城定岗练习》。我们9位同窗构成了由李xx同窗带领的文秘专业练习生代表对（4人）和由我带领的服装城人事处代表队（4人）。会谈请求：会谈需在证人代表刘xx的见证下进行，会谈时，两边各派出一名同窗进行会谈记录，对两边的┞幅议点进行具体的记录，并将最后杀青的结不雅撰写进协定书中。

此次的会谈在师长教师的悉心的指导下和我们组的全部同窗的尽力下顺利完成。最后在查对了两边记录员的会谈记录后，协定书在证人的见证下杀青。至此，本次商务会谈美满停止。

我们这一次的会谈在激烈的硝烟味中展开，两边代表在推敲自身好处的基本上出发，会谈的┞方火居高不下。个中最具争议的是有关于工资的标准以及节假日的安排上。推敲到她们只是练习生，我们给出了月工资1500，不包食宿的标准，但练习生代表队不合意，指出她们专业中有很多人并不是xx本地人并且对xx不熟悉，且服装城边上并无房屋出租，如不雅由她们自行安排食宿可能会影响到工作安排。最后我们代表队推敲了自身的好处和为了不影响到她们的上班考勤，就将该协定条目改为月工资1000，由服装城供给食宿，但甲方需付出水电费用。在放假天数上，我们两边又出现了新的问题，因为服装城的特别工作旺季根本无法按照国度相干的司法轨制安排她们放假。在这个问题上我们两边出现了卡壳现象，郑师长教师在旁边细心的魏我们解决问题，他提出了因为服装城的间谍作况可以让员工轮流放假或另寻时光补放，不选择放假的可以按照国度有关规定按日常平凡日工资的三倍发下班资的看法对我么此次的┞幅议有异常大年夜的赞助。我们在接收师长教师建议的基本长进行再次协商，最后杀青了员工每月放假2天，若工作劳碌需加班的，公司加付加班费。因为特别原因有一些国度法定节假日，员工仍需在岗

---- 商海遨游，舌战群工

这节课郑老师教我们的是经济活动文书中商务谈判方案和意向书，老师采用的是角色扮演法进行教学，首先先把全班44位同学分为5各组，每组9位同学。郑老师为我们每个组都分配了一个商务谈判的任务，要求每一组自由组队谈判，写出谈判的结果、争议点和协议书（考虑到我们实际的经验就把商务谈判方案写作改成意向书）。

我们组分配到的任务是《文秘专业学生到xx国际服装城定岗实习》。我们9位同学组成了由李xx同学带领的文秘专业实习生代表对（4人）和由我带领的服装城人事处代表队（4人）。谈判要求：谈判需在证人代表刘xx的见证下进行，谈判时，双方各派出一名同学进行谈判记录，对双方的争议点进行详细的记录，并将最后达成的结果撰写进协议书中。

我们这一次的谈判在激烈的硝烟味中展开，双方代表在考虑自身利益的基础上出发，谈判的战火居高不下。其中最具争议的是有关于工资的标准以及节假日的安排上。考虑到她们只是实习生，我们给出了月工资1500，不包食宿的标准，但实习生代表队不同意，指出她们专业中有很多人并不是xx本地人并且对xx不熟悉，且服装城边上并无房屋出租，如果由她们自行安排食宿可能会影响到工作安排。最后我们代表队考虑了自身的利益和为了不影响到她们的上班考勤，就将该协议条款改为月工资1000，由服装城提供食宿，但甲方需支付水电费用。在放假天数上，我们双方又出现了新的问题，由于服装城的特殊工作旺季根本无法按照国家相关的法律制度安排她们放假。在这个问题上我们双方出现了卡壳现象，郑老师在旁边细心的为我们解决问题，他提出了由于服装城的特殊情况可以让员工轮流放假或另寻时间补放，不选择放假的可以按照国家有关规定按平时日工资的三倍发放工资的意见对我么这次的争议有非常大的帮助。我们在吸收老师建议的基础上进行再次协商，最后达成了员工每月放假2天，若工作繁忙需加班的，公司加付加班费。由于特殊原因有一些国家法定节假日，员工仍需在岗工作，员工可选择公司另择日补放或按2倍于平日的工资标准领取工资。

这次的谈判在老师的悉心的指导下和我们组的全体同学的努力下顺利完成。最后在核对了双方记录员的谈判记录后，协议书在证人的见证下达成。至此，本次商务谈判圆满结束。

因为老师并不是枯燥的对着书本照本宣科，让我们书上的知识点死记硬背，而是运用了角色扮演和模拟谈判的方式让我们在游戏中学习，所以通过这节课我学到了很

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是小编精心为你整理的“足球教练社会实践报告”，相信你能从中找到需要的内容！

足球教练社会实践报告

我是一名足球教练，近期进行了一次社会实践，收获颇丰。本次实践的目的主要是为了深入了解足球运动在不同年龄段的儿童中的重要性以及对个人成长的影响，同时也是为了更好地提高自己的教学效果和技巧。

在本次实践中，我主要与两个年龄段的儿童接触，分别是小学生和初中生。他们都来自家境不同的家庭，但是都表现出了对足球的热爱和对比赛的渴望。我和我的团队为他们提供了一个良好的训练环境，并尽力为他们提供一些高质量的训练课程。

在教学中，我们强调了足球运动的基本技能和策略，让孩子们知道了每个方位的不同作用和个人在比赛中的角色。我们使用了一些新颖的教学方法，例如运用互动教学和游戏方式，来让孩子们更快地掌握技能和策略，同时也让他们在足球运动中更容易找到乐趣。通过这种教学方式，孩子们也能够更好地发挥团队协作和领导力，这些是足球比赛中无法缺少的重要组成元素。

同时，我们强调了体育精神和道德教育的重要性。我们告诉孩子们，足球比赛不仅是一个竞技运动，更是一种精神，一种团队协作和尽力而为的精神。我们鼓励他们尽力而为，追求卓越，并且始终保持良好的道德品质和良好的行为举止。

在社会实践中，我感到孩子们非常踊跃和感兴趣，他们对足球运动有了更深入的了解，也可以看到他们比之前更加自信和勇敢。而这些正是我们想要达到的教学目标。

通过这次实践，我明确了我自己的教学风格和目标，并且学会了更有效的教学方法和策略。同时，我也认识到了在不同年龄段的儿童中，足球运动在个人成长和社会成长中的作用，我将在将来的教学中更加注重这些方面，争取为孩子们带来更多的收获。

总之，这次社会实践是一次非常宝贵的经历，在让我更了解足球运动的同时，也让我更好地了解了我自己，希望自己能够在足球教育事业中为更多的孩子带来幸福和快乐！