教学资源课件
教学资源课件栏目给大家带来大量教学资源课件、教学资源课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多教学资源课件相关内容可以关注我们!
栏目小编今天为大家推荐的是一篇讲述“水资源课件”的精选好文。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。教案是教学过程中发现和解决问题的重要工具。祝你能够在学习和工作中获得更多的收获!
水资源课件 篇1教学过程
1、导入。
出示一招贴画:
(1)说说这幅画中画了什么?猜猜它想表达什么?
(2)分析是利用什么创作手段来表达意思的,有什么特点?(写实加点夸张,画面简洁明了。)
(3)讨论得出:这是在表达水没了,严重到水龙头都裂了,向我们宣传要节约用水,引出——这是一张招贴画。
2、欣赏分析。
观察讨论:招贴画还具有什么特点?
引导了解:
(1)主要构成:标题、画面、可有文字辅助说明。
(2)创作手段:利用联想、拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的、漫画的形式来表现生活中的一些现象。
(3)主要特点:构图单纯、主题鲜明。
3、联系生活实际,获取创作素材。
(1)说说水对我们人类的重要性:浪费水的现象。
(2)小组交流:生活中污染水的现象(通过收集的材料利用事实和图片加以说明缺乏水的结果。)
(3)教师运用课件展示图片小结保护水资源迫在眉睫,大家赶快行动起来,宣传发动大家节水、爱水、保护水资源。
4、展开联想,实践创作。
(1)欣赏范作及同龄人的作品,说说他们所表达的意思是什么?学习并启发思维。
(2)选取素材,思考如何加工处理。
(3)展开联想,进行创作。(要求构思新颖、有创意。)
5、大胆宣传,展示评价。
(1)把学生作业以小组为单位展示在展板上,组成几块展板,引导找出给你最有震撼力的展板或个别画作,选出创意之星,并说说它的宣传效果。
(2)由创意之星解说创作感言。
6、引申拓展,感悟升华。
组织一次节水爱水保护水资源的宣传活动。
水资源课件 篇2一、教学目标:
1、明确笔的功能和外形之间的联系,了解笔的形状与手形的联系。
2、欣赏各种款式的笔,了解笔的每个部分的功能,并联想出各种新颖的笔形和功能。
3、学习设计搞的绘制方法,培养学生的动手能力。
二、教学重点难点:
重点:了解笔的功能,并根据手的形状设计出笔的外形。
一、导入:
1、出示一支款式新颖,功能多样的笔,提问,你能猜出它有多少用途?
二、新授:
1、请学生把收集到的笔集
查看更多>>2023.07.17 水资源课件
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?或许"能源课件"是你正在寻找的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
能源课件【篇1】1、中队长:“全体集合,立正,对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”
2、小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后,小队长口令:稍息
3、小队长:依次令本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互敬队礼)“报告中队长,第
小队应到 人,实到 人,报告完毕。”
6、中队长:全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告:(互敬队礼)“报告辅导员,五三中队应到 人,实到 人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”
7、辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)
8、中队长:出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼)
9、中队长:礼毕,唱队歌。(安排指挥,辅导员跟队员一起唱) 主持人上场:
主持人甲、乙:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好。 主持甲:今年6月5日是第40个“世界环境日”。40年前的6月5日,联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号,目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
主持乙:40年来,人类社会在飞速发展,人口在不断增加,随着人们生活水平的迅速提高,生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此,我们要大声疾呼:
主持人合:五(3)班《保护环境爱我家园》中队活动现在开始。
(一)中队长讲话:
我们的家乡面貌焕然一新,那么,美好的环境应该怎样保持下去呢?我们进行了认真地讨论,并请教了辅导员老师,最后决定举行一次《保护环境 爱我家园》的主题中队会。希望通过这次活动,能提高我们维护美好环境的意识,还能通过我们的实际行动去感化和影响他人,使我们周围的所有人都能自觉地维护美好环境,让人类永远生活在美好的家园里。
主持人甲:地球是我们共同拥有的家园,大自然是我们赖以生存的条件,动物是我们亲密的朋友 主持人乙:是啊,保护环境更是我们少先队员义不容辞的责任,可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的逐渐恶化。我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?请欣赏小品《地球告状》
查看更多>>2023.06.14 能源课件
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!可是,我们的资料具体又有哪些内容呢?在此,你不妨阅读一下教师资格证课件13篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师资格证课件【篇1】《pep 小学英语》(供三年级使用)三年级上册 unit 5 let's eat part b let's talk
let's talk 部分呈现了 mike, bailing 和 chenjie 出去野餐的情景。学生在 a 部分已经学习了“have some...”,本课拓展为一般疑问句“can i have some...?”。这个结构难度不大,但由于学生初次接受食物,饮料方面的单词,因此,在学习时可能出现表达困难。
1. 通过半个学期的学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。
2. 在教学中注意连读现象。如:can i have some chicken? thank you 等。教师注意培养学生的良好的朗读习惯。
1. 知识目标:能听懂会说“can i have some...” ,“you're welcome.”
3. 文化意识:在教学野餐的对话时,让学生理解外国小朋友所用餐具与中国小朋友不同。我们用勺子、筷子。而外国小朋友用刀、叉。
1. 教师:录音机、磁带、课件、有关食物饮料的卡片、一个装有食物的大托盘。食品饮料小卡片若干。
2. 学生:自带食物饮料或自己画的卡片。剪下活动手册附页中 mike, bailing, chenjie,用小绳子拴上,做为人物卡片。
1. 歌曲 let's have a picnic today, 屏幕上呈现歌曲剪辑,学生拍手跟唱歌曲。
2. let's do 教师放本单元 a 部分和 b 部分的 let's do 的录音,学生做动作。
【设计意图: 用优美的乐曲将学生带入英语学习的氛围中,点明了这一节课的话题──野餐。 随后,明快紧凑的 tpr 活动,既复习了有关食物饮料的单词,又可以让学生兴奋起来。】
1. 日常口语对话:教师说: “look! i have much delicious food.” 然后教师拿起食物托盘展示给学生:“they are hamburgers, chicken, coke, coffee..
查看更多>>2023.09.12 教师资格证课件
备课是指教师在上课前需要准备课件和教案,每一位教师都应该按照要求来准备备课材料。完整的教案可以帮助教师更好地掌握教学节奏和方向,因此良好的备课课件非常重要。如果您正在寻找关于“资料课件”备课的相关资料,本文将为您提供一些参考信息,请继续阅读。
资料课件(篇1)《台阶》从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质,让后辈得到深省。
1、第二单元的课文都是叙事性作品,写的都是普通人。《台阶》一文,以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。
2.本单元阅读教学,要求感受课文所表现的形形色色的“爱”,从而陶冶自己美的情操。要求熟读课文,从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。让学生领会,使用语言要在朴素自然的基础上,吸收融进典雅的书面语,这是提高语言能力的正道。
本文立意新鲜,情节朴素感人,容易调动学生的学习积极性,为本文的学习创造了良好的条件,但本文蕴含的社会背景以及父亲的形象意蕴问题较深奥,八年级学生学习起来有一定的难度,应结合学生的生活经验重点突破。
学生对故事内容的把握没有问题,并且能够通过反复阅读感悟文章的思想内涵。八年级学生在记叙文阅读中虽能注意事件的整体把握,但在语言鉴赏能力提升方面缺乏有效的学习方法。所以,要着重让学生明白语言特点,学会从比较中体会,抓住关键词语进行阅读也是本节课的'训练重点。
②整体感知课文内容,把握故事情节。
③体会作者的思想感情。
能力目标:
①学习作者通过故事情节展示人物的写法。
②学习抓住关键语句,理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。
情感目标:
培养学生热爱父亲,尊重父亲,热爱劳动人民的思想感情,感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对人生积极健康的心态。
教学重点:
把握情节,分析父亲形象。理解父亲这个中国农民典型形象的特点。
探究叙述、描写的表达方式在文中的作用。
教学难点:
朗读课文,分析父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。
一、导入:父亲的故事是无声的,父亲用自己的行动教育着孩子们,告诉我们什么是人生;告诉我们什么是生活;告诉我们应该怎样刻苦学习,拼搏奋进,父亲的一生可能是平凡的,平凡的让我们不愿向他人谈起,父亲的一生可能是清贫的,让我们无法在别人面前
查看更多>>2023.06.18 资料课件
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下内容是小编特地整理的“课程与教学论课件”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。 英语教学工作对于我们英语专业三年级的同学来说,看起来虽然...
教案课件是我们老师工作的一部分,因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。 教案是教师备课的重要工具,是课堂教学的保障之一,如何才能写出高水平的教学课件呢?“学校教学课件”是什么工作总结之家已经搜集了详细信息,希望本文能让您喜欢!...
资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下是小编为大家收集的“最新学校教学课件15篇”欢迎学习和参考,希望对你有帮助。 1、教材简析 本次习作是写书中的故事,要鼓励学生进行自由...