开学星期作文

开学第一星期学生作文汇总5篇

写作是中华文化教育不可或缺的基石需要认真加以掌握和应用，写作是一种寻找自我身份认同的过程。一篇好作文切忌东拉西扯。通过阅读“开学第一星期学生作文”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，感谢您耐心阅读本文！

开学第一星期学生作文【篇1】

周五，我来到了学校，我和我爸爸在学校门口买了一只毛笔和一个碟子，进了校门。

一直到了中午，要开始写毛笔字了，我们老师把电视机打开了，我们照着电视机上的文字一笔一画的写，我们写到一半的时候，电视的视屏忽然没有了，还有我们教室里的电灯不知怎么回事，也没了，哦！原来停电了。我们老师说：“你们想写什么字，就写什么字。”我就写了几个成语：事半功倍，半途而废，骑虎难下，群龙无首，龙飞凤舞，来龙去脉，望子成龙，胆小如鼠，照猫画虎，马到成功，老马识途，牛刀小试 ，，，，，，忽然，校长在广播里说：“同学们，对不起，停电的'原因是学校里电力不够，所以才停电的，现在电力够了可以继续练毛笔字。”等老师把电视机打开的时候，老师先检察了一下我们写的字，说：“嗯，很好。 我们又开始认认真真的练毛笔字了，我们写字的过程中总是会发生一些不可思议的事。还有周一，我在上课时不认真听，回到了家，我做的题好多都是错的，我也不知道怎么算好，所以我以后要认真听讲课文要举手发言了。我还记起一件坏事我把作业记录好了；回到家，我一心想少做一点，鬼迷心窍的我把作业给擦掉一个，第二天我爸爸知道了这 件事把我凶了一顿。所以我再也不在把作业给擦掉了。这些坏习惯我再也不敢再犯了。

名师点评：

小作者的文章是不是还没有写完呢？文章从写毛笔字入手，对这个过程进行了叙述，同时，对开学一周进行了总结。但是是文章显得过于散乱，开始，小作者讲毛笔课，忽然又转入其他看似不相关的内容，使得文章中心不够明确。小作者只有抓住文章中心，进行重点叙述，文章可读性才会提高。

开学第一星期学生作文【篇2】

快乐的暑假过去了，我们迎来了新的学期，我已经读三年级了，真高兴。在开学的第一星期里，发生了许多事情，有令我开心的事，也有令我烦恼的事，先说说开心的事情吧。刚开学，老师就组织在班上选举科学科代表和科学组长，经过全班同学举手投票我被选为科学科代表和科学组长，我一定不负众望，多读课外书籍，增加知识面，帮助同学们一起提高知识水平。

至于不开心的事则是我没能参加这次学校的书法课，那天我们等书法老师来上课等了很久，教室同学多，我

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一个星期作文

作文是学生展现创造力的绝佳机会，想要写出流畅的文章需要平时的积累和努力。那么，我们应该参考哪些优秀的作文呢？根据您的要求，工作总结之家的编辑为您准备了以下的“一个星期作文”推荐，如果您正面临以下问题，不妨参考一下以下信息！

一个星期作文 篇1

今天是星期一，我们常平一小每周星期一都会进行升旗仪式，接着就是班会课。

8:00点钟，铃声响了，我们伴随着铃声排队到操场进行了严肃的升旗仪式。升旗完了，我们尊敬的新校长---梁校长进行了讲话。今天，梁校长在升旗仪式上给我们讲得主题是：爱惜粮食。梁校长观察到我们有些同学在早餐和午饭时浪费粮食，有些孩子早餐没吃完就倒掉了，有些孩子在吃中午饭的时候只吃几口饭或几口菜就倒掉了，甚至有些孩子一点都没吃就倒掉了，然后就饿肚子！这样既浪费粮食，饿肚子对身体又不好。请班主任在班会课上有针对地进行教育。

升旗结束后，走进教室我们就开始上班会课，今天班会课的主题是：习惯的养成。李老师跟我们说习惯包括很多，有学习的习惯和行为的习惯。李老师提醒我们班上那些上课不听课，课后不会做作业的同学要养成上课认真听讲的好习惯。接着李老师说到的是一些书写习惯，老师把我们平常同学不正确书写习惯的照片投影出来，教育我们要有正确的读书和写字姿势才不会近视。最后讲到的是爱惜粮食的好习惯。老师投出一些图片让我们知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易。提醒我们在平常的生活当中一定要珍惜。接着，为了让我们在这儿午托的孩子能更好的养成好习惯。老师给我们在这午托的孩子安排好了小组，我们最后安排了五个小组，每个小组4人。老师还教育我们在打饭的时候要是吃不了那么多的可以叫打饭的阿姨少打一点的饭，能吃多少就打多少，只要吃饱就行了。

班会结束过后，我想：只要我们每个小学生都养成爱惜粮食的好习惯，这样校长和老师都会很开心。我一定能做到！

一个星期作文 篇2

时间过得好快！一眨眼又到星期天了！

作为学生的我是特别得开心！为什么？！因为我不用上学，放假了！嘻嘻！每到这个时候我都特别得开心！我可以在家里做自己喜欢做的事情，比如玩电脑，跟同学们到外面玩耍，或者跟家人到商场逛街！节目特别得多，超级喜欢星期天！

有一个星期天！特别令我印象深刻的！

那天的节目特别得多，一大早！我妈妈就说：“今天是星期天，咱们去酒楼饮茶吧！”我听到之后，立刻起床，让懒虫们全都赶走了，嘻嘻！没办

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快乐星期天小学作文6篇

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“快乐星期天小学作文6篇”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

快乐星期天小学作文(篇1)

啊！一周让人紧张的星期天过去啦！

今天是星期天，是打扫卫生的日子。分配好了工作，大扫除开始喽。

爸爸是“先遣部队”的尖兵，负责打扫墙面。爸爸拿着沙质和一张高凳子，来到墙的面前。爸爸一看到有脏的地方，就会毫不留情地拿起砂纸“龙凤飞舞”的刷了起来，灰尘想讨“魔掌”都不容易。突然“啪”的一声，沙发上的花瓶被爸爸打碎了。妈妈看见了，脸阴了下来。爸爸油腔滑调地说：“大人，小生不慎把花瓶‘误杀’了，息怒，息怒。”我也在一旁帮着：“是呀，打碎花瓶是小事，家里和气是大事。”妈妈的脸油由“阴天”转到了“晴天”。爸爸见状笑了，赶紧打扫。很快，爸爸的任务完成了。下面就看我和妈妈大显身手了。

我洗手帕。我把盆里放进去水，把手帕浸湿。手帕浮了起来，手帕里的唐老鸭好像在游泳。我把手帕捞上来，用肥皂搓了搓，手里不时钻出小泡泡，有趣极了。我又把手帕在水里飘了飘，手帕终于洗完了。

妈妈洗茶杯。妈妈端来一盆清水，把茶杯放进去。然后用旧牙刷蘸着肥皂。不一会儿，茶杯洗干净了。

我们望着亮晶晶的家，开心地笑了。

快乐星期天小学作文(篇2)

礼拜天，阳光明媚。我和爸爸妈妈去动物园和儿童公园玩。我们是开汽车去的。一路上我看见了树叶，它们正在空中舞蹈呢！告诉我冬天已经到来了。

到了动物园，我高兴地走着。一路上看见了老虎、八哥、天鹅、大象等等。

老虎张大嘴巴喊着，样子可威武了。大象的身体，像座屋子。马跑的时候，如闪电一般。八哥大声启齿说话，样子可可爱了。

到了儿童公园，我玩了良多游戏。先玩了海盗船。一上一下，我的心都要跳出来了。再玩了水上气球，我在球里面爬来爬去，可好玩了！然后玩了火车，一会儿冲上去，一会儿拐个弯，一会儿冲下坡，搞得我眼都花了。

终于玩完了，我满头大汗，衣服都湿了。时间差不多了，我们要回去了，我真想下次再来玩一次。

快乐星期天小学作文(篇3)

礼拜天的早晨，我和爸爸妈妈吃过早餐，预备好锅、泥鳅、铲子、黄瓜等，兴高采烈地与夏伯父、夏仪凤、刘叔叔、刘尔勤一起去郊外野炊。

我们选择的时点是湘江江畔。一路上古木参天，可爱的小

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学生到了星期五开心心情说说通用

周五来到，阳光也在微笑，烦恼全都跑掉。赶紧抛掉所有的不愉快和一周的工作烦恼。预祝你度过一个简单愉快的周末。有哪些值得推荐的适合周五发朋友圈的句子呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的学生到了星期五开心心情说说，欢迎大家参考。

学生到了星期五开心心情说说(篇一)

1.周五到了，工作要结束了，快乐要开始了；烦恼要靠边了，心情要爽歪了；压力要无踪了，日子要逍遥了；惆怅要消散了，一切要惬意了。祝周五开心，心情好好！

2.世间最好的感情也不过就是，各自忙碌，又互相牵挂，不用刻意想起，因为从未忘记。周五早安～

3.想让阳光温暖，用星光装点，用美食满足，用烟花灿烂，用幸福淹没，早安，周五。

4.工作不再缠身边，娱乐休闲开心玩。不必在意早和玩，只要快乐无极限。祝你周五快乐！

5.今天是周五，快乐不添堵，烦恼归尘土，祝你周五快乐！

6.不是烦感去上班，喜欢安逸玩耍贪。工作环境实在差，机器震响话音淹。震耳欲聋心里烦，刺鼻气体肺腑呛。精神萎靡不振作，大口呼吸气直喘。愿你周五好心情，周末休息换情绪！

7.黑色星期五，工作不辛苦，生活无烦忧，百事无禁忌；保持好心情，多锻炼身体，事一本万利，拥快乐千里。今天黑色星期五，祝你百无禁忌，顺顺利利！

8.越是临近周末，越容易觉得厌烦，所以，为亲友和心爱的ta送上一份周五祝福短信，为他们加油鼓劲吧。无论是道歉短信、感恩祝福、爱情表白，你都可以委托来自五湖四海的威客朋友们，将您的心意传递给对方。

9.送给你一份好心情，愿你快乐一生；送给你一个远大理想，愿你奋斗终身；送给你一个心灵空间，愿你去充实一生。送给你一个嘱咐：好好爱惜自己就行。

10.终于又到周五啦，胖友们热情起来！

11.周五一大早满满的甜腻腻。

12.周五要悠闲，烦恼全靠边，快乐身边伴，好运共缠绵，健康来会面，平安不离散。心莫乱，笑容灿，轻松自在连个线，愿你过得逍遥，幸福花开片片！

13.祝福你，生活洋溢甜蜜温馨！周五愉快！

14.快乐猛如虎，又到星期五，愿你不辛苦。歇歇别累着，停停别忙碌，凡事都有度，心情别局促。烦恼一边去，快乐陪你舞，愿你心舒服！

15.周一到周五，工作很辛苦。周末又来到，快乐最重要：蹦个迪，哼个曲儿，抛掉烦恼，储存快乐！

16.别人都把周五当夕阳，我把周五当清晨的太阳，大早上一起床，浑身轻松，心情舒畅；周六周日像早晨，花开似锦，香飘万里，虽然潇洒不长久，把

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