开学之初作文

开学之初，来到了新的校园，到处都是新的面孔，到处到是新鲜的事物。我认识了可亲可敬的老师，也体验了初中酸酸甜甜的滋味。开学之初，真是一言难尽!

我们认识了严厉的任老师、认真的黄老师、风趣的蔡老师……这些老师有的和蔼可亲、有的风趣幽默……这些老师将带领着我们畅游学海，开始愉快的学习之旅。

开学之后，我感觉上课也比较轻松，因为我已经在暑假预习过了。作业虽然比在小学的时候要多，但我完成得也很好。我喜欢上英语课，上英语课一点也不累。蔡老师总是很幽默。上台表演我一点也不紧张。第一次听写测验，我一不留神写错了几个单词，考得很糟糕。蔡老师把我叫出去，一番话说得我频频点头。第二次的听写我认真对待，这次我得了满分。真开心!看来英语学习其实也很简单嘛!

我写数学课堂作业次次100分，可是，家庭作业总有一点小差错。我发现自己还是有很多不足的。写语文作业时也出了一点小差错。我被老师叫出去训了一顿，因为我的语文作业没记清楚。本来让抄第一课的词语，我却抄成了第二课的。第二课的词语大部分是成语，抄起来要费劲得多，结果还被老师训。我心想：都是粗心惹的祸啊!

刚入初中，真可谓高手如云。有的英语特好，有的数学超棒。想在班里遥遥领先还真有点难度啊!不过，我会努力的。

在七(7)班，我还认识了很多同学，也适应了初中的环境。初一下午有四节课，有很多不适应的同学还以为是在上小自习呢!

初中虽然比小学累了许多，但获得了很多知识，心里还是喜滋滋的。

我独自一人，悠闲地漫步在这幽深的小径，小路两旁的大树投下一片绿荫，稀疏地飘零几片枯叶。这就是秋意，如开学之初，原本满怀憧憬向往着美好的高中生活，艳阳夏至过后，却是那样悲凉凄清。

人常说：“高中生活就是睡得比狗还晚，起的比鸡还早。”也许吧，新生报道的头一天，便到教室里正常上课，面对崭新的课本，轻轻翻开，内心也不断勾勒着自己高中生活的蓝图。可上过一两天的课，便要给残酷的现实俯首称臣。

因为高中的课程远比想象中的要难得许多。

踏进高中的校园，内心充满了对未来高中生活的美好向往。初时，是那么兴奋。坐在同一间教室里，但却是一个陌生的环境，还有陌生到不能再陌生的面孔，看着别人相互手牵着手欢笑而过，内心不免泛起淡淡地伤感，随机而来便是浓浓地孤独和寂寞，会不禁想念起曾经那些初中的小伙伴。

因为高中一开始就是不适应，之后便是怀念。

刚开学，

想要更全面地了解“花开之年作文”工作总结之家编辑特别为您推荐这篇文章，仅供参考请大家仔细阅读。文字表述为呈现个性和思考力的重要途径，好的作文必须基于深刻的思考和明确的逻辑。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。

“生命诚可贵，爱情价更高，若为祖国故，两者皆可抛。”---这是老一辈教育者卢永根对教育事业的责任；“一生只余残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由。”---这是战士曼德拉对南非独立事业的责任；“如果世界上连一滴干净的水，一口新鲜的空气也没有，挣再多的钱，都是死路一条。”---这是演员周星驰对环境保护的责任。“回国，不需要理由不回国才需要理由！”---这是老科学家们对祖国的责任。

阅遍漫漫的历史长卷，轻抚古今中外仁人志士的人格温度，不难发现在他们身上，那些让他们被历史铭记的闪光点中，‘责任’二字闪耀着更为动人的光辉。

决定一个人成功的重要因素，不是智商领导力沟通技巧，而是责任---是特蕾莎修女舍生于战火，救民于水火的勇敢无畏、是草鞋书记杨善洲栽下的一棵棵树苗、是珍妮古道尔为保护濒危动植物的生活环境的奔走呼号…正是因为他们心怀责任，才方使得他们被人民铭记，被世界铭记，他们的人生之路才能有繁花似锦，陌上花开。

然而，当今社会从官员腐败、学术造假、司法不公再到环境污染，食品安全等问题，无不暴露出责任的缺失。小悦悦事件和共享单车频发事故，地沟油上桌等事件，可能不时发生在我们的周围。或许可能你刚买的牛仔裤，是在某个非法厂子里用甲醛浸透制成的，可能你订的快餐是用地沟油做的，又或者见老人摔倒在地，你和其他人一样，还在为扶而不扶纠结着？抑或在公共场合随意丢垃圾……

古人云：“责任重于泰山。”而当今责任搁浅的现象频发不断，社会责任感的缺失，让人失心痛心寒。这是十分可怕的。

对于个人而言，勇于承担责任，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。可如果一个人缺乏责任感，就会失去别人对他的信任与尊重，甚至失去立命之本。失去信誉和尊严。同样对社会而言，有强烈的责任感，才能使发展健康和谐而缺乏责任感的社会就易陷于混乱状态。所以我们应听循责任的召唤勇于承担责任。

人生在世，须有立身之本和为本。我想就是我们的责任心。如果把人比作大树，那么责任心就是深入土层的树根，有了它大树才能茁壮成长。而如果人类没有责任心，社会缺乏责任，就会像没有线牵引的风筝，最终掉落而不再

不管是学习，生活，工作，我们都会遇到学寄语体裁的相关文章，新的学期已经开始了，这又是一个充满挑战、充满希望、充满期待的开始!老师给学生的开学寄语如何书写呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“开学之初送给学生的老师寄语”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

1.智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！

2.日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

3.愿你拥有太阳的热情马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心！在新学期取得新突破！

4.热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

5.你是一位既懂事又勤学的好孩子好学生，上课是那么的专注，作业是那么的整洁，成绩是那么的优秀，真的了不起，我很欣赏你！一次偶尔的不如意，不代表你不优秀。成功永远属于那些锲而不舍的有志之士！

6.这是暴雨后的彩虹，这是炼狱后的重生，这不是七月的延续，这亦不是九月的开始，这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺，愿大学生活快乐。

7.愿你是雄鹰，经得起生活中狂风暴雨的考验。

8.抓住今日吧！紧紧地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

9.要一个一个认；书，要一页一页的看；人，要一天一天的做；学，要一年一年的上；暑假已过，开学日到，愿你多多努力别泄气，快快乐乐争第一！

10.把爱洒向每一个孩子；把方便留给每一位家长。

11.没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功；失败不可怕，只要能从失败中站起来！

12.崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

13.只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

14.少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！

15.脚踏实地，不断进取，加油！

16.你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

17.最后，希望小朋友们在新学期里：健康快乐！幸福成长！非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，多与我们交流，共同了解孩子的'成长信息，让我们共同努力吧！

18.凡事多想一点他人。只有你

今学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握