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面条幼儿园教案

面条幼儿园教案

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学生们需要一个生动有趣的课堂,这离不开老师们辛苦准备教案的付出,因此大家都需要认真编写每一份教案课件。编写教案时需要注意实际操作的可行性,确保学生们能够顺利完成。关于您所需要的资料“面条幼儿园教案”,下面是一些相关的资源供您参考,但请您务必进行深入思考后再进行使用!

面条幼儿园教案 篇1

活动目标:

1、在了解煮面条的基础上,发挥想像,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。

2、引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,鼓励幼儿随音乐节奏大胆运用丰富、有趣的动作来表现,体验自由表达和创造的欢乐。

活动准备:录象带、磁带、各色皱纹纸、四快圆纸板、铺有地毯的活动室

活动过程:

一、引入部分:看录象,观察煮面的过程。

二、基本部分:

(一)肢体动作的想象和表现:

1、没下锅的面条是怎么样的呢?(硬硬的、直直的)

2、煮好的面条有是什么样的呢?(弯曲、软软的)鼓励幼儿尝试肢体弯曲的各种方式,引导幼儿用身体柔软无力,放松关节来表现。

3、面条下锅后怎样一点一点变软的呢?引导幼儿表现身体及四肢波浪、肢体缠绕、翻滚、转圈。

在老师的语言提示下用肢体动作完整表现煮面的过程。

(二)乐曲的想像和表现:

1、完整欣赏乐曲。

2、分段欣赏,引导幼儿感受不同的节奏变化。

3、鼓励幼儿根据音乐节奏表现动作,对于大胆、独特的动作给予评价、模仿改进,教师提供必要的示范。

4、集体表演,充分感受表演的欢乐。

(三)结束部分

放松游戏:给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶盛面了。游戏结束老师和幼儿一起收拾活动场地。

面条幼儿园教案 篇2

活动的目标:

1.在了解煮面的基础上,发挥想象,用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。

2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,体验自由表达和创造的欢乐。

教学过程:

一.热身准备活动

(一)音乐伴奏教师带领幼儿进入场地随音乐舞蹈。

(二)游戏:

我们来做个游戏,让我们来摸摸口袋,呀!我这有一颗珠子,它会发出好看的光!(教师做神秘状,吸引幼儿的注意)咦

刚才我手里是不是真有那么一颗神奇的珠子

二.基本部分

(一)通过录像,进行肢体动作的想象和表现。

小朋友在家见过煮面条吗

(二)乐曲的想象和表现

1.倾听第一遍音乐,感受乐曲的结构。

(这一环节,让幼儿初步感受这首乐曲由三段体组成以及有什么不同的地方。)

2.再来感受一下(音乐伴奏,教师用画来表现)音乐结束后,教师边指

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2023.10.31 面条幼儿园教案

写给教师节的祝福语怎么写?老师用语言播种智慧,用彩笔耕耘知识,用心血培育人才,每到教师节的时候,学生们总是会祝老师们,我敬爱的老师,教师节来临之际我真心的祝愿您快乐幸福,经过收集,工作总结之家编辑为您献上幼儿园教师节文案,希望您分享本页句子内容与您朋友!

幼儿园教师节文案(篇1)

1、不碰安全红线、守住安全底线、实施安全发展。

2、1931开始有教师节,在1985年时把教师节定在9月10日。

3、歌曲《我的小花园》,表演者王铭鑫等。

4、出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

5、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

6、知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

7、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师

8、毕业很久了,你的声音总在我耳边响起;你的形象一直在我的脑海里;您的教诲永远在我心中,在这属于您的日子里,祝您平安成功!节日快乐!

9、师生关系千古不变,加、减、乘、除难算,点线包面?教师节愉快!

10、个个都是行评对象,人人代表审计形象。

11、认识到自己是班级小主人,愿意承担值日生的任务,有乐意帮助老师的意愿。

12、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

13、您是一名建筑师,一砖一瓦地塑造了一个奇迹,您是一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人,老师被誉为阳光下最光辉的职业,教师节快乐,学生永远爱您。

14、在幼儿园里,你们是那道春天里的风景线,让每一个孩子都能感受到快乐和幸福!

15、9月10日教师节,又送祝福又送帖,千里邮寄表敬意,礼轻却情意浓浓。教师节到了,祝您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,***秒秒秒幸福。

16、教师是扶我上马的人,教师是助我飞翔的人。要学会感恩,感恩教师,不光要感恩一位教师,所有教过你的教师都应当感激,因为他们都是无怨言的把自我的知识传授给我们的。

17、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

18、大力弘扬文明审计,寓审计服务于审计监督之中。

19、你的足迹无处不在;您的岗位永远不变,您的两鬓也会有天花白,您的青春永驻人间,教师节快乐,祝老师桃李满天下,春晖遍四方!

20、教师:我们来找一找,哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?

21、我想打电话给你祝你节日快乐。但是你教我怎么写一笔一画,所以在这里我想用短信

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2023.04.04 幼儿园教师节文案

通过工作总结之家小编的积极努力,终于成功完成了此篇“幼儿园教案”,供大家参考,也希望您能够收藏。教案课件是老师工作中必不可少的部分,也是老师们不断完善和更新的内容。而学生在课堂表现的好坏,也会直接影响到教师所准备的教案和课件的质量。

幼儿园教案 篇1

一活动目标:

1了解保护牙齿的基本常识,掌握正确的刷牙方法。

2养成爱护牙齿,早晚刷牙的好习惯。

3初步了解健康的小常识。

4能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

二活动准备

牙齿图片,一把牙刷。

三活动过程

1开始部分:教师讲述《爱吃糖果的老虎》的故事,引发兴趣,并初步理解保护牙齿的重要性。老虎的牙齿为什么会痛?(吃了很多的糖)。老虎的牙拔掉后会怎样?(就吃不了东西)

2基本部分:

(1)师幼阅读幼儿用书。

教师指导阅读幼儿用书,进一步了解保护牙齿的知识经验及学习刷牙的正确方法。

(2)教师示范刷牙的正确方法。

教师借助牙齿图片,手拿真实牙刷示范讲解刷牙的正确方法。

3结束部分:幼儿集体模仿刷牙。

活动反思:

幼儿对活动很感兴趣,很多幼儿也知道了要爱护牙齿,早晚要刷牙。但有部分幼儿的刷牙方法不太正确。

幼儿园教案 篇2

【课题名称】

大班科学:绿色家园

【教材分析】

让幼儿知道——生命离不开水,知道植物停止浇水,便发生枯萎的现象,如果我们不喝水,身体就会生病。为了让幼儿有具体的量化概念,通过科学的图示和具体的容量器皿,直观的教学。还要解决两个重要的问题:如何喝水?喝什么样的水? 多种方式引导幼儿喝水,利用幼儿喜欢游戏的特点,激发幼儿饮水兴趣,从而让幼儿主动喝水。着重从碳酸类饮料、功能性饮料帮助幼儿认识不合时宜的饮水,只会危害健康,同时树立不喝生水、防烫伤等安全意识,培养幼儿良好喝水的习惯。

【目标预设】

1、指导幼儿了解水与生命的'基本关系,知道科学饮水水有利于健康。

2、通过活动了解喝水的学问,感知水养育了生命,绿色家园离不开水。

3、矫正不良的喝水方式和学会辨识不安全的饮水行为和饮品。

【活动重难点】

重点:了解喝水对人体的重要作用及科学喝水。

难点:认识不同饮品对人体的危害和矫正不安全的饮水行为。

【活动准备】

多媒体课件、量杯、水杯、头饰

【活动过程】

一、创设情境,激趣导入。

1、师幼问好。

2、情景谈话。

①教师带上小水珠头饰。

师:各位小朋友大家好,我是小水珠,今天要和各位小朋友一起学习,你们

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2023.06.10 幼儿园教案

老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,准备教案课件的时刻到来了。教师制定和实施教案的过程是教师专业能力发展的重要体现,最好教案课件是怎么样的呢?下面是栏目小编为您整理的“幼儿园教案”,欢迎阅读,希望对你有帮助!

幼儿园教案 篇1

活动目标

1、知道春天来了,小花小草都长出来了,要爱护花草。

2、发展幼儿观察力和口语表达能力。

3、教育幼儿要爱护身边的花草树木。

教学重点、难点

教育幼儿要爱护身边的花草树木,发展幼儿观察力和口语表达能力。

活动准备

一、游戏导入活动

师:春天来了,小花、小草都长出来了,我们排成队做成一辆巴来到校园的一桔察小花小草的生长。嘟嘟……,巴开动了。

生:好呀!

二、参观花圃

师:小朋友,我们来到花圃前了,家和小花小草打个招呼,好不好?

生:小花小草,你们好!

师:小朋友,你们看到了什么颜色的花?知道它们叫什么名字吗?你觉得它们美吗?

生:有红的花,有黄的花、,有粉的花,有白色的花。(小朋友们对颜色的认识比较丰富)

它们叫月季、牡丹。(还有杜鹃花和金盏菊,幼儿不知道名字)

还有许多小草都长出来了。(幼儿善于观察,并且能将所看到的胆表述出来。)

创设情境:小花哭了。

师:小花为什么哭了?

将两种相同花进行对比:一种是开花开得很茂盛,一种是由于长期没有浇水,长得快要枯萎的植物。

生:因为它没有喝水,快干死了。

三、助花草浇水。

师:小朋友,我们都是非常愿意助人的好孩子,对不对?那我们来助这些小花小草,喂一些水给它们喝,好不好?

生:好。

教师随机进行指导、助,特别是对有的浇水太多幼儿的进行指导。

四、小结评议。

师:小朋友,今天你们助了小花小草,让它们都喝到了水,小花和小草会长得更好的,谢谢你们!其它地方的花草,我们是不是也应该爱护它们呢?

生:是。

师:我们应该怎样爱护花草呢?

生:助小花小草浇水、不摘花,不摘树叶。

师生共同朗诵儿歌《花儿好看我不摘》。

活动延伸:

在花圃中带领幼儿进一步观察植物的生长,每天助植物浇水。

幼儿园教案 篇2

案例背景:

绘画是幼儿抒发自己想法、情感的一种表达方式,虽然小班孩子的画带有很多的随意性,常被认为是乱涂乱画,但并不妨碍他们“创作”,而且他们愿意尝试各种形式的作画形式,只要你给他们一个环境。于是一种对于孩子们来说是新的作画形式——棉签画:一串红活动诞生了。

活动设计:

活动目标:

1、复习巩固对

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2023.04.21 幼儿园教案

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    2023.06.03 幼儿园彝族教案 彝族教案

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    2023.05.23 幼儿园地震教案 幼儿园教案

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    2023.06.03 幼儿园公开课教案 公开课教案

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    2023.05.11 幼儿园啄木鸟教案 啄木鸟教案