你好幼儿园教案
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你好幼儿园教案【篇1】设计意图:
选材自绘本《你好》,该绘本是关于朋友见面互相问好的过程,其中的角色是四个小动物,情节简单,突出了交往这一社会性主题,而小班年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习得与迅速成长的时期,学会如何与他人进行交往和互动是一项非常必要的技能,因此该教材非常适合小班年龄段的幼儿。
教学目标:
1.鼓励幼儿观察画面,愿意大胆地用自己的语言来表述画面内容,在情境中说你好。
2.尝试用不同的肢体动作和朋友打招呼,感受交往的快乐。
教学准备:
多媒体课件;
教学过程:
一、四位好朋友
利用多媒体逐个出示小河马、小老鼠、小猪、小鳄鱼形象,你认识谁呀?并向新朋友问好。
二、好朋友来问好
1.小猪来问好。
有一天,小河马在公园里玩,它在玩什么呀?
播放声音你好!你们听到了什么?是谁在说你好呀?
出现小猪,两个好朋友玩什么呀?心情怎么样?
2.小老鼠来问好。
播放声音你好,又有朋友来了!是谁呢?猜猜看。
出示小老鼠:是我呀,我们一起玩吧!
现在有几个朋友了?数一数。三个好朋友会在一起玩什么呢?
3.小鳄鱼来问好。
播放声音你好。这个声音听起来怎么样呢?
原来是谁呀?他是怎么和朋友说你好的?朋友们喜欢吗?
没朋友和小鳄鱼一起玩,它怎么了?心情怎么样?怎么样才能让朋友们愿意和它一起玩呢?
最后小鳄鱼是怎么问好的呢?
4.教师完整讲述故事,帮助幼儿巩固故事内容。
三、游戏:你好你好
1.你们和好朋友在一起的时候,是怎么问好的呢?
2.播放歌曲《你好》,引导幼儿互相问好。
你好幼儿园教案【篇2】主题目标:
1、关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识。
2、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验秋天的快乐。
活动流程:
根据秋天的季节特征,在主题实施过程中我们把它划分为:秋天的天气、秋天的落叶、秋天的品尝会三个方面。在幼儿园里,我们带领孩子在幼儿园捡落叶,和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子
查看更多>>2023.08.01 你好幼儿园教案
教案课件是每位老师教学工作的首要任务,因此每位老师都需要认真准备自己的教案和课件。通过对教案和课件的不断优化,可以显著提升教学品质。如果您需要了解更多关于“你好幼儿园教案”相关的资料,可以参考以下资源,希望本文能对您有所帮助!
你好幼儿园教案(篇1)活动目标:
1、观察夏日天空的变化,学习用比喻的手法来表达自己的感受。
2、在游戏中增加动作的敏捷性,体验迎风飞跑的感觉。
3、学习创意地运用材料制作天空中的云。
4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
长条皱纹纸、胶带;吹塑纸、玻璃纸、卫生纸、棉花、手工纸等;剪刀、浆糊、笔。
活动过程
(一)寻找夏天
1、集体演唱《知了》。
2、谈话引出活动:夏天到了,知了来了,有谁知道夏天除了知了先生来做客了,还有些什么变化?今天,我们就一起去外面找找夏天。
3、带幼儿来到户外草地上,请幼儿自由结伴找找夏天。
师:请你和好朋友一起仔细地找一找夏天,然后告诉我们你在哪里找到了夏天。(引导幼儿用多种感官找寻)。
4、集中交流自己的观察所得。
(二)观察夏日天空的变化
1、让幼儿躺下来观看天空中云的变化。
师:刚才我们找夏天找累了,躺下来休息一下吧。你躺下来后,看到了什么?
师:噢,我也看到了,我看到了一条像大鲸鱼的云。你看到的云是什么样子的?
师:请你再仔细地看看,天空中的云还有什么变化?
2、感觉夏天的气味和声音。
师:现在请你们闭上眼睛,用你的鼻子闻一闻,告诉我夏天有什么味道?
师:那夏天有什么声音呢?
(三)和风娃娃做游戏
1、师:又有一位小客人来了,正在和你们玩游戏呢,把你们的衣服、头发吹起来,他是谁呀?你们想和风娃娃一起游戏吗?
2、为幼儿在身体各部位固定上皱纸条,让幼儿在空地上不停地跑动,感受皱纸随风飞起来的变化。
(四)制作天空
1、讨论、分享观察天空时的感受,鼓励幼儿讨论如何将教室布置成天空。
师:夏天真好,有蟋蟀、蝈蝈、青蛙这些好朋友,也有风娃娃这么调皮的小客人,小草、小花也都展开了笑脸,舒展了身体,就连天空也和平时不一样了,不一样在哪儿呢?
师:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢?
2、和幼儿讨论做云的方法。
a、展示材料。
b、用这些材料如何做云呢?
3、幼儿自由结伴用材料做云,鼓励幼儿做各种形状的云。
教学反思
1、内容整合,和谐发展本活动内
查看更多>>2023.05.07 你好幼儿园教案
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幼儿园教案 篇1一活动目标:
1了解保护牙齿的基本常识,掌握正确的刷牙方法。
2养成爱护牙齿,早晚刷牙的好习惯。
3初步了解健康的小常识。
4能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
二活动准备
牙齿图片,一把牙刷。
三活动过程
1开始部分:教师讲述《爱吃糖果的老虎》的故事,引发兴趣,并初步理解保护牙齿的重要性。老虎的牙齿为什么会痛?(吃了很多的糖)。老虎的牙拔掉后会怎样?(就吃不了东西)
2基本部分:
(1)师幼阅读幼儿用书。
教师指导阅读幼儿用书,进一步了解保护牙齿的知识经验及学习刷牙的正确方法。
(2)教师示范刷牙的正确方法。
教师借助牙齿图片,手拿真实牙刷示范讲解刷牙的正确方法。
3结束部分:幼儿集体模仿刷牙。
活动反思:
幼儿对活动很感兴趣,很多幼儿也知道了要爱护牙齿,早晚要刷牙。但有部分幼儿的刷牙方法不太正确。
幼儿园教案 篇2【课题名称】
大班科学:绿色家园
【教材分析】
让幼儿知道——生命离不开水,知道植物停止浇水,便发生枯萎的现象,如果我们不喝水,身体就会生病。为了让幼儿有具体的量化概念,通过科学的图示和具体的容量器皿,直观的教学。还要解决两个重要的问题:如何喝水?喝什么样的水? 多种方式引导幼儿喝水,利用幼儿喜欢游戏的特点,激发幼儿饮水兴趣,从而让幼儿主动喝水。着重从碳酸类饮料、功能性饮料帮助幼儿认识不合时宜的饮水,只会危害健康,同时树立不喝生水、防烫伤等安全意识,培养幼儿良好喝水的习惯。
【目标预设】
1、指导幼儿了解水与生命的'基本关系,知道科学饮水水有利于健康。
2、通过活动了解喝水的学问,感知水养育了生命,绿色家园离不开水。
3、矫正不良的喝水方式和学会辨识不安全的饮水行为和饮品。
【活动重难点】
重点:了解喝水对人体的重要作用及科学喝水。
难点:认识不同饮品对人体的危害和矫正不安全的饮水行为。
【活动准备】
多媒体课件、量杯、水杯、头饰
【活动过程】
一、创设情境,激趣导入。
1、师幼问好。
2、情景谈话。
①教师带上小水珠头饰。
师:各位小朋友大家好,我是小水珠,今天要和各位小朋友一起学习,你们
查看更多>>2023.06.10 幼儿园教案
一、主题来源: 手机是日常生活中随处可见的,幼儿已有了一定的经验并对之产生了兴趣。有一天,我班牛牛带来了妈妈不用的旧手机,一下子吸引了许多孩子。怎样用手机?手机有什么功能?手机有哪些牌子?......手机成了孩子们关注的焦点。二期课改的教育理念告诉我们:教育的内容应与幼儿生活经验相贴近,能符合幼儿的兴趣,满足每个不同幼儿的合理需要。在这个基础上,教师应激发幼儿的认知兴趣和探究欲望,引导幼儿生动活泼的主动活动,重视幼儿自身的实践过程,尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习,使他们充分感受到学习、探索以及与人合作、交流的乐趣。于是,我们师生共同产生了手机这一主题。 二、活动目标: 1、了解自己身边新事物手机的兴趣,乐于主动搜集新的信息,喜欢和同伴交流分享。 2、关心周围生活的变化,为我们的生活越过越美好而感到高兴。 三、活动准备: 1.带领孩子参观手机店。 2.利用家长资源,请爸爸妈妈介绍手机。 3.小记者外出采访活动。 4.幼儿上网搜集信息。 5.师生共同布置缤纷手机世界。
查看更多>>2019.08.12 幼儿园大班工作月小结 幼儿园7月总结大班 幼儿园大班工作总结
安全是快乐生活的根本,对于每一个人来说都十分重要,特别是小朋友们,幼儿园安全教育能够让小朋友们明白安全的重要性。身为园长妈妈,想要小朋友们认真听课,我们要提前准备好安全教育教案,那么如何写好我们需要的幼儿园安全教育教案呢?编辑为大家精心整理了幼儿园安全教育的教案,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!...
2023.03.17 幼儿园安全教育教案 幼儿园安全教育主题教案