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评审方案

评审方案

评审方案栏目给大家带来大量评审方案、评审方案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多评审方案相关内容可以关注我们!

如果您在工作中有惰性倾向,建议您制定更明确的目标方案,特别是在想要完成某个项目时。为了编写一个好的方案,我们应该从实际情况出发。我们推荐您阅读一篇名为“评审方案”的网络文章,此文非常精彩,我们将持续提供最新消息,请密切关注。

评审方案 篇1

南京监狱女子分监工程项目

可行性研究报告评审会会议纪要

1999年10月11日,按照中共江苏省委1998年第15号会议决定事项通知单和省计经委苏计经投发(1999)615号文“关于南京监狱女子分监项目立项的批复”精神,省计经委在南京组织召开了《南京监狱女子分监工程项目可行性研究报告》(以下简称《可研报告》)评审会。参加评审会的有省财政厅、省建委、省监狱管理局等部门和来自省工程咨询中心、南京市建筑设计研究院的建筑、给排水、电气、工程投资等方面的专家以及《可研报告》编制单位江苏中宁建筑工程设计所的代表。

会议首先听取了江苏中宁建筑工程设计所代表关于《可研报告》的介绍,与会人员随后进行了认真讨论。结合专家及有关部门的意见,形成评审会会议纪要如下:

1、该工程项目建设是必要的,选址是适当的,指导思想和原则是明确的,《可研报告》是基本可行的,但内容与国家计委关于建设项目可行性研究的有关要求有一定差距,需进一步优化。

2、建设规模符合项目立项批复的要求:女犯关押能力为1092人,符合关押1000人的建设规模;总建筑面积为18984平方米,低于立项批复的20000平方米,但个别单体建筑面积超过有关标准,需作适当调整。

3、设计方案基本可行,充分利用了地形,总平面布局较合理,各功能区较明确,基本符合监狱建设的要求。希参照司法部、国家计委于1998年7月颁布试行的《监狱狱政警戒设施建设标准》及其它国家规范和要求进一步优化设计,使其达到安全、美观、经济、实用的要求。

4、总投资要严格按照工程计价程序和要求编制概算,《可研报告》设计概算中未列入的罪犯生产、生活、医疗等设备必须列入总投资概算中。为此,概算要进一步调整,装修标准适当降低,提倡简洁、朴素、大方,满足功能,注重实用。调整后的总投资需满足项目立项批复要求。

一九九九年十月十一日

评审方案 篇2

重庆市经开区同景片区雨污管网综合整治工程

深基坑明排水方案

重庆市经开区同景片区、机电院片区雨污管网工程箱涵处排水

专项施工方案

编 制:

审 核:

审 批:

编制时间:

编制单位:四川大地春色

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2023.12.02 评审方案

如果我们想更好地去处理上司下达的工作,提前制定相关的工作计划是我们必须所要做的。工作计划,就是自己对于工作想要达成的效果进行可视化安排如何汲取优秀工作计划的精彩之处呢?有请阅读小编为你编辑的评审方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

评审方案(篇1)

项目评审会主持稿

各位领导、各位专家、同志们:

大家上午好!应兰陵县金海湾石化有限公司申请,今天,我们在这里召开兰陵县金海湾石化有限公司《15万吨/年燃料油储运及网络建设项目可行性研究报告》审查会。首先,我代表兰陵县安监局向专家致以热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢各位领导、专家在百忙之中莅临本次评审会。

首先,我介绍一下参加本次评审会的县局领导、专家和单位,他们是:兰陵县安监局亓新雅局长、李增松高级工程师、刘春华高级工程师,兰陵县安监局危化科、兰陵县金海湾石化有限公司。

本次评审会共有四个方面议程:一是建设单位介绍项目基本情况;二是专家组对项目可行性研究报告进行提问、项目单位(项目可研编制单位)答疑;三是专家发表意见;四是评审组组长宣读评审意见。五是亓局长作总结发言。

下面进行会议的第一项议程,请建设单位介绍项目基本情况………

评审方案(篇2)

深基坑专项

编制人 :

审核人 :

审批 :

编制单位:

编制日期: 2018

职务:

职务:

职务:

河北北岳建筑装饰工程有限公司

年3月1日

目录

一、工程概况.............................................................................................1

二、参建单位.............................................................................................1

三、地质情况.............................................................................................1

四、主要编制依据....................................................................................1

五、危险源识别与监控.......

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2023.10.07 评审方案

一篇值得一读的“评审方案”文章栏目小编在这里推荐给您。为了实现人生每个阶段目标,都需要制定计划,为了确保事情或工作科学有序进行。我们需要为领导提供多种工作方案,方案在我们的日常工作中占有非常重要的地位。敬请您阅读本文!

评审方案(篇1)

一、指导思想

树立以育人为根本,以素质教育为导向,以教师为主体,以课堂为基地,一研究和解决课堂教学中的实际问题。全员参与,教师的课堂教学理念、方法和模式的选择和设计都要围绕这个主题展开面向全体学生,促进学生发展,教好每一名学生,应成为每名教师的施教理念。

二、课题提出的背景及研究现状分析:

随着课程改革的不断深入,作为农村学校也应在教学实践中大胆创新,勇于实践,逐步形成了“分层教学,以学定教”的教学模式。实践证明了放手让学生先学是可行的,学生能自主试学甚至可以学得很好自新课程改革实验开展以来,由于种种原因,我校的教师们在各科教学中仍然存在重结果、轻过程,重传授、轻探究的现象。主要表现在:一是多数教师为了追求成绩,课堂中无法跳出固有的教学方法,仍以传授知识为终极目标,忽视学生的主观能动性;教师讲学生听、教师问学生答、教师机械传授学生被动接受仍然在课堂教学中占据一席之地,学生参与学习活动,师生之间、生生之间进行平等的交流机会都有限;教师不能很好地调动学生的学习积极性、主动性,从而很大程度上影响了我校教学科学、和谐、全面发展。二是学生自主、合作、探究、交流、质疑解惑的学习能力不高。

近几年来,在新课改的推动下,我校的不少教师力图摆脱固有的教学模式,想通过一些教学双边活动来培养学生的“自主、合作”能力,也安排学生进行一些自学、思考、讨论、质疑、动手操作等活动。但是由于指导不到位、缺乏对学生系统的自主、合作、探究、交流、质疑解惑学习方式的训练和培养;所设计的问题缺乏思维坡度、活动缺乏目的性、课堂教学程序紊乱等原因,使得自主、合作、探究、交流、质疑解惑的学习过程变成了一种形式,加上学生基础差,素质参差不齐,效果不佳。这都影响和制约了我校学生的自主、合作、探究、交流、质疑解惑等学习能力的提高和发展,也制约了我校教学的科学可持续发展。

所以探索一种符合我校高效发展的课堂教学模式显得十分迫切和必要。

三、课题研究目标:

通过本次活动,逐步改变课堂教学过于注重知识传授的倾向,使学生形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程同时也成

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2023.07.07 评审方案

要做事,但不要做事务的奴隶。我们是时候撰写下一阶段的工作计划了。做工作计划,必须首先提出问题。那么如何撰写出一篇合格的工作计划呢?以下内容是小编特地整理的“评审方案”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

评审方案 篇1

方南中学职称评审推荐工作方案怎么写

一、基本原则:

为促进教师专业快速成长,夯实“争创全国示范性学校”的人才基础,更为全面、科学地评价教师的教育教学成绩,充分调动全体教师的工作积极性,认真实施学校的办学理念,遵循“以实绩为先、以能力为重”原则,特制定本办法,以规范教师职称评审推荐工作。

二、领导小组:

组长:校长z

副组长:书记z,副校长z,纪委书记z ,工会主席z

主要组员:党政办主任、教务科长、学生科长、教科室主任

评审推荐原则:公正、公开、公平、原则,导向性原则,全面性原则

三、评委库成员:(见附表)

四、申报条件

1、学历与资历

申报中学高级教师职务,应具有本科及以上学历,且担任中学一级教师职务5年以上(含5年);申报中学一级教师职务,应具有本科及以上学历,且担任中学二级教师职务4年以上(含4年)。具有硕士研究生学历,从事本专业工作满三年(取得硕士前已工作1年以上的减1年)可认定为中学一级教师职务。初任中学二级教师职务,应具有本科学历,见习一年期满。

2、相应的教师资格证书

3、计算机过级证书

教师须具备计算机高级合格证书。

4、普通话过级证书

语文教师要求二级甲等,其他学科教师要求二级乙等。

5、符合要求的继续教育证书

6、年度考核

近五年年度考核为“合格”及以上。

7、论文要求

申报高级教师资格必须有市级一等奖或省级二等奖及以上论文;申报中学一级教师资格必须有市级二等奖、省级三等奖及以上论文。

下列情况实行一票否决:

1、未达到上述七条要求者。

2、处于解聘、待岗、试聘、长期病休等期间者。

3、申报教师在任现职期间,本人无正当理由拒绝担任班主任(行政干部、年级组长、教研组长)工作或担任班主任工作由于个人原因中途被撤换,或在限定时间内仍不能胜任者。

4、违反株洲市教育局制定的《教师十不准》,有严重师德师风问题,给学校造成重大损失(经济上、荣誉上)并受到学校处罚者。

5、申报材料弄虚作假,被举报查实者。

五、申报程序

1、凡符合申报条件的教师,须在规定时间内填写职称参评申请表提出申请,未提出申请者不予考虑。

2、资格审查

职评工作小组审查资格,公

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2023.06.07 评审方案

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