四季五年级写景作文
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四季五年级写景作文 篇1四季的风,像四个有着神奇能力的人。
春天的风,像个温暖的大姐姐。
在春天的时候来到公园,坐在椅子上,微风吹来,滑过脸庞,心里一下子也暖了起来。吹过草地,小草变得生机勃勃起来,吹过小花,小花也露出了灿烂的笑脸;吹过大树,大树也随风翩翩起舞;吹过河水,河水也随风奔跑了起来。
春风啊!真是一个知心的大姐姐呢!
而夏风,就像一个热情的哥哥。
在夏日哥哥的“热情帮助下”,所有的人大汗淋漓,也帮了人们排毒,但夏天哥哥似不甘示弱,为人们“火上浇油”,更是助于人们排汗。可是因为太过热情,好像人们并不太喜爱他,但夏风哥哥依然每年坚持他的热情。
夏风啊!真是一个热情的哥哥。
秋天的风,像是一位可靠的阿姨。
在秋天的三个月里,充满校园气息。
刚刚开学,充满新奇。再见同学,再遇老师;秋风微熏,精神满格;漫步校园,与友相谈;书香气息,肉眼可见。凡遇心事,秋风吹过,心事消散,昔日阳光,五彩斑斓。
秋风啊!真是一个满怀文学的可靠阿姨。
冬风萧瑟,像个无名的刺客。
每当在冬天,他就像一个身手敏捷的刺客,“刀”一刮来,脸庞“出血”。你还来不及看看他是什么样子,他便逃得无影无踪,而你却只能忍受他的百般“折磨”,不可出声。
冬风啊!真是一个神秘的刺客。
四季的风,不同的感觉,不同的人。
四季五年级写景作文 篇2春夏秋冬,四季轮换,它们都有独特的景色,都是一幅独一无二的画卷。
春天最美是早上的彩云。清晨打开窗,呼吸着新鲜的空气,抬头看看天空中的七彩云朵,那些云慢慢被风婆婆吹成各种形状。有的像一束七彩的花朵,多姿多彩;有的像一群七彩的小孩,快乐奔跑;有的像几条七彩的小鱼,水中嬉戏;还有的像一群七彩的动物在开运动会,它们时而奔跑,时而跳跃,时而摔跤……七彩万变的云,点燃了我心中的激情,让我怀着舒畅的心情去上学。春天最美的还有青青草地,周末到郊外野餐,在地上铺上野餐垫,可口的食物加上人的重量,重重地压在绿草上,未免让人有些心痛,而青绿的小草却无怨无悔,我们应该爱护生命,爱护大自然。
夏天最美是太阳,因为只有它带给
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四季四年级写景作文 篇1一年四季都很美丽,那先来说说春天吧!
春天是万物复苏的季节,地上的花朵开放了,五颜六色,可美丽了。小草从地上探出头来,像一只只小鸟破壳而出。大树也换上了绿色的新装。
夏天是个炎热的季节,骄阳似火。夏天,绿树成荫,人们一边在树下乘凉,一边吃西瓜,可高兴了。夏天总是下雨,而且是倾盆大雨,把好多东西都淹了。
秋天是个丰收的季节,麦子都笑弯了腰。只要风一吹,麦田里就像金黄色的大海一样,农民伯伯们在麦田里割麦子。秋天瓜果飘香,农民伯伯们的果园里长满了水果。有红红的苹果,甜甜的梨子,各种各样紫色的葡萄和一个个粉红的桃子等等。
冬天是个寒冷的季节,冰天雪地,瑞雪纷飞。雪停了,孩子们都出来玩,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的滚雪球,玩的可开心了。
春天、夏天、秋天、冬天都有自己美丽的地方,一年四季真美啊!让我们一起找一找吧!
四季四年级写景作文 篇2四季的车轮,滚滚向前,留下了缤纷的色彩。
春天,是绿色的,它的勃勃生机让人感受到生命的律动。老人说,春天是地面破土而出的绿草;青年说,春天是树枝上深绿的树叶;姑娘说,春天是枝条上跳跃的迎春花;孩子们说,春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶;诗人说,春天是像烟雾一样轻灵的雨滴人们都说,春天是一位穿着绿纱裙的小女孩儿,蹦蹦跳跳的,充满活力。
夏天,是一个花季少女,活力四射,五彩缤纷。她的裙子是用灿烂的阳光织成,用五颜六色的花朵装饰的。她的身边时常萦绕着各种各样的动物:树梢上,知了不知疲倦地叫着;池塘里,青蛙呱呱地唱着歌,像是在为飞舞的鸟儿伴奏岸边,活泼可爱的孩子被吸引了过来,拿起小石子抛到池塘里,发出咚咚咚的声音。这一首和谐的夏季乐章,让夏姑娘更加激情四射。
秋天,是金黄色的,处处洋溢着丰收的喜悦。田野仿佛成了金色的海洋,沉甸甸的麦穗低垂着头,等待着大地的召唤;玉米爷爷的胡子变黄了,他微笑着露出了整齐的金黄色的牙齿;调皮的黄豆弟弟早已按捺不住,想见识一下外面的世界,他们接二连三地蹦出来,好不热闹此时,农民伯伯正在田野里忙着收庄稼呢,他们哼唱着庆祝丰收的歌曲,悠
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无四年级写景作文(篇1)昨天下午一场突如其来的大雨,让我感觉到了秋天的凉爽。
今天早上起床一看,天气特别的晴朗,我特别高兴,终于可以出去拍照了。吃过早饭,我背着照相机和妈妈来到了公园。
一进公园,我就看见大片大片的小草,随着秋天的到来而枯黄了。树上的叶子有的变红了,有的变黄了,秋风一吹,就一片一片地落下来,在半空中“跳”了一支舞,才轻轻地飘落到地上,我拿着照相机不停地拍着,想把那美丽的落叶都留住。
再往里走,哇,一大片的菊花,五颜六色的,经过秋雨洗刷的菊花,在阳光的照耀下,开得更加娇艳了,吸引了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜,还有许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,更是引来了许多的游客来拍照留念,我拿着相机围着菊花左拍右拍,那千姿百态的菊花都进入了我的镜头。
不远处的小桥上,围着一大群游人,我好奇地挤进去一看,原来是一位年迈的老爷爷用他那独特的拐杖,沾水在桥面上写字。他写的字不仅好看,而且写的还特别有意义。像“湖水清清柳丝绵绵,秋风吹天气凉,出门注意加衣裳”,“团结友爱礼貌待人”等好多字,我站在那一动不动的看着,心想:这可是秋天的一道美景,我可得把它们都带回家。
大家都说秋天是果实成熟的季节。我发现了公园的柿子树上结满了一个个黄澄澄的大柿子,令我垂涎欲滴,真想摘一个尝尝。
今天我拍的可真开心呀!好像把秋天也带回家了。
无四年级写景作文(篇2)又是一个阳光明媚的早晨我打开窗子,阳光立刻涌进屋子里。我抬头凝视着天空中的朵朵白云。天空中只飘着几朵云,它们慢慢地在空中散着步,悠闲自在,无拘无束。一阵风吹来,它们开始了优美的舞蹈,风停了,又和同伴追逐打闹,活像几个天真可爱的小孩,给无边无际的天空增添了无穷的生机。突然其中一朵云,好像发现我在注视着她,立刻躲进另一朵云的身后,像一位羞涩的小姑娘。我低下头,揉揉眼睛,又继续看。可当我抬起头是发现它们变了,有的变成一位飘飘逸逸的仙子,舞动着她长长的手袖,翩翩起舞,婀娜多姿;有的变成一个美丽的大蛋糕,好像要邀请我一起分享蛋糕,还有的变成一匹骏马,我好想起这那匹马在空中玩了一圈……渐渐地,我感觉自己就是一朵云,在空中自
查看更多>>2023.08.12 四年级写景作文
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路五年级写景作文 篇1啊,家乡真是一个绚丽多彩的世界呀
我爱家乡的小溪。你看,那些小溪的线条是那么的柔美,让人流连忘返。溪水十分澄澈,清得连水底的泥沙和石头都可以看见。水的源头来自于深山中的一口老泉,因此溪水可以直接饮用。伴着泉水叮咚叮咚的声响,喝着甘甜的溪水,怎能不让人沉迷在这大山里呢?蓝色与绿色交织在一起,格外美丽。
我爱家乡的菜园。绿色是这里的主打色调。茄子、西红柿、包菜、马齿苋、辣椒、南瓜以及丝瓜等等,全是自然成熟。流水线上的农民伯伯辛苦了一年,终于换来了他们应有的报酬。蔬菜、水果被一箱箱地运往大都市的各个角落。坐在湿软的土地上,望望即将远去的车流,我不禁感叹:绿色不单单是属于我们,绿色是属于大家的。
我爱家乡的山峰。踏上那弯弯曲曲的小路,你就会发现,大山没有色调,而是各种颜色混在一起,汇成了一个全新的世界。在山里,你可以远离都市的喧闹,坐在树旁,享受大自然的恬静,仔细聆听鸟儿对你的呼唤。这种境界,让人舒服极了。
我爱家乡的人。家乡的人十分善良,如果哪一家出事了,乡邻们定会出门帮助他,每一家都是这样,在别人困难的时候帮助他人,自己以后遇到困难别人也会伸手相助。人人为我,我为人人,我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
家乡真是一个色彩斑斓的世界啊!我爱我的家乡。
路五年级写景作文 篇2虽然牡丹雍容华贵,近观桂花芳香扑鼻,我却依然喜欢那五彩缤纷,大小不同的树叶。
一天,我走在林荫小道上,风儿抚摸着我的脸,抬眼望去,眼前出现了一条七彩路,那是落叶在飞舞,啊,秋天来了!
忽然一阵阵“沙沙沙,的声音惊动了我,喔!原来是风儿姐姐轻轻走到了树梢,叶子沙沙作响,谱写出了一首动人心弦的>”。叶子宝宝边唱边跳起了雾,有的.像空中演员一样,做着高难度动作,有的像芭蕾舞演员,轻盈的动作震颤了我的心窝,有的像宇航员,那解释的身姿展现在我的眼前,风大了,它们趁机靠近,围在一起窃窃私语,好似在做最后的告别,有的树叶边缘已经枯了,黄中还带点红,挂在树上摇摇欲坠,即像个喝醉酒的大汉,又像个穿黄裙的少女,这景象仿佛
查看更多>>2023.06.10 五年级写景作文
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2023.05.09 一年级写景作文
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