袜子教案

美术袜子教案范文

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？以下是由小编为大家整理的“美术袜子教案范文”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

美术袜子教案 篇1

活动目标：

1、引导幼儿学习表现各种水果的画法。

2、通过想象画出长满各种各样水果的奇妙的果树，感受各种水果的美丽。

3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

活动重点：引导孩子在树上画出不同的水果。

活动难点：指导孩子画石榴等有难度的水果，水果要尽量画多，颜色搭配鲜艳。

活动准备：记号笔、蜡笔、奇妙的果树范画一张。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣。

1、师提问：小朋友们，秋天到了、果园里的果子成熟了，那里有一颗神奇的果树，果树上长着各种水果，请小朋友猜猜有什么水果?

幼儿：(苹果、香蕉、菠萝……)

二、 教师范画

1、师(出示范画)：小朋友们仔细看，老师这颗奇妙的果树上，有哪些水果?哪些是你觉得比较难画的?

小朋友(石榴，葡萄……)

2、教师范画，根据小朋友认为比较难的水果进行示范画。

三、幼儿作画、教师指导

1对小朋友提出作画要求

师：小朋友们，画的时候请注意，看看谁的树上果子最多?谁的果子颜色最漂亮?

2、指导个别能力弱的孩子注意颜色的搭配、

3、指导孩子在画画的时候要在树上画不同种类的水果。，

四、讲评

1、师:现在，我们来看一看，谁的果树上的果子，品种最多啊?

2、师：谁的果树上的颜色最漂亮啊?

五、展览

把小朋友画的奇妙的果树放在展览区展览

教学反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

美术袜子教案 篇2

【活动背景】

阳光灿烂的午后，和正上大班的小侄女一起吃柚子。调皮的小侄女捡起那半个剥得比较完整的柚子皮倒扣在自己头上，对我嚷嚷：“姑姑，你看我的帽子!”的确，真是一顶很形象的帽子。不一会，很爱动手做东西的她开始折腾柚子皮，在铅笔、剪刀等工具的轮

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长袜子皮皮心得

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“长袜子皮皮心得”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

长袜子皮皮心得(篇1)

在书店我挑中了《长袜子皮皮》这本书，回到家我就和妈妈迫不及待的读了起来。这本书是瑞典的林格伦奶奶写的。

书中的皮皮是个头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着，鼻子长的像一个小土豆，上面布满了雀斑，鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她的连衣裙是她自己用红蓝布条缝成的。又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的，脚上穿着一双比自己的脚大一倍的黑鞋子，她有一个很长的名字，就像它的长袜子一样长。真是个奇怪的，既没有爸爸，也没有妈妈，和我同龄的9岁小姑娘。

皮皮非常顽皮，经常说谎，她把说谎当成一种乐趣，她说自己的妈妈是天使，爸爸是黑人国王，她还说一个小孩从五月到十月一直不吃不喝都饿不死。但事过之后，她都会承认自己的错。还和两个劝她去儿童之家的警察玩拍人的游戏，使得那两个警察爬上房顶下不来了。

皮皮非常坚强，非常乐观，他的生活都是自己料理。她会在地板上自己擀面，自己做各种各样的饼干，自己努力的挣钱，自己煮美味可口的咖啡，自己做香喷喷的饭菜……，皮皮所做的事情我一件也做不好。

皮皮还是个非常大方，非常天真，非常珍惜友谊的小姑娘。她有两个好朋友，其中一个叫杜米，是个男孩子。另一个是阿妮卡，是个女孩子。皮皮经常做一些好吃的饭菜请两位好朋友一起来家里做客。她们一起爬那棵会长汽水的空橡树，一起玩捡破烂的游戏，一起骑马，一起坐在木柴箱子上讲鬼故事，她们一起去看马戏，皮皮给两位好朋友买了一等票，还不要阿姨找回的零钱。皮皮还把她爸爸留下来的所有金币，拿去买了糖果和玩具，分给全镇上的孩子。还有一天夜里，两个盗贼看到皮皮在数钱，问皮皮把钱藏到哪儿了?皮皮还如实的告诉那两个盗贼，钱放在柜子上了。还用有自己的方式让那俩个盗贼离开了。

长袜子皮皮心得(篇2)

四月天小学三一班武若涵

放寒假了，奶奶给我买了一本《长袜子皮皮》的故事书。这本书让我爱不释手，百读不厌。我迫不及待地想在几天内读完这本书。

书里描绘了许多栩栩如生的人物形象，有勤学好问的杜

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长袜子皮皮读后感

小编为您整理了关于“长袜子皮皮读后感”的详细介绍。读书可以让我们的思维更加活跃，从而使整个人变得更加聪颖智慧，读作品后，常常有许多感受。 撰写读后感是总结、思考和沉淀阅读成果的过程。把这篇文章分享给您的朋友让他们也能够体会到其中的价值！

长袜子皮皮读后感(篇1)

我的书架中有一本书我百读不厌—《长袜子皮皮》这本书总给我带来无穷的快乐。

皮皮和朋友的感情万分浓厚，一次她的爸爸要把她接到黑人王国做公主她也非常高兴！但皮皮的好朋友似乎没有那么高兴，皮皮去了船上，但是他忽然看到了自己的朋友在哭泣时马上改变了自己的主意回到了朋友的身边。做公主这么好的事她没去只是留在朋友身边，皮皮是一个多么天真的孩子呀！我们是不是也要向她学习呢？如果你在做公主和友谊之间做一个小小的选择你会选什么呢？如果是我，我一定选择友谊！

皮皮的勇敢让我惊讶。有一次皮皮和好朋友去玩，看见一个小男孩被五个大孩子追打着，他挺身而出和那五个大男孩争斗，皮皮可是个大力士他把五个大男孩抬到了树上，之后把小男孩送回了家，他是多么勇敢呀！只是一个小男孩也不认识。平时我看见一些可怕的动物就想远离它们，从来没有近距离观察过它们。可皮皮挺身而出我更喜欢她了！我平时不爱说话没有自信十分懦弱，我要学习皮皮做一个勇敢的孩子。我也要学习皮皮的各种优点。在生活当中有几个人为朋友而放弃美好生活呢？又有几个人给不认识的人帮助呢？让我么一起学习皮皮吧！学习这些至高无上的精神吧！

我爱读书，读书伴我成长“读一本好书就好像和许多高尚的人谈话。”让我们走进书的海洋和更多高尚的人谈话吧！

长袜子皮皮读后感(篇2)

一个长有橙红色头发、满脸雀斑、穿着大鞋和长袜子的女孩，她就是长袜子皮皮，一个奇特的小姑娘。皮皮是瑞典著名的童话外婆林格伦创造的，我衷心地感谢她为我们创造了这样一个与众不同的女孩。

皮皮的长相很奇怪。头发的颜色像胡萝卜一样，扎成两条硬硬的小辫，脸上布满了女孩儿犯愁的小雀斑，但是皮皮喜欢她的雀斑。

皮皮的衣服也很奇怪。她本来是想给自己缝一件蓝色连衣裙，可是蓝布不够，只好红布来凑了，所以她有了一件撞色的裙子。她腿上的长袜子一只黑色，一只棕色！而那双黑皮鞋正好比皮皮的脚大一倍！

皮皮的行为就更奇怪了。她的力气大得让人无法想象，她可以轻松地举起一匹马，因为她的宠物是一匹马和一只猴子。她宁愿一个人住在那所叫维拉维洛古拉的房子里，

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《长袜子皮皮》读书笔记

依据您查询的“《长袜子皮皮》读书笔记”，我们已帮您整理相关资料，以供参考。阅读是件好事，但要选择优质书籍，在阅读完作者的作品后，我们也应有自己独到的见解。在读后感中分享对书籍深层次的理解和感受。愿您在不断学习和工作中快乐成长！

《长袜子皮皮》读书笔记 篇1

我读了《长袜子皮皮》，这本书很好看，也很有趣，这里的皮皮很可爱，不幸的是父亲是黑人国王，去世了，可母亲也去世了，走的时候给黑人么说：“不要为我担心，我会自己料理自己的！”

而且皮皮的力气很大，10个警察也比不过一个皮皮！很奇怪，皮皮走的时候把父亲留下的金币，和皮皮最喜欢的猴子带走了！

到了市区皮皮的邻居家有两个小朋友，而且是双胞胎，和皮皮一样大，有一天皮皮去找他们两个去玩，就这样成了朋友，可是玩了还没几天，全城都只到了皮皮是一个人生活的！所以警察们要给皮皮报个幼儿园，是自祝皮皮的，这一天，皮皮知道了，不想去上幼儿园，有2个警察来接皮皮去上幼儿园，皮皮不去警察就是要让他去，皮皮把他们给举起来，还玩了捉迷藏，可是2个警察可生气了，差点把皮皮抓起来，皮皮第一天到幼儿园，很胡闹……

皮皮不想上幼儿园就没去，过了几天朋友去找他，给皮皮说上学可好啦，而且还放假，打扫卫生，一起玩耍，皮皮听幼儿园那么好就去上学啦！

皮皮很聪明就是皮皮的聪明没有用对地方，只花到玩的心思上了！皮皮的朋友也很好，告诉皮皮了很多，教了皮皮怎么说礼貌话，怎么上课注意听……

不管皮皮犯了什么错可是朋友们还是能体谅他，了解他，帮助他！

《长袜子皮皮》读书笔记 篇2

今天我读完了《长袜子皮皮》这本书。知道了这本书的主人公是长袜子皮皮。她的头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。她的模样是不是很怪呀?

她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。

皮皮的妈妈很早就死了，她跟爸爸在一块生活。一天他们航海的时候，爸爸一不小心掉进了大海里，和皮皮失散了。皮皮自己游泳，勇敢地游到了维拉。维洛古拉。她在维拉。维洛古拉开始了自己新的`生活。还交了两个好朋友：杜米和阿妮卡，他们一块美好幸福地生活着。

有一天，皮皮的爸爸从黑

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