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种子贴画教案

种子贴画教案

种子贴画教案栏目给大家带来大量种子贴画教案、种子贴画教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多种子贴画教案相关内容可以关注我们!

学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,需要大家认真编写每份教案课件。教案是课堂教学的指引。想要更全面地了解“种子贴画教案”吗请阅读下面这份资料,读完之后愿您有所收获!

种子贴画教案 篇1

教学资料参考范本

撰写人部门

时间活动目标:

1能大胆表达种子的特性和用途。

2可以用不同颜色的种子,大胆表现与种子糊的作品。

3、体验粘贴种子的快乐。

活动准备:

每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一种的盘子。 橡皮泥人手一份。用各种种子贴的范画。

活动过程:

一、出示作品,引起幼儿兴趣。

老师展示压制的豆沙作品,如鱼、鸟和花

提问:小朋友,看,老师给你们带来了什么好看的东西?啊,这些漂亮的画是用什么做的?豌豆真是神奇,还可以贴鸟,小鱼!

二、教师示范操作。

把橡皮泥宝宝搓成一个大汤圆,压压扁,尽可能压的又大又扁,这样我们的豆宝宝就可以漂亮地排列在泥宝宝身上了。(边说边引导孩子和老师揉捏)

1老师:我们来晒太阳吧。太阳的形状是什么?把豆豆宝宝围成一个圈,周围有什么小太阳(光),还有五颜六色的灯光!

2老师:小太阳完了。可爱吗?

三、幼儿操作,教师巡回指导。

老师:孩子们,你们想到了什么有趣的事情?请用你的小手把它伸出来!孩子们动手操作,老师巡回指导,在搓平的基础上。

四、展示幼儿作品。

请幼儿排队逐个欣赏点评小朋友的作品,表扬完成的好的幼儿,并放到展览区展览。

种子贴画教案 篇2

种子粘贴画教案

课题:种子粘贴画

教学目标:

1.了解植物的繁殖方式以及种子的结构和特点。

2.培养孩子们的艺术欣赏能力和动手能力。

3.激发孩子们对大自然的热爱和保护的意识。

教学准备:

种子样本、彩色纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、画板等。

教学过程:

step 1:导入(5分钟)

教师引入主题,播放相关视频或图片,激发学生对大自然的兴趣和爱护之情。

step 2:植物种子知识讲解(10分钟)

教师讲解植物的繁殖方式,着重介绍种子的结构、特点以及不同植物的种子样貌。引导学生观察和思考,让学生了解种子的重要性。

step 3:创作素材准备(10分钟)

教师向学生展示各种不同的种子样本,并提供彩色纸、剪刀、胶水等材料。让学生根据自己喜好和实际情况选择需要使用的素材。

step 4:制作种子粘贴画(30分钟)

4.1 学生们使用剪刀将彩色纸剪成适当大小的种子形状。

4.2 学生们使用胶水将自

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2024.04.28 种子贴画教案 贴画教案

资料的意义非常的广泛,可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的资料内容呢?小编为大家呈上收集和整理的最新种子粘贴画教案九篇,还请你收藏本页以便后续阅读。

种子粘贴画教案【篇1】

一、教学背景:

粘贴画是幼儿园常见的艺术形式,也是幼儿园美育的一种表现方式,它能够激发幼儿发挥自己创意和想象力,锻炼他们的观察能力和动手能力,同时也能丰富幼儿的感性认识和智育水平。

二、教学目的:

1. 学习掌握种子粘贴技巧,培养幼儿的动手能力和想象力。

2. 激发幼儿对自然生态的兴趣,培养幼儿的环保意识。

3. 培养幼儿的审美情趣和美育意识。

三、教学准备:

1. 种子(花生、葵花子等)。

2. 不同颜色的卡纸、剪刀、胶水等。

3. 画板或白纸、彩笔、蜡笔、油画棒等。

四、教学步骤:

1. 教师向幼儿介绍种子及其作用,引导幼儿发现种子在日常生活所在。

2. 教师以种子的形态进行分类,让幼儿了解种子的形态和特点。

3. 教师向幼儿展示种子粘贴画的样例,让幼儿对种子粘贴画的概念有所了解。

4. 教师让幼儿按照不同颜色和形态的种子,将其分别粘在对应的卡纸上,让幼儿对种子进行初步分类和辨认。

5. 教师向幼儿介绍花卉,引导幼儿了解花卉的特点和外形。

6. 教师向幼儿提供彩纸和胶水,让幼儿根据自己的想象和创意,将种子粘贴在彩纸上,制作自己的花卉图案。

7. 教师引导幼儿把种子粘贴画和彩纸一起使用,设计新颖的感性故事和美学图案,发挥创意和想象力。

8. 教师鼓励幼儿将自己的作品展出,分享幼儿的创作和享受美的快乐。

五、教学亮点:

1. 培养幼儿的想象力和创造力:让幼儿通过组合不同种类的种子和彩纸,设计新颖的感性故事和美学图案。

2. 发展幼儿的手工技能:通过手工制作花朵图案,培养幼儿的动手能力和手眼协调。

3. 培养幼儿的环保意识:教师向幼儿介绍种子及其作用,让幼儿了解植物的生命和环保意识。

六、教学示范:

教师向幼儿展示一朵粘贴花的示范:教师先让幼儿将花瓣剪成不同大小的五朵花,粘贴到一张纸上,粘贴之后教师再让幼儿在中央粘贴一个花心,这样就完成了一朵漂亮的粘贴花。

七、教学评价:

通过本次课程的设计,幼儿们能够了解种子及其作用,发挥自己的想象力和创造力,锻炼动手能力和手眼协调,丰富感性认识和智育水平,同

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2024.04.08 种子粘贴画教案 粘贴画教案

资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?以下是由小编为你整理的《种子粘贴画教案汇总12篇》,不妨参考一下。希望你喜欢!

种子粘贴画教案【篇1】

种子粘贴画教案

一、主题:种子粘贴画与大自然的关系

种子粘贴画是一种以种子为主要材料,通过粘贴的方式,创作出图画的艺术形式。种子是大自然赋予我们的宝贵资源,它们不仅是植物的种子,也可以被用来创作美丽的艺术作品。种子粘贴画不仅能让孩子们体验大自然的美妙,还能培养他们的创造力和动手能力。以下范文将详细介绍如何将种子粘贴画与大自然联系起来,并给出一份关于种子粘贴画的教案。

二、正文:

介绍:

种子是植物繁衍的重要因素,也是大自然赐予我们的宝贵资源。而种子粘贴画则是一种以种子为主要材料,通过粘贴的方式,将种子组合成美丽的图画。种子粘贴画不仅能给孩子们带来乐趣,还能让他们更深入地了解大自然。

种子粘贴画与大自然的关系:

种子粘贴画是艺术和自然的结合。通过使用种子作为材料,可以使儿童更加接近大自然,了解种子的特点,并通过创作来表达对大自然的热爱。种子粘贴画还能让孩子们对自然界产生更多的好奇心,有助于培养他们保护环境的意识。

教案概述:

1. 教学目标:

- 了解种子的基本知识

- 学习创作种子粘贴画的基本技巧

- 培养创造力和动手能力

- 培养保护自然环境的意识

2. 教学准备:

- 种子(不同种类)

- 画纸和粘合剂

- 颜料和画笔

- 教学课件和图片

- 保护垫和固定工具

3. 教学过程:

(1) 导入活动:

- 展示一些种子的图片,引导学生关注种子的形状、颜色和大小,引发学生的好奇心。

- 介绍种子的基本知识,如种子的作用、分布和繁殖方式。

(2) 学习种子粘贴画的基本技巧:

- 展示一些种子粘贴画的图片,引导学生观察画中的种子,了解种子的粘贴方式和效果。

- 教学种子粘贴画的基本技巧:将种子粘贴在画纸上,可以根据需要选择不同的种子进行粘贴,也可以用颜料为种子上色,制作出丰富多彩的画作。

(3) 练习创作种子粘贴画:

- 分发画纸、种子和粘合剂给学生,让他们开始创作自己的种子粘贴画。

- 引导学生思考自己想要表达的主题,可以是大自然中的某种植物、

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2023.08.31 种子粘贴画教案 粘贴画教案

教案课件是老师需要精心准备的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。设计教案能够促进教学效果的提升。以下是我们为您准备的关于“贴画苹果教案”的精选文章,感谢您的来访希望您喜欢我们网页上的内容!

贴画苹果教案【篇1】

活动目标:

1.根据要求进行美工创作。

2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。

3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。

4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备:

1.16开铅画纸(画有苹果)。

2.红色、绿色美工纸若干。

3.固体胶管。

4.桌椅。

活动过程:

一、导入

操作过程:

1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的

2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)

3.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.

二、操作过程:

1.幼儿进行创作活动.

2.老师巡回指导.

三、展示、交流、分享

1.夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.

2.请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.

3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)

四、延伸活动

如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画.

五、评价

1.在图画之内进行粘贴

2.撕纸粘贴得快面小

3.画面爆满,最好不露空白.

4.颜色(会用两种颜色的)

活动反思:

幼儿在活动中,色彩搭配的能力,自主性得到了提高,动手动脑及合作能力也大大提高了。活动带给我们的启示却鞭策我们在以后的工作中更加积极地开动脑筋,寻找更加适合幼儿的有趣的,促进幼儿发展的方法。

贴画苹果教案【篇2】

活动目标:

1、理解故事内容,感受故事中关爱的情感。

2、在情感体验中,学说故事中简单的对话。

3、能大胆清楚的表达自己的意思,声音洪亮。

4、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备:电脑课件、麻雀头饰一个、《扮家家》录音带

活动过程:

一、带幼儿进入教室,引出主题。

教师:"小朋友们,我来扮演'麻雀妈妈',你们当我的'麻雀宝宝'好不好?"幼儿回答。教师

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2023.08.31 贴画苹果教案 贴画教案

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