蜗牛生活作文

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蜗牛是一种性情温顺的软体动物，它一般是生活在陆地上的螺类，而我家里养着几只可爱的小蜗牛，却是生活在水里的水蜗牛。

水蜗牛既好玩又可爱。它背上背着深红色的壳，像一座“小房子”，“小房子”下面是粉红色的身体。水蜗牛的足腹前端中夹有一个腺体叫足腺，能分泌黏液，帮助水蜗牛在玻璃缸里爬行。水蜗牛小的只有黄豆那么大，大的有大指头那么大。我发现水蜗牛有时像小鱼一样浮出水面东张西望，好像在看美丽的是什么样的。水蜗牛的外壳像海螺，头上长着一对长触角和一对短触角。长触角的顶端有两个小眼睛。短触角是用来寻找食物的。

水蜗牛靠肌肉伸缩爬行，所以爬得很慢。水蜗牛喜欢吃莲花白的叶子，每当我把菜叶放入水中，它们就会慢慢地沿着玻璃缸爬着去寻找菜叶吃。同学们，我告诉你一个秘密，水蜗牛是雌雄同体，既是妈妈也是爸爸，一只水蜗牛就可以生宝宝了。你们说神奇吗？

蜗牛的休闲生活

江东中心小学华光分部301班娄煜

天刚刚亮，一只小蜗牛慢慢地从草丛爬出来，大大地伸了一个懒腰，说：“今天的天气真好啊！”

“快点找点东西做一份丰盛的早餐吧。”它边想边用小触角东碰碰西摸摸。找到了！它马上就狼吞虎咽地吃了起来，还喝了一杯清凉甘甜的雨露呢。

“吃饱了，去散散步吧。”它爬到墙上，后面拖着一条亮闪闪的“尾巴”，这可是它的粘液哦，可以帮助它爬墙。“现在找好朋友去玩一会吧。”说着它用大触角辨了辨方向，高兴地向朋友家爬去。

到了朋友家，它说：“我们去玩捉迷藏和找菜叶吧。”它们来到了菜地里，开始了游戏。小蜗牛躲在一棵青菜心里，还忍不住吃起了美味的菜叶。

天渐渐黑了作文 ，还下起了稀稀拉拉的小雨。别的小动物都急急忙忙回家了，它们还玩得兴高采烈呢，一点儿也不担心，因为它们的房子就背在自己的背上呢，它们想什么时候进去就什么时候进去。

小蜗牛的流动“房屋”真叫人眼红啊！

昨天，妈妈给我四只水蜗牛。这下我的六条小鱼可有伴了。水蜗牛有大拇指那么大，是棕色的。它总是贴在缸壁上，里面的肉是粉红色的

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今天，我在水坑里玩水的时候，发现了一只蜗牛。我的好奇心产生了，想看看蜗牛是怎么样行走、吃饭、睡觉。

于是，我就把那只蜗牛从水坑里捉了起来。然后，我拿着蜗牛往家里走。来到家里，我把蜗牛放到桌子上面。那蜗牛也许是来到一个新的场所，感到陌生，因此躲在壳里一动也不动。我想你既然怕羞，那我就出去一会儿。

过了一会儿，我回家，看到那只蜗牛不在原来的地方，已经爬了一段路了。这时，我看到桌子上面有一条弯弯曲曲的湿线，看着好像是蜗牛在桌子上面画的一幅地图。我马上拿来一块抹布把那条线清理掉了。

现在应该看它怎么吃饭了。于是，我拿来一粒米饭，放在蜗牛的前面，耐心地等待着。不一会儿，它发现了米饭，伸出了头上的那两根细长的触角。那触角就像是两根会伸缩的魔棒。蜗牛开始吃饭了。它总是一小口一小口地吃，非常慢。吃了大约五六分钟才把一粒米饭吃掉。刚吃完，它就又慢腾腾地爬了起来。一节手指那么长的路，它竟然要走十多分钟。真是太慢了！

后来，邻居家的一个小孩叫我去玩。于是，我就把小蜗牛放到桌子中央，叮嘱它呆在那里不要动，等我回来再和它玩。

玩了只一会儿工夫，我就觉得时间太久，蜗牛会感到寂寞。于是，我向小孩告别回家陪伴蜗牛去了。可是，才那么一点时间，它就耐不住了，就想离开我一个人走了。我回家的时候发现它已经爬到了桌子的脚上。我想要是再晚来一会儿，可能就看不到它了。啊，蜗牛也想自由呀！

于是，我就把蜗牛放归了大自然，让它自由地生活吧！

昨天，爸爸去“蓝天花圃”的池塘钓鱼，我也跟了去。我不是去钓鱼的`，而是为了完成我的科学作业——抓蜗牛。

在池塘的旁边有许多花草树木，我想这些地方肯定会有蜗牛，所以我就赶紧拿了塑料盒去抓蜗牛。一开始，我仔细观察，费了很大的劲却只抓到了4只蜗牛。这时，我心想：可能天气太热，蜗牛都不出来了。我情不自禁地唠叨起来：“蜗牛啊，你躲在哪儿了……”正在一旁专心致志钓鱼的爸爸听得心烦，就放下鱼竿帮我一起来找蜗牛。爸爸很快又帮我找到了一只，我奇怪地问：“爸爸，你为什么这么快就找到蜗牛呢？”爸爸笑着说：“蜗牛喜欢生活在阴

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前几天，科学老师布置了一项作业，就是让我们找一只蜗牛上课时观察。

听说蜗牛是傍晚出来活动的，因此星期六那天，我和妈妈早早的地吃了晚饭，拿着空瓶子出发了。不一会儿，我们就来到了目的地——滨河公园。我们先分了一下工，妈妈找路北边那条缝，而我找路南边那条缝。开始找蜗牛了，我沿着路边的缝，仔细地寻找着。突然，我找到了一只蜗牛，顿时高兴地一蹦三尺高。我找了根小棒，轻轻地把蜗牛挑出来一看，结果是只蜗牛壳，我失望极了，生气地把蜗牛壳一扔，又继续寻找起蜗牛来，找着找着，，一只蜗牛又被火眼金睛的我发现了。

我想:这该不会又是一只蜗牛壳吧？抓起来一看，果然不出我所料，又是一只蜗牛壳。我不禁大失所望，一脚把蜗牛壳踩得稀巴烂。接着我们又来到了一块空地上，仔细地寻找起来，结果找到的都是一些蜗牛壳，我顿时就像泄了气的皮球，不想找了。妈妈鼓励我说：“烨烨，别泄气，再仔细找找一定能找到的。”听了妈妈的话，我刚才那股失望劲一扫而光，又信心十足地寻找起蜗牛来。

找着找着，真是功夫不负有心人，我终于找到了一只真正的蜗牛。我欣喜若狂，如获至宝，把蜗牛小心翼翼地放进空瓶子。这时，天色渐渐暗下来了。在夜色中我和妈妈凯旋而归。

星期六，我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。

我们来到小溪边，往草丛里走去，翻箱倒柜地找遍了整个草丛，可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然，妈妈发现了一只小蜗牛，我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边，立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”，把它的头收回它的“房子”里，蜗牛成了我们的俘虏。

我们又来到公园，发现了一盒番薯藤，番薯藤上有一个个小小的洞，就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上，可妈妈跟我说：“你去动手捏捏看，这到底是不是蜗牛？”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻，果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。

今天下雨之后，我们找了很多的蜗牛，看来蜗牛喜欢雨后散步啊！我们今天的收获也恨丰富哦！

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尔小镇实属无奈，16岁的他在中国的高考中落榜了。父母为了让他能读上大学，给他在米歇尔高中毕业班办理了入学手续。

到学校没几天，于智博便发现自己原有的英语底子远远不能适应学习、生活的要求。不用说上课时与老师、同学讨论了，连****东交流都有困难。

高考失利的阴霾盘踞心中还没有散尽，加之环境生疏、语言不通，于智博消沉得像一块铁。他整天沉默寡言，难得一笑。

约束亚？杰克逊老师教他们物理，他40多岁，精明干练，谈吐幽默，深得同学们爱戴。一天上物理课，杰克逊老师在课堂上提问于智博，于智博没有听清问题，胡乱答了一气，同学们听了哄堂大笑。于智博羞愧难当，下课后他冲出教室，跑到学校附近的一片小树林里，这里草丰花茂，于智博常常在此静坐发呆。他扑倒在草地上，泪水爬满了他的脸颊。

不知什么时候，杰克逊老师坐到了他的身边。他看到于智博肩头耸动，便爱怜地抚摸着他的'头。于智博看到杰克逊老师，停止了哭泣。杰克逊老师把他拉坐起来。这时，于智博看到他们脚边有一只蜗牛，它正吃力地慢慢地爬行。

杰克逊老师问：你知道蜗牛要到哪里去吗？

于智博摇了摇头，杰克逊指着蜗牛的前方说：你看那里。前方是一座山，峰壑林立，高耸入云。

杰克逊老师接着说：我想，蜗牛是要到山顶上去，因为有句谚语说：‘能够到达金字塔顶端的有两种动物雄鹰和蜗牛。’蜗牛也喜欢登上高处啊！我相信只要它努力，最终会爬上山顶。在那里，它所看到的景色和雄鹰是一样的。

一番话，让于智博若有所思，他抬起头，看到了杰克逊老师期盼的目光。

从第二天开始，于智博积极跟老师、同学交流，模仿他们讲话时的口吻和语气。即便没有人的时候，他也在听录音并大声模仿。两个月以后，他基本掌握了美式英语的发音，能轻松地听课发言了。

此外，他的成绩也突飞猛进。一年后，于智博代表优秀学生团体，在高中毕业典礼上发言。之后，校长私下告诉他，若不是他最后用中文说了句谢谢大家，校长差点忘了他是位外国学生。

读大学后，于智博一路高歌，他依靠自己的努力，从三流的大学转入到哈佛大学商学院。2009年，他顺