小班防震课件
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小班防震课件(篇1)自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
a、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。
b、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。
c、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。
d、先救易,后救难;先救近,后救远。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?
生:
(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!
小班防震课件(篇2)活动目的:
1、让幼儿掌握一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3、通过这次四川的地震,让幼儿知道地震给人民带来的严重灾害。
4、培养幼儿富有同情心等良好品德。
活动准备:
有关地震知识的电教设备
活动过程:
一、播放“5·12”汶川地震的新闻及地震是的录像片段,引起幼儿的兴趣及注意。
提问:刚才新闻里说了什么?(地震)哪儿发生了地震?(四川省的汶川县)四川省是哪个国家的领土?(我国的领土)地震时,地
查看更多>>工作总结之家编辑在众多网络文章中认真筛选了一篇优秀的“地震课件”。新加入的教师们需要准备好上课时会用到的教案和课件,每位教师都应该精心设计自己的教案和课件。教案和课件的设计质量与教学效果密切相关。我相信阅读这篇文章将让您对某个领域更加熟悉!
地震课件(篇1)《火山和地震》这部分内容离学生的生活比较远,没有切身感受。学生对这部分内容了解的很少。学生对火山地震的了解仅仅是依靠电视等媒体的传播,对火山地震的形成原因等具体内容的了解不深入。可是学生对此又非常感兴趣。因为一提到火山地震,尤其是 年的汶川大地震,学生马上就会想到火山地震给人类带来的灾难性的危害,就会陷入那种情景中,引起学生的共鸣。这就是很好的教学资源,只要充分调动学生学习的积极性和参与性,就能让学生主动去学。
本课的内容较多,我删繁就简,抓住本课的重难点来进行教学。这节课的重点是了解火山和地震的成因。我采用多媒体作为教学手段,以问题探究方式进行教学。贯穿于问题探究,让学生围绕自己提出的问题,依靠教材,还有多媒体视频,以及三人小组模拟实验进行探究,培养了学生的探究能力和思考能力。
在教学中总是存在这样或那样的问题,本节课的不足之处:
1 、在教学自救知识时稍显匆忙,应让学生模拟演习参与其中;
2 、由于公开课自身稍有紧张,课堂语言有几处不够准确、不够精炼。
这就要求我必须结合自身实际,不断地寻找教学中存在的各种问题,通过具体分析,综合比较,实践探索,从而形成新思路,找到新方法。在理论指导下大胆实践,在实践的基础上升华理论,不断提高自身的专业素质和教研能力,争取做一名合格的科学老师。
这节课我采用多媒体作为教学手段,以问题探究方式进行教学。用图片导入新课,在讲述火山的成因这一环节,我采用小组探究的学习方式这样锻炼了学生的合作学习能力,又能锻炼学生的归纳总结及语言表达能力。然后就是火山喷发的内因、喷发物、火山的利与弊以及火山的类型。
本节课贯穿于问题探究,让学生围绕老师提出的问题,依靠教材,还有多媒体视频,以及日常积累的知识进行探究,培养了学生的探究能力和思考能力。
由于是这学期才从事科学教学,在环节的实施方面存在着一些问题,并且语言没有激情,太死板,这样就达不到预计中的效果。
针对这些问题,在以后的教学中,严格要求自己做到以下几点:
首先,要认真备课,花别人几倍的精力去备课。大量阅读优秀老师的教案,以及课件
查看更多>>2024.02.03 地震课件
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?以下由小编为大家精心整理的“防溺水课件小学”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
防溺水课件小学
第一部分:什么是溺水?
- 溺水是指人体受到水的淹没或浸泡,导致窒息死亡的现象。
- 溺水是一种常见但却非常危险的事故,特别是对于儿童来说。
第二部分:为什么溺水会发生?
- 孩子们通常不懂得游泳,在水里的技巧不佳,容易发生危险。
- 孩子们通常在没有成年人陪同的情况下进入水中。
- 孩子们通常会模仿其他不安全的行为,比如跑到游泳池的边缘或是跳进池子中。
- 孩子们通常不会预料到危险的情况。
第三部分:如何预防溺水?
- 学会游泳,这是避免溺水的最好方法。
- 在水边时需要有成年人陪同。
- 不要在没有泳池安全设备的环境下游泳,例如浮力衣、浮盘等。
- 不要在游泳池或其他水体中用电子产品或玩具等。
第四部分:如何在溺水危机中保持冷静?
发现有人在水中呼救时,要立即报警或寻求帮助,同时,需要采取以下措施:
- 保持镇定,不要惊慌。
- 尽可能迅速地从水中救出需要救助的人。
- 施救时也要确保自己的安全。
第五部分:如何提高孩子的自我保护能力?
- 让孩子学会游泳,培养其自我保护的能力。
- 教育孩子不要随意进入水中。
- 对孩子的行为给予适当的奖励或惩罚,以加强其对自身安全的认知。
- 家长要时常指导孩子了解溺水危险的相关知识。
第六部分:关于急救知识
- 若孩子出现呼吸困难,则需要立即进行人工呼吸和胸部按压来维持其呼吸,等待医疗救援到来。
- 若孩子已经失去意识,则需要立即进行cpr急救措施,以最大限度地避免其遭受更多的伤害。
结语:
- 了解溺水危险的相关知识,是保护孩子安全的关键之一。
- 家长需要时刻关注孩子的行为,为孩子提供一个更加安全的环境。
- 学校也应该加强溺水知识的普及,让更多的孩子了解如何保护自己。
查看更多>>2023.06.09 溺水课件小学
为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是实现课程教学目标的重要保障。本文将全面从多个角度解析“小班数学课件”,来看看吧或许会发现惊喜!
小班数学课件(篇1)教学目标;
1、让小朋友认识田字格,并知道田字格的用处和用法。
2、让幼儿知道怎样的在田字格里,正确的书写。
3、让幼儿在田字格中正确书写数字1.教学重点;让幼儿知道怎样的在田字格里,正确的书写。教学难点;让幼儿在田字格中正确书写数字1活动准备;
1、知识经验准备;幼儿认识田字格,并知道它的用处。
2、物质准备;田字格本、黑板、小贴画。活动过程;一;师生问候;老师;小朋友们好小朋友们;老师好。
引课
小朋友看老师手里拿的是什么啊?
---本----田字格本
小朋友们想不想知道他又什么用途啊。
入课;
1、在学习田字格之前,请小朋友和老师一起做个手指游戏,手指数字游戏。小樻1敲敲敲,剪刀2剪剪剪,叉子3叉叉叉,菜刀4切切切,小手5拍拍拍,电话6喂喂喂,镊子7镊镊镊,小抢8肶噼噼噼,钩子9钩钩钩,锤子10梆梆梆。小朋友你们说这个游戏好玩吗?-------
2、在黑板上画一个田字格,小朋友知道这田字格是怎没组成的嘛?它是由四个小个子组成的。
3、老师在黑板上示范,怎样正确使用田字格,并正确的在田字格中书写数字1。
4、老师跟踪训练,幼儿书写数字1,并做到一对一教学,逐个幼儿指导并检查。
5、让幼儿比一比谁写的最好,使幼儿对数学写字课产生浓厚的兴趣并给予鼓励。
四:结束下课
小班数学课件(篇2)活动目标:
1.感受4以内的数量,学习手口一致点数4以内的实物。
2.启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。
3.初步培养观察、比较和反应能力。
4.引发幼儿学习的兴趣。
活动重难点:
学会手口一致的数4以内的实物。
活动准备:
老鼠头饰、猫头饰、ppt课件、歌曲《黑猫警长》、黑猫警长图片、1-4的数字卡片、鱼若干、老鼠若干、教学背景图。
活动过程:
一、播放影片《黑猫警长》,以猜谜的形式引入课堂
1.播放影片《黑猫警长》,请小朋友细心观看。
2.提问幼儿"谁来了","黑猫警长来干什么"。
二、复习数字1-3,并学习点数4
1.课件出示一只猫,请小朋友数一数来了几只猫?数字1像什么?
2.课件出示两只鼠,请小朋友数一数有几只鼠?数字2像什么?
3.课件出示三只鼠,请小朋友数
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