小兔子三年级作文

小兔子三年级作文17篇

写作是一种以文字传递信息和知识的方式，通过写作记录自己的情感，可以帮助我们更好地管理情绪。优秀作文的表达方法是值得我们学习的。如果你对写作题目感到困扰，那么请注意下面的必要信息。

小兔子三年级作文【篇1】

一天早上，兔妈妈叫小兔子去菜园里运南瓜，小兔子听完妈妈的话后就去菜园运南瓜了。小兔子来到了菜园里，可是它不知道挑哪个好点呢?它想：“挑一个最大的吧，可是要怎么运回去呢?“铃铃铃”，小熊骑着自行车经过，小兔说：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行车的轮子，它灵机一动，就想了一个好办法，自行车的轮子是圆的，可以滚动，那南瓜也是圆的，那就说明可以滚南瓜呀!于是小兔就把南瓜滚回家了。

小兔回到家后，妈妈好奇地问：“你怎么把大南瓜运回家的呀?”小兔子骄傲地说：“我在路上看到小熊骑着自行车，我一看到自行车的轮子我就想到了，轮子是圆的可以滚动，那南瓜也是圆的也可以滚，我就是用这个办法把南瓜运回家的。”妈妈说：“孩子，你可真聪明，我为你骄傲。”妈妈夸得小兔子脸都红了，就像苹果一样红。小兔子说：“谢谢你的夸奖，我爱***妈!”

小兔子三年级作文【篇2】

你见过眼睛是蓝色的小兔吗？你见过茸毛黑白相间的小兔吗？今天我就让你见识见识。

小黑兔长着一个倒三角形的脑袋。头上镶嵌着两颗蓝宝石一样的眼睛，小巧玲珑的鼻子随时蠕动着，仿佛在寻找身边的美味。最引人注目的是它头上那对长长的耳朵，经常竖得高高的。好像在留心周围的动静。

小黑兔的身子胖乎乎的，身上长满了细细的黑毛。它的骨头非常的软。把它抱起来时，它就会把身子缩成一团。像个毛茸茸的球。

它的前腿很短。休息的时候，它总会把前腿趴在地上。但两条后腿很长，可以使它在危险来临时，快速地逃走。

每当它饿了，就会张开它那“樱桃小嘴”，开始吃喜欢的蔬菜。而它吃饱后，再美味的食物它也不会看一眼。有时它会舔舔前去“洗脸、洗澡”。真是讲卫生的小家伙。

小黑兔最喜欢吃白菜和胡萝卜，胡萝卜是它的最爱。

小黑兔真可爱呀！

小兔子三年级作文【篇3】

森林里开了一所动物学校，动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。

这里的老师是山羊伯伯，山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真，只有小兔子一会儿削铅笔；一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一会儿玩玩橡皮，山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。

一天，小兔子听见小动物们说开了一家游乐场，心里

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四年级兔子作文

言语是人类内心情感的显示，创作文章能够让我们更加敏锐地观察周遭的人事。为了写好文章，我们需要积累充分的阅读、写作及训练体验。那么，怎样才能让自己的文章变得独具特色呢？非常欢迎您收藏阅读。

四年级兔子作文 篇1

我的小兔子呀，你什么时候能不那么贪玩呢！每一次我抱你的时候你总是那你的小爪子抓我！

哎，真是的！痛死我了！

我的小兔子呀，你什么时候能不那么贪吃啊！又一次我在楼上的花园里发现二十多盆的三角梅都不见了！呀，原来是你把它给吃掉了哎，你真贪，万一吃出病了怎么办！！！哎你真是……

我的小兔子呀，你什么时候能不那么“机灵”啊！又一次你在花盆里胡蹦乱跳的，我又一看哎呦我的妈呀花盆里都是一颗颗“黑珍珠”原来是你便便！太恶心了，不过我很高兴你不会乱大小便了！

我的小兔子呀，你什么时候能不那么坏啊！又有一次我跟爷爷把你关在玻璃箱里盖上泡沫板就去上课了没想到你把泡沫板咬了一个“天花板“哎呦萎啊你又跳到了水里这下成了落汤兔！哎真是的！

我的小兔子呀，你什么时候能……

四年级兔子作文 篇2

我家有一只可爱的小兔子，是妈妈从植物园给我买的，我非常喜欢它。

它长得非常可爱，浑身雪白，红红的眼睛像一颗红宝石镶嵌在脑袋中央，耳朵像一把剪刀，长长的，仿佛能听到千里之外的声音，尾巴则短短的像个小毛球，可能是害怕跳起来时踩到吧！

有一次，我正在喂它吃饭时妈妈叫我帮他扫地，我连忙赶去。扫着扫着我突然想起小白兔还没吃完我就出来了，一想到它急的直抓笼子的可爱样子，我马上赶回去。却发现白菜不知道去哪了，笼子的门也半开。忽然一阵轻微的声音从门后传出我拉开门一看小兔子在这，它用两只爪子捧着白菜，那眼神好像在跟我说:“你看我多能干！”

还有一次，我见它总扒着笼子，就想让它出来跑跑。没想到，它东跑西跑，最后还跑到了我的床上在上边跳来跳去，在床上留下很多小脚印。看着它那无辜的眼神，我真是哭笑不得！

这就是我家聪明，可爱，又淘气的小白兔。我真喜欢它呀！

四年级兔子作文 篇3

恍恍惚惚中，我被一股白烟包围了，有个声音对我说：“你的生活太苦闷了，去当回兔子吧。”当我睁开眼睛，白烟消失了，我却已是灌木丛里的一只小白兔了。

我丈二和尚摸不着头脑，跳着来到了一片大森林。“丽丽，今天阳光明媚，咱们去玩吧。”说话声由远而近，我也好奇地走了过去，只见两只小兔子在讨论今天到哪儿玩。其中一只小灰兔问道：“你是新来的吗？”“是的

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三只小兔作文合集

写作对于学生的写作能力和学习能力的培养起着重要的作用，而长期进行写作则能够培养我们的创造性思维。有时候，优秀的作文是需要反复琢磨和不断修改的，那么我们可以借鉴哪些优秀的作文呢？在这里，工作总结之家编辑推荐了一篇关于“三只小兔作文”的优质文章，希望大家认真分析其中的内容。

p.s. 请自行替换"三只小兔作文"为具体的标题内容。

三只小兔作文 篇1

有一天，它们三个约好一起去散步。走着走着，它们看见了一只长得超级像猫的“大怪物”坐在一颗大树下哭泣，哭声听起来好惨哦。“这怪物好像猫啊，这是猫吗？”善良的三只小兔虽然脑袋里挂满了问号，但经不住这可怜的哭声，它们还是一起跑向了这只像猫的怪物。“怎么啦？怎么啦？你是谁？为什么会在这里哭得这么伤心？”三只小兔子齐声问道。“我是一只猫，可我长得和我的兄弟姐妹太不一样了，它们都讨厌我，欺负我，所以自己跑了出来，因为我的身体太大，太笨重了，一不留神就摔断了腿，呜呜呜……”猫怪说完，依旧哭了起来。听了这些，三只小兔子顿时很同情这只猫怪，它们连忙安慰道：“别哭了，别哭了，你没有家的话，就到我们家旁边安个窝吧，我们一起做朋友，相互照顾。”于是，三只小兔放弃了继续散步，把这只“可怜的猫怪”带回了家。

回到了兔子们的住处，猫怪立即转身把门关上了，一把把头上的面具扯了下来，露出了原来凶恶的面貌，兔子们吓呆了，这，这不是大灰狼吗？这时后悔已经来不及了，真正的“引狼入室”啊。白雪和诺诺显然吓坏了，蜷成一团，全身不住地颤抖。但是小灰不，它把前爪往前伸，耳朵往后压，瞪着眼睛随时准备决一死战。而此时的狼，根本不把小灰放在眼里，只见它懒洋洋地伸伸腰，心里盘算着怎么吃这三只兔子。就在这个时候，伏在地上的小灰一跃而起，蹿到了狼背上，用前爪像平时磨爪子一样，不停地刨啊刨，狼疼得嚎叫起来。小灰牢牢地抓着狼背，为了它的两个朋友——白雪和诺诺，它必须坚持下去。这时，白雪和诺诺看到了小灰的勇敢，也不再做胆小鬼了，它们也加入到了与狼的恶战中……狼背在小灰的攻击下开裂了，流了很多血，最后狼因为流了太多的血，昏倒在了地上。

天色暗了，狼被抬着扔了出去，过了没多久，它死了。兔子们打算好好睡一觉，然后搬家，搬到没有谎言和欺骗的地方。

三只小兔作文 篇2

一天，特别勇敢的玄色灰灰，聪白的小白，最爱美的花花，三只小兔在山上采磨菇，在回家的路上迷了路。忽然，眼前泛起了条条叉路口，它

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小白兔六年级作文11篇

“作文是我们理智和感性的统一，是我们人类精神的象征。”这句话强调了作文在表达过程中结合了理智和感性，代表了人类思维的特征和能力。

“写作能够让我们洞察真实生活的细微之处。”这句话说明了写作的作用，通过表达和描述，可以使我们更深入地观察和理解生活中的细节。

在写作文时，首先要进行构思，确保有清晰的思路和想法，然后再去动笔写作。这样才能保证文章结构严谨，内容丰富。

对于有哪些优秀的作文可以给我们参考，文章提到了“小白兔六年级作文”。这篇作文的独特之处将在文章中进行呈现，但读者需要自行判断这些特点是否适用于自己的情况。

这篇文章旨在探讨作文的重要性以及如何写好作文，供读者参考。

小白兔六年级作文(篇1)

今天，又是一个风和日丽的晌午，我高兴的坐在阳台上等着爸爸妈妈归来。因为他们给我买了一只小兔子，正在回来的路上。

突然，听见门响了，我知道是他们回来了!我立即跑过去迎接他们，只见爸爸提着一个笼子，一只浑身雪白的小兔子在里面吃着白菜。我急忙接过我的新宠物，并把它放在桌子上仔细端详起来。它的皮毛是那种白的一层不染的雪白色，两只红宝石似的眼睛看着我一眨一眨地，两只白色的长耳朵轻轻地抖动了一下，嘴里依然漫不经心的嚼着白菜。那样子看起来好像一点儿都不为来到新的环境而担心。

开始，我与它还有些生疏，只要一把笼子打开它就跑的离我远远的。后来我与它不断亲近，它有时也会来我身边呆一会儿，让我帮它挠痒痒，喂他吃东西。

一次，我和爸爸妈妈出去玩，忘记把笼子的门关上。回来时发现家里一片狼藉——沙发上、墙上到处都是牙印，就连桌子上的苹果也被它东咬一口，西咬一口。我们看着乱糟糟的屋子，真是哭笑不得。它好像注意到我们回来了，连忙跑过来，又碰翻了一杯水。它轻轻咬着我的裤脚向我要东西吃。我无奈的到厨房拿来了一根胡萝卜，它眼前一亮，抱着胡萝卜便顺势坐到地上，立刻开始大吃起来。

这就是我家的小白兔。

小白兔六年级作文(篇2)

可爱的小白兔来自于一望无际的大草原里。它有一双长长的耳朵，咖啡豆一样的明亮眼睛，眼睛里闪烁着光茫。它的三瓣嘴一张一张的真可爱！它披着一件白色大衣，仿佛王后的披风。

有一天，爸爸妈妈带我去绿油油的大草原上玩耍。偶然，我看到了一群小白兔，它们好像在一起快乐地玩耍。但是，有一只小白兔却孤单地看着它们玩，没有一只小兔愿意跟它玩。于是我就跟它说：“你真可爱，我和你玩行吗？”小白兔一蹦三尺高，

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