小学写景作文教案

小学写景作文的教案3篇

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小学写景作文的教案 篇1

【教材分析】

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的、嗅到的和接触到的各种自然景物具体而又生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

【设计思路】

1、创设情景、谈话导入

2、巧设案例、抛砖引玉

3、品味鉴赏(听范文、受启示、解疑团)

4、小试牛刀(欣赏校园风光、感受美)

5、总结

6、布置作文

【教学目标】

1、 培养学生细致观察景物的能力

2、 培养学生的审美意识、参与意识

3、 让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法

4、 在听说读写中提高学生的写作能力

【 重难点分析】

1、抓住景物的特征，全面细致的观察

2、把握写景顺序，写出层次

3、展开合理的想象

4、注意情景交融

5、归纳写作的技巧与方法

【学习方法】

1、 创设情景

2、 启发引导

3、 合作讨论

4、 细致表达

【课前准备】

1、 演示文稿

2、 制作多媒体文件

3、 搜集相关资料

【 教学设计流程】

(一)、创设情景、谈话导入。

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。县河春的脚步阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。

4、过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

(二)、 巧设案例、抛砖引玉。

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练

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小学写景作文七篇

作文的重要性在于它可以帮助学生更好地表达他们的人生态度和价值观。通过作文，我们能够将复杂的情感转化为语言，从而更好地表达自己。想要写好作文，就需要多看多写，不断积累写作的经验。

本文的主要议题是与“小学写景作文”紧密相关的。希望这些参考内容能够为你的工作或学习提供有力的支持！

小学写景作文 篇1

南麂岛，位于浙江省宁波市，是一个风光秀丽的海岛。

南麂岛的大沙岙非常有名，今日一见，果真不虚此行：金色的沙滩绵延不断，踩上去细腻柔软，沙子从趾缝间漏过，暖暖的，痒痒的；雪白的浪花拍在沙滩上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一颗颗透明的珍珠，美极了；清凉略带一点咸腥味儿的海风令人神清气爽，十分舒服。远看大沙岙，苍翠欲滴的群山环抱着沙滩，如同一个翡翠盘子托着一颗金黄色的珍珠，蓝色的大海澄澈透明，点点船帆和勤劳的捕鱼人装点着大海，引人入胜。

都说海边难长植物，可南麂岛是个例外，如果说南麂岛是颗蔚蓝的水晶，那么三盘尾就是一颗碧绿的明珠；如果说南麂岛是块碧蓝的轻纱，那么三盘尾就是一袭荷绿的罗裙；如果说南麂岛是粒海蓝的玛瑙，那么三盘尾就是一颗浓绿的宝石。三盘尾草滩的日出气势磅礴：只见鱼肚白的天空中泛起一抹水红色，飞起了粉红色的云霞，突然，一轮红日喷薄而出，水红色的天边，那个小红点跃动着升上了天空，仿佛被一只无形的画笔涂抹过了颜色，黯淡的灰红色变成了绚丽的金红色，仿佛一枚盛在汤匙里的鲜润欲滴的鸭蛋黄，摇摇欲坠，好像随时都会和着半透明的淡黄色蛋清落下来。

啊，秀丽的南麂风光，你如此迷人，我为你倾倒！

小学写景作文 篇2

以前暑假放假的时候，我去过旅游胜地——普陀山。那里风景优美，物产丰富。秀丽的普陀山，到处是郁郁葱葱的树木，隐隐约约地望见山上许多寺庙，是个佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有庙，真不愧是海天佛国呀!

普陀山的海水碧蓝碧蓝的，一望无际的大海，一眼望过去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像洒了银片一般，真漂亮!

浪花打着海面，就像一阵微风吹着小女孩的卷发真有趣!太阳照着海面上，金光闪闪的，就像海面上洒了许多金子。普陀山的沙滩是土黄色的，如果你把沙滩挖掉一层，就变成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔术师!海里有许多墨绿的海草，每当我们离开海水的时候，脚上就会“粘”着又细又长的海草，好像海草舍不得让我们走一样，老是缠着我们的脚，真调皮!海滩上还有许多美丽的贝壳，大的、小的，颜色不

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描写春天景色的小学生写景作文 (5篇)

春色满园关不住答，一枝红杏出墙来。时间飞逝，春间二三月，风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上肆意撒落着，竟也是一副春意图。小学生如何去书写大自然的春天作文呢？工作总结之家小编特地为您收集整理“描写春天景色的小学生写景作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

描写春天景色的小学生写景作文(篇一)

严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与期望，轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与期望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，美丽极了。

瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！

你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！

一年之计在于春，春天是一个充满生机的季节，农民伯伯已经开始了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。

看到这一切，我已深深的陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画的春色，我多么期望变成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，快乐健康的成长。

春天来了，春天真的来了。在这美丽的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色的同时，你想一想，在新的季节里，你为了自我的目标努力了吗?

描写春天景色的小学生写景作文(篇二)

春天到了，大地披上了绿色的新装，一片春意盎然。

柳枝摇着她那绿色的长辫子，好像可爱的小女孩在跳舞呢！

小草穿着衣服偷偷地钻出地面，好奇地张望着这明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。远远望去，绿茵茵的一片，好像一块绿色的大地毯。

那金黄的油菜花，一方方，一块块。犹如海洋中涌出的一座座小金山，又像一条条金色的地毯。一阵清风吹来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，真

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小花写景作文15篇

我们应该如何规划作文的写作呢？作文是一个体现你的思考深度和独特思维模式的舞台，写作是提升自我语言表达能力的关键。优秀的作文不是一蹴而就，而是通过反复修改和大量实践得来的，您所寻找的"小花写景作文"这里已为您准备就绪，赶快点击收藏按钮，让下次访问这个页面更加便利吧！

小花写景作文【篇1】

我的家里，有一个美丽的小花园，是我的爸爸专门给我和我的妈妈以及全家人做的。

花园主要是由一个小凉亭，一个小晒坝，几十盆欣赏盆栽组成。小凉亭非常可爱，飞檐翘角，四角凉亭由四个小柱子支撑，阳台呈四面，可以坐人，虽然是水泥和钢板的混搭，但是上了涂料，小巧而且精致地立在鱼塘上面，平时坐在那里，微风习习，偶尔撒一把面粉到鱼塘，可以看到一群小鱼儿立刻浮出水面来觅食，水中绿萍飘荡，几颗睡莲和水草共生，水葫芦吐出紫色的花蕊，香气扑鼻，让人身心放松。

小晒坝是连接鱼塘和主房屋的一块带阳台的平地，四周种了一些知名的漂亮树种，有花卉的，非常香，有观叶的，翠绿连片，有健肤的，肥大的翠叶把饱满的汁液贡献出来，妈妈偶尔摘一片，刮皮去刺之后，把里面透明的叶肉切碎了泡水给我喝，喝了之后我会肚子咕咕叫一通，如果是吃了过油过甜的食物，喝过之后会上厕所。滴水观音样子丑丑的，撑着几把大绿伞，立在那里，铁树是毫不留情地把硬指甲四处伸，桂花羞答答地吐出几丝香蕊，玉兰花非常大了，成熟地开出一树大白花。

阳台上和阳台地面，整齐地堆放着两排陶瓷花盆，有白瓷，有棕瓷，有塑料盆，有紫砂，里面种着爸爸喜欢的橡皮树，还有专门给妈妈种的茉莉花，橡皮树叶片靓丽，茉莉花花朵娇小洁白，清香淡雅，很是漂亮，还有些仙人球，仙人掌，这些统称多肉，长得非常可爱，像一个个小娃娃，探头探脑地呆在花盆里。其中有一个妈妈做的金弹子盆景特别可爱，枝干被绑住了，弯弯曲曲的像一个月牙儿，还有一个是我和妈妈一起做的野菊花盆栽，妈妈把菊花弯成一个圆圈，我用盆装好泥土载好它，爸爸插入了几根栅栏片，看上去好可爱啊。这一切组成了我们可爱的小花园。常常到了下午，我们的鸡和鸭会跑过来捣乱，觅食，奶奶和妈妈洒下谷子和切碎的菜叶子，它们开心的在里面大吃大喝，弄得非常热闹。

这个小花园，虽然没有珍禽异兽，没有特备名贵的花卉，可是她简单而朴实，实用且大方，是全家人很开心的生活娱乐场所。

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下午，写了

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