削笔刀作文
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卷笔刀作文 篇1你好,我是卷笔刀,来到主人家已经两年了,主人很喜爱我。
我跟人的巴掌差不多大,皮肤是天蓝色的。我是一个正方体,前面有两只“耳朵”,后面是摇炳,身上有两只河马正舒舒服服地晒太阳,小鸟在茂密的树丛中唱着歌。
从把我抱回家起,小主人就把我“丢弃”在书房的窗台上。时间一长,许多灰尘落在我的身上,痒极了。小主人见我这么难受,连忙用湿毛巾给我洗了个澡,好舒服呀!主人见窗台边灰尘多,赶紧把我转移到其它地方——原来是书桌啊,小主人其实一点都不坏嘛!
我的用途可大呢,小主人把秃铅笔伸进我的嘴里,“吱吱吱——”我把秃头铅笔“吃”成了尖头铅笔,主人见我表现不错,就又多给我吃了一些。让我饱了口福。你可能会问:“铅笔屑呢?”哦!原来是在我身体的下面——“垃圾桶”,每当铅笔屑多了后,小主人就把“垃圾桶”里的“垃圾”倒掉。这时,“垃圾桶”终于清空了。
突然有一天,我有一个零件掉了,小主人很着急,赶紧把我送进“手术室”——小主人爷爷的手中,通过他们祖孙俩的努力,我终于被修好了,耶!终于不要被送进“养老院”了!唉,可我的兄弟姐妹们可惨了,他们被主人……唉,还是不说吧。
我是主人的好伙伴,我会在我“退休”前一直陪伴这主人的。
卷笔刀作文 篇2我有一个卷笔刀,我很喜爱它。
它是长方形的,高8。5厘米,长6厘米,宽5厘米,外壳是塑料做的。头部是一个扁平的长方形,上面长着两只红耳朵,其中一只可以移动。头部正中还有一个圆形的大嘴巴,里面有三颗锋利的大牙。卷笔刀的身体是蓝色的,是一个空心的长方体。肚子里面是个抽屉,上面画了一头小象,我非常喜欢那只小象。身体后面长着一个红色的屁股,拖着一条黄尾巴,带着绿色的尖尖。
它是一个优秀的“铅笔维修师”。每当我的铅笔秃了,就找它来帮忙。我先拉出它的头,再捏捏它的耳朵,它的嘴巴就迫不及待地张开了。我趁机把铅笔塞进去,再松开耳朵,然后,用力地旋转它的尾巴。这时,它就发出吭哧吭哧的声音。原来,它正在把铅笔啃尖。一开始,我的手感觉很费劲,越到后来,手越来越轻松。等到感觉完全不费力的时候,笔就卷好了。再捏捏耳朵
查看更多>>2023.07.29 卷笔刀作文
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学削苹果作文 篇1婆婆带来了一大袋苹果,今天就从袋里拿出了一个又大又红又香的大苹果,他似乎对我说:“不要吃我,我要和你做朋友”可是,我却绝不留情把它带到厨房水池里。
我先打开水龙头,左手拿着苹果右手往返的在苹果皮上搓,淘气的苹果差点从我手中掉下来去,然后我左手张开拿着苹果的两端右手拿着刀,沿着苹果屁股一圈一圈慢慢的削,我发现苹果的红外衣徐徐的脱了下来,露出了白胖胖的脸蛋,正对我笑那!我把刀头立起来,有叉进苹果的顶端,用理一转,苹果胡就被我挖了出来。
削好后,我用力把苹果切成大小不一的八小块。看着这香甜可口的苹果,我垂涎欲滴,立刻拿了一块塞进嘴里,整理时感到清爽无比。
我又把剩下的分给婆婆和妈妈,他们尝了直跨我能干!
学削苹果作文 篇2俗话说“不当家不知柴米油盐价。”也可以说“不削苹果,不知苹果皮难削。”
现在,我们这些“饭来张口,衣来伸手”的“小皇帝”,在家可享尽了清福。班主任刘老师得知此事就想对我们这群“假皇帝”进行一下改造—举办一次“削苹果大赛”。
刚开始,刘老师一公布此事,大家先是一阵欢呼,但马上一阵哀嚎就传了出来,“我不会削苹果呀!”“啊……我我……从没没……削过苹果呀!”“我不会,可不可以不参加呀!”刘老师这时十分平静,看样子好像早就料到了。
“哪些同学愿意上来?”老师说。
教室里的同学们你看看我,我看看你。这时蒲昊天走了上去,何镇衡也跟了上去。
“哪些女生要来?”刘老师说:“不会咱女生没有一个会削苹果的吧?那我说点名了。”刘老师叫了些人,比赛说开始了。比赛一开始,郑德文就左手拿着苹果,右手拿着小刀学着家长的样子像模像样的削了起来。何镇衡也慢悠悠的削了起来。台上静得能听见刀削苹果的“嚓嚓”声了,台下的同学也瞪大了眼睛观看着。过了一会儿,郑德文看了看蒲昊天和张弘扬,见他们已经削了许多,也不顾“形像”,用正宗削铅笔的动作削了起来,果皮和果肉四处飞溅。“这哪是削苹果呀,明明是杀苹果!”不知谁冒了一句。再看看何镇衡,虽然慢是慢了点儿,可他“精雕细琢”,苹果皮从没断过,表面也十分光滑。不久,王茂媛的第一个苹果“出炉”了,咋一
查看更多>>2024.01.03 削苹果作文
被人踩一脚,被人扶一把,忘记什么?记住什么?~~句子虽短,但很有意义。下面是工作总结之家小编帮大家整理的刀刀经典语录,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
刀刀经典语录(1--20条)1、好好学习,安顿自己。
2、对于刀刀来说,成功不是一蹴而就的,它需要我们持之以恒地努力和耐心。
3、一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。
4、诗是写不完的,爱也是。
5、2008-125、邮票版新图:老天只给我一扇翅膀,于是我们用爱情飞翔。
6、拥抱,拥抱,一切都好。
7、站起来大声地念一首诗吧,我快和狗狗没什么两样了。
8、刀刀说,敢于追求梦想才能拥有美好的人生,而只有创造和创新才能真正实现梦想。
9、2008-074、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
10、又是雨季了。让我在你的梦里打开一把伞。
11、2008-129、邮票版新图:生活的一半是倒霉,另一半是如何处理倒霉。
12、天要下雨,猫要恋爱,由它去吧。
13、2006-32、秋叶飞。
14、嗯,狗跑在了狗的尾巴前面,但是谁知道呢。
15、2008-115、永远别忘了自己轻轻吟唱的旋律。
16、无论你从什么时候开始,重要的是开始以后不要停下;无论你从什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
17、坐很久了吧?肩头的雪都重新融化。哪儿也不去了吧?守着点得着的心里话,当个穿囚衣的傻瓜。
18、你坐了很久了吗?我肩上的雪又融化了。你哪儿也不去,是吗?你们要存着知足的心,当囚在监里的愚妄人。
19、2007-080、天要下雨,猫要恋爱,由它去吧。
20、啊!什么都没有。我只想说一句让我兴奋的话。
刀刀经典语录(21--40条)21、生活就是和一些狗、一些事的相遇。
22、有时候,讲话是为了填满人与人之间的空隙。
23、你一个人对着电脑笑周围的人对着你笑。
24、两只狗的浪漫加起来会是一场灾难?
25、2008-037、跳水——站在自己的高度,也不忘了别人的记录。
26、眺望,在黑夜里眺望。
27、2007-078、想哭的时候,会越想越哭的。
28、天上的云川流不息,从不厌倦。世上也只有人才会觉得厌倦吧?
29、家有时在竹篱茅舍,有时在高屋华堂,有时也在流浪的人群里,无需华丽,只需温馨。
30、凡事总要一步步来吧。
31、为什么朋友总要咬一口,分开一会想。
32、谁是世上的第一条狗狗?
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查看更多>>2023.09.12 刀刀语录
这篇文章将与大家分享有关“小班剪刀教案”的信息,相信阅读后一定会受益匪浅。老师会根据准备好的教案课件给学生上课,每位老师都会认真考虑自己的教案课件。学生的反应多样化,可以为课堂提供不同的反馈角度。
小班剪刀教案【篇1】活动目标:
1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。
2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式,体验歌曲与游戏结合的乐趣。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动过程:
一、游戏导入,巩固猜拳游戏方法和规则。
1.提问:你们会玩石头剪刀布吗?怎么玩的?怎么才算赢?
2.幼儿示范,教师总结方法:石头剪刀布,布包住石头、石头锤剪刀、剪刀剪破布。
二、在歌曲中开展猜拳游戏,帮助幼儿熟悉歌曲旋律与歌词。
1.幼儿在歌曲中自由结对开展猜拳游戏。
2.提问:游戏时有没有听到歌曲里输的一方是怎么做的?(输的跟我走)
三、学唱歌曲,尝试配很简单的动作。
1.完整欣赏歌曲。
2.师幼共同整理歌词。
3.教师带动幼儿有节奏的念唱歌词。
4.跟着音乐练唱歌曲。
5.在熟练的基础上配合相应的动作进行两两合作表演。
活动反思:
本首歌曲以猜拳这个幼儿熟悉的游戏为素材进行创作,节奏鲜明,情境丰富,幼儿活动兴趣十分的高涨。虽然通过游戏的开展和歌词的练习,但是由于歌曲本身的速度有点快,幼儿跟唱起来有点困难!活动前应该要对速度做好调整准备,让有趣的歌曲能成为更适合小班的合适教材。
小班剪刀教案【篇2】教学目标
1、尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。
2、会用糨糊均匀涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。
3、尊重别人的大胆想像与表现,喜欢参加撕纸活动。
教学准备
1、范画-美丽的海底世界(撕贴的方法制成的)。
2、底版、彩纸、糨糊、抹布、彩笔、蒌子、大小标记。
教学过程
一、以"海底世界"为话题,导入活动。
1、请幼儿猜猜大海里会有些什么。
2、教师出示范例"美丽海底世界",引导幼儿观察海底世界到底有什么。
3、重点引导幼儿观察小鱼的造型结构:
小鱼是什么形状的?由哪几部分组成?
二、讲解示范小鱼的撕贴方法
1、引导幼儿猜猜小鱼的制作方法:
今天的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的,仔细看一看,猜猜用的什么方法?
(教师可用撕的动作提示。)
2、教师示范
查看更多>>我们不用去强求别人的想法跟我们一样,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?你不妨看看雪中悍刀行观后感模板,请阅读后分享你的朋友! 纵使风雪此生无憾 ——读《雪中悍刀行》...
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2023.11.13 超声课件
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2023.04.03 笔杆笔芯作文
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2022.12.23 《刀锋》观后感