幼儿计算教学计划
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经过精心挑选栏目小编给大家带来了题目为“幼儿教学计划”的文章。随着岁月流逝,新的一学期又将到来,教师们在新学期要制定好教学计划。教学计划可以调动学生的上课积极性。本篇文章信息仅供参考使用!
幼儿教学计划【篇1】幼儿积木教学计划
为了提高幼儿的空间想象力和动手能力,培养幼儿的协作能力和解决问题的能力,为幼儿的全面发展奠定基础,我们特制定了一份幼儿积木教学计划。
第一阶段:积木的分类
时间:1周
活动目的:让幼儿了解积木的种类,颜色、大小、形状及组成。
活动内容:
1.介绍不同种类的积木,通过示意图向幼儿展示各种积木的形状、颜色和大小。
2.提供不同的积木和让幼儿将其按颜色、形状、大小分类。
3.让幼儿通过手工制作积木储物盒,搜集各种形状、大小的积木,为以后使用做准备。
4.将幼儿分成小组,让他们自行创造图形和物体,引导幼儿发挥自己的想象力,提高他们的创意能力。
5.向幼儿介绍组装时需要注意的点,带领幼儿集体完成一些简单的组装活动。
第二阶段:组装
时间:2周
活动目的:让幼儿了解积木的组装方法,通过多次练习提高幼儿的协作能力和实践能力。
活动内容:
1.让幼儿通过组装简单的图形,逐步加大难度,让他们适应不同难度组装的挑战。
2.让幼儿小组合作设计地图,其中要包括各类建筑、道路、插花、植物等,需要注意空间协调和图形的美感。
3.让幼儿根据图片或者样式完成特定物品的组装,如车、船、飞机等,通过手工制作来了解物品构造原理。
4.让幼儿通过自己思考和设计,自行完成一些建筑物和设施,例如古代城池、现代城市、蓝图图书馆、主题游乐场等。
第三阶段:自由创作
时间:2周
活动目的:鼓励幼儿展示自己的想象力和艺术感,提高幼儿的创造力。
活动内容:
1.让幼儿在自愿的前提下,自行设计创作需要的物品或者场景等。
2.让幼儿参加自由绘画,让他们将自己创作的作品展现出来。
3.组织幼儿自选作品向大家展示,鼓励家长来参与欣赏和研究,帮助幼儿提高自己的艺术创造力。
总结
通过积木教学计划的活动,幼儿将学会与他人协作、组装各种形状的积木,并发挥自己的想象力、创造力。同时,通过手工制作和练习的过程,他们将能够提高自己的实践能力和创造力,为日后的学习打下坚实的基础。在这个过程中,让幼儿感受到学习的乐趣,将使他们更愿意参与到课程中来,从而取得更
查看更多>>2023.08.03 幼儿教学计划
在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是教师进行过程评估和结果评估的工具之一,好的教案课件是怎么写成的?“幼儿计算教案”的内容均为工作总结之家的编辑收集和整理的,本文建议保存以便日后参考!
幼儿计算教案 篇1涉及领域:音乐
活动目标:
1、歌唱身边的工具给人们工作、学习和生活带来的方便。
2、在参与歌唱,与同伴交流,创编歌词的过程中,不断获得新的信息。
3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
活动准备:
正面是绿色,反面是红色的“红绿灯”大卡片一张。
活动过程:
(一)歌唱身边的工具给人们工作、学习和生活带来的方便。
1、复习歌曲“粉刷匠”。
师:请小朋友先一起来复习一下歌曲“粉刷匠”。
2、体验身边的工具给人们生活带来的便利。
(二)在参与歌唱,与同伴交流,创编歌词的过程中,不断获得新的信息。
1、学唱新歌《计算器》。
(1)倾听教师范唱。
师:你都听到了什么?原来计算器在学习生活中给我们带来了方便。
(2)集体说歌词并完整学唱,注意唱好歌曲中的附点音符。
2、创编新歌词。
⑴ 说说学习上还有什么工具。如:“我的电脑……,上网游戏看新闻,一按鼠标就知道”等。
⑵ 说说生活上的工具。如:“豆浆机、榨汁机等”,说出它们的作用,并替换原有歌词后,再进行歌唱。
⑶ 唱一唱自己编的歌曲,同享活动的快乐。
教学反思:
当幼儿熟悉歌曲后,在歌曲的最后两句,教师还可以启发幼儿做出各种表示友好的动作,以突出歌曲中同伴友好相处的积极情感。唱歌曲前半部分时,用较弱的力度表示害羞;唱后半部分时,用欢快的情绪表示同伴间成功和好的自豪感!
幼儿计算教案 篇2设计意图:
在以往的教学活动中,我们常常以圆形、正方形、三角形等几何图形片作为操作材料,借助拼图、搭房子等情境引导幼儿感知图形之间的组合关系。虽然在这样的活动中大班幼儿也有参与的热情,但总感觉活动缺乏新意与挑战性。
最近班上的幼儿热衷于玩一种叫汽车迷宫的玩具,这种玩具由游戏板、建筑块、一辆红色轿车和多辆警车组成。游戏玩法为:将建筑块搭成高低不同的房子,布置在游戏板的不同位置,以形成不同布局的小区,红色轿车为被小偷偷窃的汽车,警车则要在小区里严密堵截红色轿车,不让它逃离。这种玩具给了我启发,我想大班幼儿对追逐、抓捕坏人的情节非常感兴趣,如果将深受幼儿喜爱的黑
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幼儿园幼教教学计划【篇1】一、指导思想
本学期,我园将继续以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以我园教育教学工作的实际水平为出发点,以提高教育教学水平和教师专业素质为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成情况,将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动,进一步改善并提高教育教学质量,促进我园教育教学水平不断提高。
二、工作重点
1、加强日常教育教学常规管理,提高教学质量
2、开展园本教研及培训活动,提高教师专业素质
3、增强对年轻教师的业务管理,使其快速成长
三、主要工作及措施
(一)加强理论学习,提高教师素养
1、年轻教师的理论知识学习
由于我园年轻教师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强教师理论知识的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织教师学习各种教育杂志及《幼儿园教育指导纲要》中的内容,共同探讨好的教育方法,认真做好学习记录,并在学习过程中鼓励教师谈体会与心得,并结合自己的教育实践找差距,以使教师更快成长。
2、园本培训活动
我园将本学期的三月份定于园本培训月,定于每周二、五晚为培训时间,要求全体教师参加。针对教育教学、安全教育、育儿经验、教师职业道德等内容,选择教师感兴趣的教育话题,结合教育事例,深入开展教师培训活动,使教师全面汲取和获知更多领域的知识。培训结束后,鼓励教师撰写心得,并利用全体教师会时间交流、学习,一同分享学习的收获。
3、深刻认识教研
我园是个年轻的集体,由于经验缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商量、琢磨、并尝试制定教研计划,首先从认识教研着手,开展了关于“认识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果。本学期,我园将从实际出发,制定出适合我园教师水平的教研计划,利用每周五、周六下午时间,由教研组人员带领全体教师一同参与教研活动,在深刻认识教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平。
(二)加强教育教学常规的管理力度,促教学水平不断提升
1·班级管理工作
加
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幼儿园会计教学计划 篇1一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长
根据这一学期的特殊情景,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设。
同时也需要孩子进取参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏必须的积累和技能,需要在这方面加强。
我们正好能够抓住这个契机,经过锻炼得到提高。同时经过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现本事,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调本事,提高幼儿的音乐素养。
二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念
经过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并经过实践不断完善本园的园本课程。
在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。
教师都要努力提高教育实践及理论学习的本事,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的资料,增加阅读活动资料的时间和资料。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿供给丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班本事。
三、应对不足,认真调整,改善班级工作
在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价本事方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。
在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情景下,可研究开展有关音乐方
查看更多>>2023.03.06 幼儿园会计教学计划
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