幼儿午睡教案

睡午觉教案精品8篇

学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，所以老师写教案可不能随便对待。教案是教师为完成教育教学任务而制定的计划书，写好教案课件需要注意哪些方面呢？希望这份“睡午觉教案”能够达到您的期望让您感到满足，期待我们的建议能够帮助您更好地理解此话题！

睡午觉教案(篇1)

活动目标：

1、通过图书画面的线索猜想故事情节的发展，理解故事所表达的动物之间的关系。

2、结合画面展开合理想象，体验绘本阅读带来的紧张、快乐的情绪。

3、积极参加表演活动，体验表演带来的快乐。

活动重点：引导幼儿进入故事情景，乐于猜测、表达，并感受表演的快乐。

活动准备：ppt《青蛙小弟睡午觉》

活动过程：

一、开始部分：谈话引出课题，激发阅读兴趣小朋友们，你最喜欢的小动物是谁？（幼儿自由讲述）那你们喜欢小青蛙吗？（教师出示手偶）有一只小青蛙，喜欢睡午觉，我们一起来看一本好看的绘本，题目叫《青蛙小弟睡午觉》

二、基本部分：结合ppt阅读绘本，理解故事内容

1、青蛙小弟在哪里睡午觉？

2、发生什么事了？猜猜从下面冒出来一个什么东西？你从哪里看出来？

3、你觉得螳螂看到了青蛙小弟会怎么想？谁会把它想的说一说、做一做？

4、就在这时，从下面又冒出来一个什么东西，把螳螂吓跑了，天哪！从下面爬上来的竟是--（组织幼儿大胆进行猜测）5、逐页观看故事，进一步理解故事所表达的动物之间的关系。

6、青蛙小弟被吃掉了吗？青蛙的心情怎样？你从哪里看出来？中间发生了什么事呢？老鹰还会害怕谁？

三、播放ppt和录音，完整欣赏故事。

四、在完整欣赏的基础上，重点理解动物之间的关系。

1、今天真是惊险的一天，青蛙小弟都遇到了什么危险？

2、教师播放ppt，丰富、小结动物之间的关系。

五、表演活动。

1、师生共同商量分配角色，表演。

2、让我们把这个有趣的故事表演带到小班去，表演给弟弟妹妹们看吧！

活动反思：

绘本活动《青蛙小弟睡午觉》图案非常生动、可爱。那活灵活现的青蛙一出现就深深地吸引了孩子们。整个活动中我始终让孩子在仔细地观察、发现、理解故事情节。并采用多种手段引领幼儿阅读，猜测是谁又出现了，这一部分注重创造宽松的教学氛围，积极与幼儿互动，边讲边提问，引导幼儿边听边思考，促进幼儿和老师之间的双向互动效果，同时在这一过程中的

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幼儿园快乐端午节教案

每位老师不可或缺的课件是教案课件，每个人都要计划自己的教案课件了。教案是高质量教学必不可少的部分，要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢？根据您的要求，工作总结之家小编为您搜集了一些有用的内容《幼儿园快乐端午节教案》，希望以下网页内容能给你帮助！

幼儿园快乐端午节教案【篇1】

设计意图：

幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。

活动目标：

2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。

3.培养幼儿对抽象事物的想象力。

活动准备：

1、材料准备：油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声音。

1.给幼儿讲述故事《下雨了》。

2.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。

3.引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具。幼儿：雨伞。

教师：“今天太阳公公很高兴，见到我们小朋友，可是忽然一阵风吹来了，“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友，你们见过小雨点吗?是什么样的?

幼儿自由讨论举手回答，教师给予肯定和鼓励。

小结：下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。

b 、讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢?小雨点落到了哪儿?

a、演示用各种颜色的短线画小雨点。

雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事?五颜六色的小雨点可真漂亮。

b、这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢?

3.老师讲解幼儿要注意的地方，及绘画的方法。

三、幼儿创作，教师观察指导。

引导创作：下雨啦，我们一起来看漂亮的小雨点。，能将最喜欢的颜色雨先画出来吗?

1)观察幼儿调换颜色画的情况。

2)观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。

3)能否添加自己喜欢的东西。

四、以儿歌方法结束活动。

教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿，纠正个别幼儿不正确的绘画习惯。例如：雨点太少了，颜色不够丰富等情况。

活动反思：

本次活动本人由故事导入，以情景贯穿的手法，把整堂美术课贯穿起来了，幼儿兴趣比较浓厚，在创作的过程中，幼儿也基本能够区分短线、长线、点的概念，画的也比较不错，但

是有部分

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端午节教案幼儿园8篇

教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是课程开展的向导，你认为好的教案课件应该是怎么样的？在众多文章中工作总结之家的编辑选出了一篇非常受欢迎的《端午节教案幼儿园8篇》，请收藏好，以便下次再读！

端午节教案幼儿园8篇【篇1】

活动目标

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人；

2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

活动准备

有关《屈原的故事》的图片。

活动过程

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

★指#教案#导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

★指#教案#导语：

①人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？

②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。）

3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？

端午节教案幼儿园8篇【篇2】

教材分析

活动一端午节赛龙舟（语言）

《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。

活动目标

1、理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

2、能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。

3、对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。

4、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

5、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

活动准备

1、和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。

2、教学课件

活动建议

1、播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。

提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？

2、利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

（1）故事第1段后提问：每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习

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午睡不睡检讨书

希望这篇“午睡不睡检讨书”能够符合你的阅读需求让你满意，在我们每个人的人生体验中，估计大家都曾被要求过做检讨的经历。对于严重的错误行为，通常会被要求写检讨书，难道是因为检讨书的名字而让人苦恼吗？希望你能将这个网页加入收藏夹！

午睡不睡检讨书(篇1)

作为一位成年人，午睡在我们生活中已经变得越来越重要。很多人认为午睡有助于改善我们的身体和心理健康，同时还能提高我们的工作效率和收获更好的生活质量。然而，如果我们不能正确的把握午睡的时间和方法，对我们的健康也会造成一定的影响。因此，我认为非常有必要写一篇午睡检讨书来总结自己的午睡体验和反思自己的错误，希望这篇短文也能给大家一些有用的启示。

首先，我意识到午睡的时长非常重要，如果时间太短可能无法达到真正的休息效果，而时间过长也可能造成反效果。因此，我需要在合理的时间范围内进行午睡。在我的经验中，20-30分钟的午睡时间是最合适的。它可以让我在更短时间内得到更好的休息效果，而且不会感到太过懒散和失去工作效率。在今后的午睡中，我将更加注意掌握这个关键点，以便让我的身体更好地得到休息。

另外，我认为选择午睡的地点和环境也非常重要。如果我们选择了一个嘈杂的地方，或者仍然处于明亮的光线下，很难进入深度睡眠状态。此外，如果我们在午睡时使用电子设备，比如手机、平板电脑和电视等，会对我们的健康造成极大的困扰。因此，在午睡时，我们需要选择一个安静舒适和无干扰的地方，确保我们可以轻松进入梦乡。

然而，午睡也需要遵守一些规则和注意事项。例如，如果我们随意午睡，可能会导致懒散的状态，并影响我们的工作效率。因此，午睡的时间需要在合适的时候、收拾好工作后、并尽量保证在自己的工作工地下午睡，这样可以确保我们在工作后更加清醒和充满活力。

总之，午睡对我们的身体和心理健康都很重要，但是我们需要正确的选择时间、地点和注意事项。如果我们能够正确的把握午睡的时间和方法，我们可以迅速恢复体力和增强注意力、提高效率和工作质量。幸福的午睡和充满活力的身体，让我们在未来的工作和生活中更加顺畅。

午睡不睡检讨书(篇2)

作为一名工作繁忙的白领，午休时间是我们最宝贵的放松时光。然而，近期我发现自己在午间休息时经常选择午睡，导致下午精神不济，工作效率大大降低。因此，我决定写一篇午睡检讨书，反思自己的行为并做出改变。

首先，我要承认，我的午睡行为是不合适的。虽然午睡

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