幼儿中班教案

幼儿中班运动教案九篇

教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。写好教案课件，也能让老师及时去总结和反思教学情况，怎么才能快速写好一份优质教案课件？编辑精心整理了名为“幼儿中班运动教案”的文章，请您收藏此页以备不时之需！

幼儿中班运动教案 篇1

活动目标

1、积极参与体育活动，感受挑战自我后的喜悦心情。

2、幼儿能运用助跑跨跳的基本动作进行游戏，知道跨跳前要助跑一段距离， 单脚蹬地起跳时要将腿抬高，落地时膝盖弯曲。

3、通过大胆尝试、反复挑战，准确掌握助跑跨跳动作要点。

4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5、体验游戏的快乐。

重点难点重点：

知道跨跳前要助跑一段距离，单脚蹬地起跳时要将腿抬高，落地时膝盖弯曲。

难点：通过大胆尝试、反复挑战，准确掌握助跑跨跳动作要点。

活动准备

经验准备：幼儿有跨跳游戏经验。

物质准备：纸砖、沙包、垫子、将场地布置成小战场的样

活动过程

一：情景引入——小小特种兵。

教师带领幼儿走队入场，随音乐《竹兜欢乐跳》进行身体热身。

师：今天，我们要进行一次特殊训练，我们需要连续闯三关，闯关成功我们将成为小小特种兵，你们准备好了吗?

二:基本部分

(一)第一关

1、请幼儿观察并说一说，可以用什么样的方法过关。

2、请动作正确的幼儿示范，教师将动作名称及要点进行强调(双脚向前跳)，幼儿集体尝试。

3、教师进行正确示范，幼儿再次尝试(幼儿站成一队，逐一过关。)

4、小结：幼儿动作到位及勇敢品格进行。

(二)第二关

1、请幼儿观察并说一说，本次闯关内容跟上一关有什么不同，可以用什么样的方法过关(材料间的距离一样)。

2、请动作标准的幼儿示范，教师将动作名称及要点进行强调(双脚连续向前跳)，幼儿集体尝试(材料摆放四组)。

3、请幼儿观察并说一说老师的闯关过程与小朋友们闯关时有什么不同，教师进行正确示范，幼儿再次尝试(重点强调：连续不停顿并且要有节奏)

4、小结：双脚连续向前跳幼的动作要点及勇敢尝试品格进行。

(三)第三关(两次游戏)

1、要想成为特种兵，我们还要挑战更有难度的挑战，你们准备好接受挑战了吗?

2、将幼儿分成三组，自选材料并创设更有难度的挑战内容，教师有针对性的指导。

3、幼儿自主游戏，教师有针对性的观察。

　

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幼儿中班排队教案

工作总结之家为您提供有关“幼儿中班排队教案”的一些详细信息，在追求成功的道路上让我们一起变得更加优秀。教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计。

幼儿中班排队教案【篇1】

教学资料参考范本

撰写人部门

时间教材分析：

生活中到处都有数学，比如排队，每天练习要排队，课上的项目要放回去，游戏不知不觉比身高还要高等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进行排序。活动的重点是学习比较物体的高度，并能根据物体的高度进行分类。困难在于理解身高的条件。

在这次活动中，我设计了五个环节。第一个环节是通过抓球的方式引出身高，并初步感知身高和身高，从而激发孩子参与活动的兴趣。第二环节了解比高矮的前提条件，在此间，我通过游戏演示小鸭小鸡小猫动物形象和操作比较，帮助幼儿了解比高矮的条件(二个以上在同一高度上)。第三环节与同伴比高矮，这一环节中幼儿亲身投入比较活动中，通过比一比，说一说，及时应用习得知识。

四环排队，通过三个孩子排队，老师出错，孩子纠正，分组操作，进一步让孩子巩固了物品的秩序。第五个环节再扩展活动排序提升一个层次。

一、活动目标：

1学会比较物体的高度，并能根据物体的高度对物体进行分类。

2在游戏演示、操作比较的前提下了解身高。

三。愿意参加数学活动，体验操作的乐趣。

二、活动准备：

已进行过3以内的大小、长短物体的排序;小鸭小鸡、小猫**;操作排序卡、娃娃等。

三、活动过程：

（一）、拍球，引出高矮

师：今天老师带来了球，谁想来拍怕这个球?拍的时候脚不能踮起来，也不能跳起来。

老师：这两个孩子是谁拍的？谁没有？

老师：为什么××拍了**，而××没有？

师：对，因为××高拍到了球，××矮拍不到球。

师：那老师和小朋友谁高谁矮呢?请一个小朋友和老师比一比。

老师：老师和××谁高谁矮？请完整地说出来。

幼儿中班排队教案【篇2】

生肖动物排队生肖动物排队

生肖动物排队

生肖是我国是一种很浓厚的民族文化，人们用生肖来，本月的主题是《有趣的生肖》，小朋友对此都有很大的热情，通过前面的教学，小朋友对生肖的来历及有关的知道已基本掌握，本次活动主要是让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二生肖的排列顺序，使幼儿在活动中养成良好的礼仪及基本的道德常识，活动目的：

1、巩

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幼儿认知中班教案

为您整理以下最新的有关“幼儿认知中班教案”的资料，如果您需要某个领域的信息请先参考本文。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，又到了写教案课件的时候了。 良好的教案和课件是课堂教学成功的重要基石。

幼儿认知中班教案(篇1)

活动目标

1、简单认识几种生活中常见的茶叶。

2、知道有些叶子和花能够泡水饮用。

3、尝试利用各种叶子或花泡制不同口味的茶饮料，并乐于品尝。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

活动准备

1、各种茶叶(如红茶、绿茶、茉莉花、菊花、玫瑰花等)，冰糖分别放在小盘子里，每人一个口杯一把小勺

2、《茶叶的聚会》故事磁带

3、在家让爸爸妈妈协助找一找家里能泡水饮用的叶子或花，泡给幼儿品尝。

活动过程

1、谈话导入。

小朋友你们喜欢喝饮料吗?为什么?你们都喝过什么样的饮料?见过什么样的饮料?请幼儿说出它的名字。你知道它们是怎么做出来的吗?

(1)今天老师也泡制了一杯饮料请小朋友们品尝一下，品尝完了你要猜一猜老师是用什么泡制而成的?

(2)小组讨论并回答刚才的饮料是怎么泡制的?你认为用了什么材料?把幼儿刚才喝的饮料倒入透明杯子里，揭晓老师的茶饮料用了什么材料泡制而成。

2、这几天爸爸妈妈在家里给你们泡了什么样的水给你们品尝?

(1)将各种准备好的放在小盘中的茶叶摆放在桌子上，让幼儿观察一下，看一看它们的颜色，闻一闻它们的气味，并说一说它们的异同点。

(2)教师可以引导幼儿简单说一说各种茶叶的功效，教师总结告诉幼儿。

3、泡茶：每人一个口杯，小勺，请幼儿自己动手用各种茶叶泡制茶饮料。在等待茶饮料变凉的过程中，组织幼儿瞧一瞧叶子或花的形状有什么变化，再看一看茶水的颜色，闻一闻它的味道有什么变化?可以互相的看一看闻一闻。尝一尝自己做的饮料什么味道!

4、游戏"小小茶师"：请几名幼儿当小小茶师，利用自己刚才的实践泡制一款喝的饮料茶。

5、听故事《茶叶的聚会》，进一步了解有关茶叶的故事。

幼儿认知中班教案(篇2)

教学目标：

1、懂得一些基本的避雨常识，以及雨后的安全知识。

2、环境与材料幼儿已有的下雨后的经历。

3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

教学内容：

1、谈话

下雨天来幼儿园，应使用什么雨具?

2、讨论

教师举例，请幼儿说说例子中小朋友的做法是对还是错，为什么。如

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中班幼儿控烟教案

资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？也许以下内容“中班幼儿控烟教案”合你胃口！希望能帮助到你的学习和工作！

中班幼儿控烟教案

随着社会的不断进步，人们对健康的重视程度不断提高。然而，吸烟这个问题在中国仍然十分普遍，尤其是男性吸烟者比较多，而其危害也是不容忽视的。为了让幼儿们从小开始学会拒绝吸烟，提高他们的健康意识，在此，笔者结合本人的实际教学经验，为中班幼儿设计了一堂控烟教案。

活动1：认识各种烟具（20分钟）

为了让幼儿更好地认识各种烟具，我将会先给幼儿展示一些常见的吸烟工具，例如香烟、烟斗、水烟等，并与幼儿讨论它们的特点以及吸烟的危害。在这个过程中，我还将与幼儿分享自己的亲身经历，告诉他们：“只要你坚持不吸烟，永远不会成为一个吸烟者。”

活动2：模拟场景展示吸烟的危害（20分钟）

为了让幼儿更深刻地了解吸烟的危害，我将会通过模拟场景的方式，让幼儿们亲身感受吸烟对健康的危害。我将会穿上一个模拟器，仿真出吸烟者的真实情况。幼儿们将会亲眼看到仿真器模拟出的各种疾病，例如肺癌、口腔癌、中风等，以此来加深幼儿们对吸烟危害的认识。

活动3：模拟场景模拟吸烟的噪音污染（20分钟）

为了让幼儿了解吸烟的噪音污染，我将会示范模拟场景的吸烟过程，并向幼儿们展示与此同时，各种吵闹、嘈杂的声音。我还将让幼儿听到与这些声音相关的医学研究，以此来让他们认识到吸烟不仅会危害健康，同时还会对生活环境产生噪音污染。

活动4：互动游戏（20分钟）

为了让幼儿们加深对吸烟危害的了解，我将为他们设计一个互动游戏：让幼儿跟着我的指令，通过行为动作来模拟吸烟的危害。例如，我会示范出模拟吸烟后发现身体开始出现疾病的样子，并鼓励幼儿们模仿跟我一起做出相关动作，以此来让他们更加深刻地感受到吸烟对健康的影响。

活动5：总结（10分钟）

对于教学过程中的难点和重点，以及幼儿们的教学效果得到如何反映，我们需要进行一次总结。我将向幼儿们提问：“你们今天学到了什么？”让他们在答题的过程中回顾学习过程，以此来检查幼儿们掌握知识的情况。

总结

通过这一节课，我的期望是让幼儿更加深入地了解吸烟对健康的危害，并提高他们的健康意识。同时，我还将通过模拟场景模拟吸烟环境，为幼儿们增强了对吸烟噪音污染的认知。在今后的日子

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