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幼儿故事教案
幼儿故事教案栏目给大家带来大量幼儿故事教案、幼儿故事教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多幼儿故事教案相关内容可以关注我们！
每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。老师在上课时要按照教案课件来实施教学。今天向您介绍的是有关“幼儿故事教案”的话题，谢谢你阅读和收藏我的作品！
幼儿故事教案【篇1】标题：幼儿园故事小学教案
引言：
在孩子的成长过程中，故事是一种非常重要的教育方式。通过故事，可以培养孩子们的阅读兴趣、想象力和情感发展。本教案旨在为小学生带来一堂充满趣味和教育意义的幼儿园故事课，帮助他们提高对故事的理解和表达能力。
一、教学目标：
1. 帮助学生培养阅读兴趣和提高阅读速度；
2. 通过故事启发学生的思考能力，提高他们的语言表达能力；
3. 增强学生的合作意识和团队合作能力。
二、教学准备：
1. 教师准备故事《小红帽》的图片和相关道具；
2. 学生准备笔记本和铅笔。
三、教学过程：
1. 导入（10分钟）
a. 教师向学生简单介绍故事《小红帽》，并呈现故事的主要人物和情节图片。
b. 教师给孩子们展示一些具有故事元素的图片，让学生用自己的话描述这些图片。
2. 阅读故事（20分钟）
a. 教师向学生朗读故事《小红帽》，引导学生倾听故事的重点部分。
b. 教师组织学生小组讨论，鼓励他们分享对故事情节和人物的理解。
3. 学习语言表达（20分钟）
a. 教师提醒学生注意故事中的对话和情感表达方式。
b. 学生们根据故事的情节，用自己的话描述小红帽和大灰狼之间的对话，并进行角色扮演。
4. 合作创作故事（30分钟）
a. 教师将学生分成几个小组，并要求每个小组发挥想象力，创作一个自己的幼儿园故事。
b. 学生们在小组内合作讨论，确定故事情节、人物和对话。
5. 故事分享（20分钟）
a. 各小组轮流向全班分享自己创作的幼儿园故事。
b. 学生们互相点评并提出建议，以改进自己的故事。
6. 总结评价（10分钟）
a. 教师引导学生回顾整堂课，总结学到的知识和经验。
b. 学生们用铅笔在笔记本上写下对这堂课的反思和评价。
四、板书设计：
标题：幼儿园故事小学教案
五、教学延伸：
1. 学生可以结合自己的经历和观察，创作更多有趣的故事，展示给同学们听。
2. 学生可以在家用母语口述一个故事，为父母和亲朋好友讲述，提高他们的口语表达能力。
六、教学反思：
本次教案设计兼顾了听、说、读
查看更多>>本文作者经过精挑细选为你编辑了幼儿故事教案相关内容。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。写好教案课件，可以防止老师忘记重要内容。希望能为你提供更多的参考！
幼儿故事教案(篇1)活动名称：
动物城里的百货商店
活动目标：
1、在理解故事的基础上，引导幼儿感受噪音对我们的危害；
2、激发幼儿在日常生活中养成不制造噪音的良好习惯。
活动准备：
关于故事的ppt一个，故事一则，噪音的录音。
活动过程：
一、设疑导入
t：动物城里开了几家百货商店，我们一起去逛逛（到熊、狐狸站在百货店门口那段暂停）提问：
1、你看见了什么？你从哪里看出来的？（出示字卡）
2、熊和狐狸的百货商店顾客太少了，你有什么好办法帮助他们吸引顾客呢？（可以说些什么广告词呢？）
二、欣赏讨论
t：我们来看看熊和狐狸是怎么做的？（到熊、狐狸互相装喇叭那段暂停，无语言）提问：
1、它们是怎么做的？（熊一开始装了几个音响？狐狸呢？熊见了又怎么做？），猜猜他们可能会说什么话？
2、它们这样做你们感觉怎么样？（从哪里看出来很吵？）
t：他们这样做到底能不能吸引小动物呢，我们一起去看看（到小动物们都逃走了，无语言）提问：
3、怎么了？
t：后来还会发生什么事情，请大家仔细的看（到彩色路的那段暂停，有语言）提问：
4、你们猜猜这条路通向哪里？
t：我们一起去找找答案（到兔子介绍完兔子开的商店后暂停，有语言）提问：
5、怎么回事啊？你们愿意去谁的商店购物？为什么？
6、完整欣赏：我们再仔细的听听这个故事吧
三、活动延伸：
1、t：你们听了这个故事有什么感觉？
请幼儿说说自己对故事的理解，引出对噪音的讨论。
2、t：你们在生活中有听到过噪音吗？
请幼儿先说说自己对噪音的认识，然后播放噪音的录音，请幼儿说说自己听后的感受。
3、总结：噪音对我们是有危害的，它会使我们的耳朵和身体都感到很不舒服，所以我们也不能制造噪音，这样会影响到别人的。
幼儿故事教案(篇2)活动目标：
1、喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解。
2、仔细观察图片，了解故事的有关情节。
3、尝试大胆讲述各种奇怪的汽车。
活动准备：
教学课件《奇怪的汽车》
活动过程：
1、谈话导入活动，激发幼儿的兴趣。
师：你们看到过哪些汽车呢？
幼儿讨论，教师及时梳理回应并提出：接下来我们一起来听一听、看一看。
2、出示教学课件
查看更多>>如果您想深入了解“幼儿园故事教案”所蕴含的含义和故事背景，那么请不要错过我们今后不断提供的相关内容。作为一名教师，每堂课都要精心准备教案课件，教案课件的撰写能力是每位教师必备的基础技能之一，撰写出高质量的教案更是教师职业素养的基本要求之一。
幼儿园故事教案【篇1】设计意图：
对于孩子来说，自己的名字是熟悉的，通过朝夕相处也能叫出班级中其他孩子的名字。进一步认识了解自己及他人的名字，符合大班幼儿的认知水平，孩子们通过观察、比较、记录从粗略到细微发现了每个人名字的不同，这既是对幼儿观察能力的培养，也有利于幼儿感受个体的多样性。近阶段我们正在实施主题活动《我们的名字》，通过早期阅读活动已经让幼儿初步认识了自己的名字，了解了自己名字的汉字结构，通过比较认识了自己名字和别人的不同。孩子们在学习过程中还注意到了关于名字的其它知识，有的孩子在探索中发现名字的意义也是各不相同，这激发了幼儿继续探究的好奇心和求知欲，学习的积极性成为他们继续探索的动力。但对于自己名字的独特性和含义幼儿了解得还是比较少的，所以我们为孩子提供了一个讲述名字的故事的机会，设计了《名字的故事》的大班语言活动方案。活动前我们请家长与孩子谈谈孩子名字的含义和故事，活动中孩子们通过观察比较、大胆的交流表达，了解自己名字的与众不同以及家长对自己的期望，激发了孩子爱父母的情感。
活动目标：
1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，讲出自己名字的独特性和含义。
2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
3、知道我们的国家是多民族，各民族人民的名字各不相同，有自己独特的特点。
活动准备：
1、先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。
2、有幼儿名字的一张海报
3、大黑板一块
4、把画有其它民族人物，并在人物图片下写有对应的有民族特色的名字的海报张贴于阅读区
5、《百家姓》的图书一本
活动过程：
一、寻找名字的秘密
1、出示写有幼儿名字的海报，激发幼儿学习的兴趣。
2、幼儿到海报上找出自己的名字。（学习用“这是我的名字，我叫***”的句子响亮、神气地表达）
3、小组讨论：我们的名字都一样吗？
4、小结：原来，我们每个人的名字都是不一样的，有的名字有两个字，有的名字有三个字，还有一小部分的名字是由4个字组成的。有的名字中有个别字是一样的。
二、寻找姓的秘密
1、认识了解名字中的第一个字，知道这就
查看更多>>资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢？以下是由小编为你整理的《故事老鼠的故事教案》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
故事老鼠的故事教案 篇1活动目标：
1、认知目标：结合图画画面了解故事内容，知道变换位置观察出的事物不一样。
2、能力目标：能够根据图画提示讲述故事。(语言表达能力弱的幼儿能够说出你好啊!xx)3、情感目标：知道见到人要打招呼并使用礼貌用语。
活动重、难点：
能够根据图画复述出故事内容，并使用礼貌用语你好等。
活动准备：
高老鼠、矮老鼠、小鸟、小狗、大树、小花、小房子、雨点、水洼、大门、小窗、彩虹等图片;高老鼠矮老鼠课件;背景音乐
活动过程：
一、导入
1、组织幼儿进行'高人走'(踮起脚尖，双手举起，抬着头往上看)，'矮人走'(蹲下来，双手放后，低着头往下看)。
2、刚才周老师和小朋友一起做了一个什么运动呀?(幼：高人走，矮人走)，一个高人，一个矮人。老师边说边做动作。
二、新课
1、今天，我们教室来了两只老鼠，它们也是一个高，一个矮。小朋友先听听它们的自我介绍。(出示高老鼠)，你们好!我今天穿了一件蓝衣服，我的名字叫高老鼠。(出示矮老鼠)，你们好!我今天穿的是红衣服，我的名字叫矮老鼠。我们俩发生了一件有趣的事情，想讲给小朋友听一听。故事的名字叫《高老鼠和矮老鼠》。
2、教师完整讲述故事一遍。
提问：(1)高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗?为什么?
(2)高老鼠看到了哪些东西?矮老鼠看到了哪些?
小朋友们，高老鼠和矮老鼠看到的到底是不是这些东西呢?我们再去问问高老鼠和矮老鼠。
3、教师分段讲述故事。
讲述第一、二段。
提问：高老鼠和矮老鼠是怎么打招呼的?我们一起来学一学。(你好，高老鼠!你好，矮老鼠!)讲述第三段――第六段。
提问：(1)高老鼠看到了哪些东西?(小鸟、大树、屋顶、大门)矮老鼠看到了哪些东西?(小狗、小花、地板、小窗)
(2)它们是怎样跟它们看到的东西打招呼的?(.教案出自：教案网.)我们也一起跟着老鼠和它们看到的东西打打招呼。(你好，小鸟!你好，小狗!你好，大树!你好，小花!等等。)教师边指操作。
4、变换角度。
其实呀，刚才故事中的高老鼠和矮老鼠还发生了一件有趣的事情，是什么呢?我们一起来看看吧。
(1)第七、八段提问：
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跟工作总结之家的编辑一起来了解关于“雨后的幼儿故事”的内容吧。因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的.....，大家在小时候也听过睡前故事吧。很多睡前故事都是以小孩子的视角书写的。那么。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！...
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2023.04.22 故事教案
那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇.....，我们经常会听到这样的睡前故事。给孩子阅读睡前故事可以让孩子们乖乖睡觉，大家有让听说过哪些睡前故事呢？您可能需要《幼儿雨后小故事简短》，是由工作总结之家小编为您整理，欢迎阅读并参考！...
