中班故事课件
中班故事课件栏目给大家带来大量中班故事课件、中班故事课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班故事课件相关内容可以关注我们!
教案课件是老师上课做的提前准备,因此想要随便写的话老师们就要注意了。老师在上课时要按照教案课件来实施教学。我们为您搜集整理的这篇“中班故事课件”内容,期待这些技巧能够为你的 恋爱 生活带来改善!
中班故事课件【篇1】活动目标:
1.体验成功的快乐和帮助别人的愉悦。
2.乐意在集体面前表达自己的想法,做到认真倾听讲述。
3.学习讲述故事,丰富词汇高兴。
活动准备:
1.活动前带幼儿观察蚂蚁。
2.相关课件、音乐、图片。
3.贴纸若干。
活动重难点:
重点:引导幼儿讲述故事,体验成功的快乐。
难点:理解故事内容,拓展想象空间。
活动过程:
(一)歌曲《小蚂蚁》,教师与幼儿一起入活动室,激发幼儿兴趣
(二)设疑激趣
教师:有只小蚂蚁想告诉我们一件有趣的事,(教案出自:教案网)是什么事呢?
(三)看图讲述
1.介绍作品名称。
2.逐幅讲述第一遍故事,提问:故事的名字?小蚂蚁在草地上散步看到了谁?指导幼儿学习蜻蜓飞。
3.讲述第二遍故事,提问:小蜻蜓(蒲公英姐姐)做的对吗,为什么?你喜欢谁,为什么?丰富幼儿词汇:高兴。
(四)迁移经验
1.你有什么好办法帮助小蚂蚁飞上天?鼓励幼儿想象。
2.在钢琴曲《童年》声中,师幼互动。
(五)情感教育
对幼儿进行情感教育,鼓励幼儿学好本领,飞到天空去遨游。在歌曲《我要飞》中结束活动。
(六)延伸活动
把快乐分享给大家,把故事讲给爸爸妈妈、其他小伙伴听。
附故事内容:
蚂蚁飞上天
一只小蚂蚁在草地上散步。他看到小蜻蜓扇动着翅膀在空中飞来飞去,可神气了!小蚂蚁说:小蜻蜓,你能带我飞上天吗?小蜻蜓看了看小蚂蚁,没有说话。小蚂蚁仰着头,心里想:要是我也有翅膀,那该多好!
蒲公英看见了,对小蚂蚁说:别着急,抓住我,我带你上天。一阵风吹来,小蚂蚁牢牢地抓住蒲公英。慢慢地,小蚂蚁飞上了天。白云在它的四周飘荡,小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在说:欢迎你,小蚂蚁。小蚂蚁高兴极了,他欢呼着:我真高兴,我终于飞上天了!蒲公英姐姐,谢谢你帮助了我!
中班故事课件【篇2】活动目标:
1、根据故事情节大胆猜测、感受想象的乐趣。
2、用封闭的线条表达自己的想法。
3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。
4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。
1、听声音,猜角色。
(1)听叫声猜角色(2)看图片猜角色:
猜猜谁是圆圆,谁是
查看更多>>资料的定义范围较大,可指代生产资料。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是你知不知道我们国家的资料有哪些呢?或许你需要"中班故事课件集锦5篇"这样的内容,请继续阅读本文相关内容!
中班故事课件【篇1】教学目标:
1、要求幼儿掌握故事名称,理解故事的主要内容,知道当别人有困难得时候要想办法帮助别人。
2、学讲故事中的对话和短句,“别着急,我来帮助你。”“……谁有困难我来帮。”
3、让幼儿懂得帮助别人的快乐。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
教学准备:
小鸡、小鸟的头饰各一顶 flash动画 背景图两份 实物气球一支
教学过程:
一、欣赏动画《小气球》
1、 教师介绍故事的名称,提出听故事的要求,仔细听听故事里讲了些什么?故事里都有谁?它们都说了些什么话?
2、 小朋友边欣赏边听故事。
3、 欣赏完之后,教师提问。
“故事叫什么名字?”“故事里有谁?”“它们说了什么话?”
二、学讲故事中的对话和短语
教师运用边讲边表演的形式,帮助幼儿理解故事内容,并学讲故事中的对话和短句。
故事第一段------小气球帮助小鸟。
1、 老师边讲边表演:天空中飘着几朵白云,风推着云儿慢慢的走,一只小气球一边唱一遍飞来了“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。”(请幼儿跟学一遍)
2、 教师边讲表演:小气球高兴得往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢,突然听到呜呜地哭声,是谁在哭呀?(出示小鸟)原来草地上有只小鸟在哭啊。
小气球连忙问:“小鸟,小鸟,你为什么哭啊?”小鸟说:“我的翅膀受伤了,飞不回家了。”(请幼儿一起学讲故事中的对话),重点学习短句:“别着急,我来帮助你。”小气球就让小鸟骑在自己的背上,带着小鸟一起飞,把小鸟送回了家。
3、 老师扮演小气球,全班幼儿扮演小鸟进行表演练习对话。
4、 老师问:“这是一只怎样的小气球?”(这是一只会帮助人的小气球。)小气球帮助了小鸟,高兴的唱了起来,它是怎么唱的?(请幼儿一起拍手唱)
故事第二段------小气球帮助小鸡
1、 教师边讲边表演,小气球又高兴地往前飞,飞过草地、树梢,突然发现了一只小鸡掉到了河里。(出示小鸡)怎么办呢?
查看更多>>根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。循序渐进的教案能够帮助学生更好地理解知识,有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?下面为大家精心整理的“小班故事课件”相关内容,本文建议保存以便日后参考!
小班故事课件 篇1《小班故事小蛇多多教案》
在一个美丽的小镇上,有一家幼儿园叫做“欢乐园”,这里是孩子们最喜欢的地方,每天都有各种有趣的活动等着他们。今天,老师带着小朋友们来到室外的草坪上进行户外教学,准备给他们讲故事。
老师拿出了一本名为《小蛇多多的故事》的书,讲述了小蛇多多的成长故事。小蛇多多是一条生活在大森林里的小蛇,他非常好奇,喜欢探索世界。在成长的过程中,他遇到了很多困难和挑战,但是他勇敢坚强,勇敢地克服了一切困难,最终变成了一条勇敢善良的小蛇。
孩子们聚精会神地听着故事,他们被小蛇多多的勇敢和善良所感动,开始对小蛇多多产生了浓厚的兴趣。老师看到孩子们的热情,便决定利用这个机会给他们上一堂生动有趣的教学课。
老师带着孩子们来到了园子里的角落,那里藏着一条活生生的小蛇多多。孩子们见到小蛇多多,兴奋不已,他们争相和小蛇多多玩耍、亲近,仿佛看到了故事中的小英雄一般。
老师开始给孩子们讲解小蛇多多的食性和生活习性,让孩子们了解到小蛇多多是一种无毒且温顺的蛇类。随后,老师带领孩子们一起观察小蛇多多的外形特征,让他们学会用专业的眼光观察和分析动物。孩子们学得津津有味,个个认真听讲。
接着,老师带领孩子们进行了一次小实验,让他们亲自体验小蛇多多的生活状态。孩子们十分投入,他们仿佛变成了小科学家,亲自观察小蛇多多的一举一动,记录下小蛇多多的种种特点。
老师让孩子们一起动手为小蛇多多建造一个温暖的小家,他们将小蛇多多送进去,小蛇多多满意地在温暖的小家里蜷缩着,一副悠然自得的模样。
教学结束后,孩子们满怀喜悦地回到了教室,他们纷纷表示对小蛇多多有了更深的了解和认识,也更加热爱这个可爱的小生命。他们希望能够继续和小蛇多多保持联系,共同探索更多有趣的事物。
通过这堂生动有趣的教学,孩子们不仅学到了关于小蛇多多的知识,更培养了他们的观察力和想象力,激发了他们对大自然的热爱。小蛇多多成为了他们生活中不可或缺的一部分,每个孩子都对小蛇多多充满了感情,期待着和他一起度过更多快乐的时光。
“欢乐园”幼儿园的教学理念一直是通过生动有趣的方式来启发孩子们的潜能,
查看更多>>教案课件是教师上课的重要组成部分,现在是准备教案课件的时候了。教案是教师思想和行动的有机统一,有助于提高教学水平。那么,什么样的教学课件才是好的呢?以下是我为大家整理的与“小班故事课件”相关的文章,希望你会喜欢!
小班故事课件 篇1活动目标:
1.欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。
2.理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。
3.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。
准备活动:
1.课件。
2.《小星星》的音乐磁带。
活动过程:
1、谈话,引出课题。
教师:你喜欢听故事吗?你喜欢听谁讲故事?最喜欢听什么故事呢?
2.幼儿欣赏课件,初步了解故事内容。
(1)提问:月亮在讲故事给谁听?小鱼是怎么听故事的?
(2)理解词汇:安安静静。集体体验安安静静的感觉。
3.教师再次讲述故事,鼓励幼儿跟述,并提出相应的问题。
(1)小青蛙先是怎么听故事的?
帮助幼儿理解词汇:又蹦又跳。请个别幼儿表演。
(2)月亮怎样了?为什么会生气呢?
(3)后来,小青蛙怎么听故事的?
帮助幼儿理解词汇:一声不吭。
4.鼓励幼儿给故事起名字。
5.音乐活动《小星星》
小星星也来听故事了,要怎么听呢?
教学反思
一、教学过程反思:
1、导入显得散,致使学生入座位后长时间静不下来。
2、个别学生在听故事的过程中,仍然是静不下来
3、回答问题、简评中发现学生回答问题活跃,仍然急于表达,欠缺倾听。
4、借用游戏进行训练过程中,对个别学生的指导训练有一定效果。由于幼儿年龄特点的关系,学会聆听的习惯还待持续训练。
二、反思自我教学:
1、在设计教学过程中,对于课堂的引入还待进一步思考,在能尽快创设情境的情况下,让幼儿亦要尽快融入学习氛围。
2、充分利用幼儿的乐于模仿,在幼儿中找出典范,极力表扬也是对别的孩子的一种隐形提示,要充分利用榜样作用激发幼儿效仿有益习惯。
3、习惯的培养是一种养成教育,需要长期监督学习,将习惯的培养放在活动中以及活动之外。
4、进一步研究幼儿心理,对幼儿的经验水平以及学习特点、个性特征做进一步学习,让自我教学能更利于幼儿的成长。
5、学生的评价让我耳目一新,幼儿有自己独特的眼光,他们眼里也是能感受到旁人的优秀和自我的优势。
三. 如果重新上这节课,我将把播放光碟与讲故事的环节互换,让幼儿在观看了别的孩子的听故事的方法的情况下对比自我,然后借听老师讲故
查看更多>>在教学过程中,老师的首要任务是准备教案和课件。写教案和课件是确保课堂教学效果的重要手段之一。在编写教案和课件时,需要注意以下几个方面: 第一,教案和课件要符合教学目标。教学目标是教师制定教案和课件的出发点,要确保教案和课件的内容能够帮助学生达到预定的教学目标。第二,教案和课件要有清晰的结构。教案和课...
2023.11.11 故事课件
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是促进教育教学资源优化配置和利用的重要支撑,网上有哪些值得推荐的优秀教案课件?工作总结之家的编辑特意为大家收集整理了“中班课件”,仅供你在工作和学习中参考!...
2023.04.20 中班课件