中班幼儿教案
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教学过程中的教案课件是非常重要的组成部分,每位教师都需要每天准备自己的教案课件。教案课件是提升教学效果的关键工具。在这里,小编特地选出了一篇非常有价值的文章,题目是“中班幼儿语言活动教案”。希望您能保存这篇文章,以备将来参考之用!
中班幼儿语言活动教案【篇1】内容分析:
《梦》是《幼儿创新智慧游戏课程》中班下学期的活动内容。每个人都有梦,梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹,特别是幼儿时期,孩子们的梦是多姿多彩的,有的异想天开,有的滑稽可笑,有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式,有梦才有未来。围绕梦开展一系列的创新思维活动,将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣,培养幼儿良好的创新思维习惯。
在活动中我创设一种独特的梦的游戏情境,启发幼儿由一点向多点分层次展开想象思维:小雨点连成的直线看起来象什么?小不点半圆形象什么?
一条直线和一个半圆,两个半圆和几个半圆能变成什么?在有翅膀的孩子的想象中,会像生活中的很多东西一样。这非常符合儿童的年龄特点和创新思维。
然后进行想象讲述,启发幼儿讲述自己和不同物体的梦。循序渐进递进行发散性思维活动,进一步提高儿童的想象力和语言能力。
幼儿分析:
中班幼儿有了一定的生活知识经验,及创新思维能力,开始对周围的事物好奇、产生浓厚的兴趣、乐意观察,善于想象**,幼儿能在不断地尝试探索中想象、体验成功的乐趣,创新能力进一步提高。本次活动的设计符合中产阶级儿童年龄和心理发展的特点,儿童愿意接受设计的活动内容。幼儿在操作、尝试中创新发现秘密,使幼儿主动创新**,积极思维,达到科学素质的提高与个性发展的统一。
设计思路:
梦对孩子们来说富有一种神秘感,而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容,无拘无束、自由自在。非常具有想象发展的空间,这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新思维能力,激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。本次活动《梦》是在创设梦的游戏情景下展开,活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点,通过层层递进的设问,调动幼儿的思维兴趣,激活孩子的创新思维,展开他们的思维空间。
活动以游戏的方式展开,活动中注意体现出创新思维的多种方法:扩散思维活动、由一点向多点发散思维活动、创新想像与操作活动等。使整个教学过程充满动静,使孩子们在一个轻松愉快的环境中,创新思维,使教学变得有趣。
具体设计思路和意图如下:
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查看更多>>2023.11.09 中班幼儿语言活动教案 中班幼儿语言教案 中班幼儿教案 中班教案
教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,想要成为一名爱岗敬业的中班老师,我们要做好关于教案课件的前期设计。才能很好地达成要求的教学目标设计,更好的帮助幼儿更好的理解,那么一篇好的中班教案要怎么才能写好呢?根据您的要求,栏目小编为您整理了幼儿园中班的教案,不妨参考一下本文,希望你喜欢!
幼儿园中班的教案 篇1设计意图
孩子们对自然界有着与生俱来的好奇心,特别是在每年的春天,天气的变化、动植物的变化等都会吸引他们的关注。因此,我结合季节特征,以游戏的方式引导幼儿去观察、发现这些事物之间的关联,充分发挥他们的联想能力,并鼓励他们用完整的语言表述出来。
活动目标
1、鼓励幼儿大胆联想,并尝试用完整的语言表述春天里各种常见的事、物之间的关联。
2、让幼儿感受参与游戏的快乐。重点难点活动重点:能够用完整的语句表达自己的联想。
活动难点:大胆想象,发现事物之间的关联。
活动准备“谁和春天是朋友?”ppt、泡沫板卡片若干(柳树、鸟、蝴蝶、太阳、雨滴、花等)活动过程一、欣赏儿歌“谁和春天是朋友?”
1、教师边说儿歌边出示ppt
谁和春天是朋友?种子和春天是朋友。种子要发芽,世界真奇妙。
谁和春天是朋友?花和春天是朋友。蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。
谁和春天是朋友?小朋友和春天是朋友。大家唱起歌,一起去春游。
2、提问:
(1)儿歌里,都有谁和春天是朋友?
(2)种子为什么和春天是朋友?花儿为什么和春天是朋友?小朋友为什么和春天是朋友?
二、游戏:花儿找朋友
1、出示ppt:春天来了,许多美丽的花儿都开放了,可是这朵花却不太好看,不过它特别神奇,它需要小朋友们为它找到7个不同的有关联的朋友,每找对一个,其中一片花瓣就会变出美丽的颜色,全部找到之后它就会变成一朵美丽的七色花,你们想不想帮助它?
2、鼓励幼儿大胆想象寻找不同的事物和花儿做朋友。(谁和花是朋友?**和花是朋友,再说出理由。)
3、小结:美丽的七色花在小朋友的帮助下找到了它的好朋友,原来花和这么多的事物都有关联。
三、游戏:春天里的朋友
1、出示图片,教师:刚才小朋友们帮助七色花找到了许多好朋友,你们真是太聪明了,现在我们再来玩一个游戏,这个游戏可有点难,你们想不想玩?看,梁老师带来了春天的很多朋友,我们一起来看看它们都是谁啊?(花、小鸟、蝴蝶、雨滴、太阳、小草、小朋友、风、柳树)这些图片上的事物能不能找到有关联的好朋友呢
查看更多>>为您整理以下最新的有关“幼儿认知中班教案”的资料,如果您需要某个领域的信息请先参考本文。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。 良好的教案和课件是课堂教学成功的重要基石。
幼儿认知中班教案(篇1)活动目标
1、简单认识几种生活中常见的茶叶。
2、知道有些叶子和花能够泡水饮用。
3、尝试利用各种叶子或花泡制不同口味的茶饮料,并乐于品尝。
4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备
1、各种茶叶(如红茶、绿茶、茉莉花、菊花、玫瑰花等),冰糖分别放在小盘子里,每人一个口杯一把小勺
2、《茶叶的聚会》故事磁带
3、在家让爸爸妈妈协助找一找家里能泡水饮用的叶子或花,泡给幼儿品尝。
活动过程
1、谈话导入。
小朋友你们喜欢喝饮料吗?为什么?你们都喝过什么样的饮料?见过什么样的饮料?请幼儿说出它的名字。你知道它们是怎么做出来的吗?
(1)今天老师也泡制了一杯饮料请小朋友们品尝一下,品尝完了你要猜一猜老师是用什么泡制而成的?
(2)小组讨论并回答刚才的饮料是怎么泡制的?你认为用了什么材料?把幼儿刚才喝的饮料倒入透明杯子里,揭晓老师的茶饮料用了什么材料泡制而成。
2、这几天爸爸妈妈在家里给你们泡了什么样的水给你们品尝?
(1)将各种准备好的放在小盘中的茶叶摆放在桌子上,让幼儿观察一下,看一看它们的颜色,闻一闻它们的气味,并说一说它们的异同点。
(2)教师可以引导幼儿简单说一说各种茶叶的功效,教师总结告诉幼儿。
3、泡茶:每人一个口杯,小勺,请幼儿自己动手用各种茶叶泡制茶饮料。在等待茶饮料变凉的过程中,组织幼儿瞧一瞧叶子或花的形状有什么变化,再看一看茶水的颜色,闻一闻它的味道有什么变化?可以互相的看一看闻一闻。尝一尝自己做的饮料什么味道!
4、游戏"小小茶师":请几名幼儿当小小茶师,利用自己刚才的实践泡制一款喝的饮料茶。
5、听故事《茶叶的聚会》,进一步了解有关茶叶的故事。
幼儿认知中班教案(篇2)教学目标:
1、懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识。
2、环境与材料幼儿已有的下雨后的经历。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
教学内容:
1、谈话
下雨天来幼儿园,应使用什么雨具?
2、讨论
教师举例,请幼儿说说例子中小朋友的做法是对还是错,为什么。如
查看更多>>资料一般指可供参考作为根据的材料。在我们的工作中,我们经常会需要一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?也许以下内容“中班幼儿控烟教案”合你胃口!希望能帮助到你的学习和工作!
中班幼儿控烟教案
随着社会的不断进步,人们对健康的重视程度不断提高。然而,吸烟这个问题在中国仍然十分普遍,尤其是男性吸烟者比较多,而其危害也是不容忽视的。为了让幼儿们从小开始学会拒绝吸烟,提高他们的健康意识,在此,笔者结合本人的实际教学经验,为中班幼儿设计了一堂控烟教案。
活动1:认识各种烟具(20分钟)
为了让幼儿更好地认识各种烟具,我将会先给幼儿展示一些常见的吸烟工具,例如香烟、烟斗、水烟等,并与幼儿讨论它们的特点以及吸烟的危害。在这个过程中,我还将与幼儿分享自己的亲身经历,告诉他们:“只要你坚持不吸烟,永远不会成为一个吸烟者。”
活动2:模拟场景展示吸烟的危害(20分钟)
为了让幼儿更深刻地了解吸烟的危害,我将会通过模拟场景的方式,让幼儿们亲身感受吸烟对健康的危害。我将会穿上一个模拟器,仿真出吸烟者的真实情况。幼儿们将会亲眼看到仿真器模拟出的各种疾病,例如肺癌、口腔癌、中风等,以此来加深幼儿们对吸烟危害的认识。
活动3:模拟场景模拟吸烟的噪音污染(20分钟)
为了让幼儿了解吸烟的噪音污染,我将会示范模拟场景的吸烟过程,并向幼儿们展示与此同时,各种吵闹、嘈杂的声音。我还将让幼儿听到与这些声音相关的医学研究,以此来让他们认识到吸烟不仅会危害健康,同时还会对生活环境产生噪音污染。
活动4:互动游戏(20分钟)
为了让幼儿们加深对吸烟危害的了解,我将为他们设计一个互动游戏:让幼儿跟着我的指令,通过行为动作来模拟吸烟的危害。例如,我会示范出模拟吸烟后发现身体开始出现疾病的样子,并鼓励幼儿们模仿跟我一起做出相关动作,以此来让他们更加深刻地感受到吸烟对健康的影响。
活动5:总结(10分钟)
对于教学过程中的难点和重点,以及幼儿们的教学效果得到如何反映,我们需要进行一次总结。我将向幼儿们提问:“你们今天学到了什么?”让他们在答题的过程中回顾学习过程,以此来检查幼儿们掌握知识的情况。
总结
通过这一节课,我的期望是让幼儿更加深入地了解吸烟对健康的危害,并提高他们的健康意识。同时,我还将通过模拟场景模拟吸烟环境,为幼儿们增强了对吸烟噪音污染的认知。在今后的日子
查看更多>>2023.05.20 中班幼儿控烟教案
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