中国地形课件
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我们平日生活中,总少不了需要使用到“中国画课件”这一项,今天我们就来详细认识一下它。以下内容仅供参考,希望您能从中获得收获。教学工作中,教案课件是每位老师必备的准备工作,但编写教案课件绝不是随随便便简单的事情。编写教案需要注意其对评估和反馈的影响和意义。
中国画课件【篇1】活动目标:
1、让幼儿通过印画的方法装饰手帕。
2、引导幼儿用各种材料大胆设计独特的印单画。
3、训练幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。
4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备:
1、几种基本的水粉颜料,水彩笔,方形的各种色彩的皱纹纸(当做装饰用的手帕)。
2、制作印单画的材料:蔬菜,如萝卜、土豆等,另外还有瓶盖,木块等。
3、幼儿用书(快乐园《艺术》)p18。几条色彩明快,图案简洁的花手帕。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。教师出示漂亮的手帕,引导幼儿欣赏手帕的颜色的搭配,图案的组合,介绍活动内容,再观察幼儿用书〈快乐园《艺术》〉p18,感受印单画的美,激发幼儿创作的欲望。
2、介绍印单画的各种材料及使用方法,示范印单画的过程,并重点介绍需要注意的问题:如注意色彩的明暗、冷暖、对比的搭配;注意图案的对称、四方连接的设计等。
3、幼儿尝试操作“我的手帕最漂亮”,感受装饰画的美。教师巡回指导,鼓励幼儿大胆创作,提醒幼儿正确地使用材料。
4、幼儿把作品展示在墙上,相互欣赏,交流,体验成功的快乐。
中国画课件【篇2】1 中国绘画有着悠久的历史 。唐朝的《五牛图》也是最早的纸本作品,到张大千的墨山水也经历了由古典到现代由工笔到重彩写意人物都经历了几个阶段。
2. 油画由西方传入我国,但是我国近现代的油画作品也有了长逐的进展,由詹建俊的狼牙山五壮士到装饰味十足的戏剧人物,也是写实与抽象相互穿插。
1五年级的孩子可以说是思想上初步成熟,非常容易接受新鲜事物的年龄。我们就应该充份的调动了学生的积极性。从而使他们轻松的掌握知识.
知识目标:让学生们了解中国绘画的发展史,和中国绘画都有着那些的表现技法。
能力目标:增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。
创新目标:让学生主体参与,在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里。
德育目标:在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面。让同学们知道我们学习了这一课不但提高了我们的审美意识,也让同学
查看更多>>2023.06.04 中国画课件
学生们需要有一个生动有趣的课堂,而这就少不了老师辛苦准备的教案。如果老师还没有准备好教案,那就要赶紧准备了。编写完整的教案是实现高质量高效益教学的基础。通过查找,工作总结之家终于找到了一篇令人眼前一亮的“地形图课件”,欢迎大家参考阅读!
地形图课件(篇1)等高线的相关计算
(1)两点相对高度计算a、两点均在等高线上,直接读数相减的差值。b、两点介于最高值和最低值之间但不等于最高和最低值,假设a点海拔高度为n1
(2)一般情况下,等高线不能相交,但在悬崖峭壁,等高线可以重合。
悬崖高度的计算方法如下:a、悬崖顶部和底部绝对高度(海拔)的计算重叠于断崖处的等高线中,最大值为m,最小值为n,等高距为h,则:m≦顶部绝对高度(海拔)(3)坡度:tanα=h/l井的深度:h=a-b
选址①选建水库坝址:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处。
②农业区划:根据等高线反映出来的地形类型,地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。
③工厂厂址选择:除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形、地质情况。
④建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾。
⑤建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。
⑥铁路、公路、引水线路、输油管等选线:公路、铁路一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的'公路,往往需建盘山路,公路、铁路线建设一般沿等高线走,可以减少施工难度。引水线路尽可能短,避免通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。输油管线尽可能知短,尽量避免通过山脉、大河等。
⑦居民区选址:靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。
洋流1.(p57)洋流分为:暖流和寒流。暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流;一般也是从低纬度流向高纬度。寒流刚好相反。
2.洋流的主要动力:盛行风。
3.(p57)冬季洋流的分布:图3.5;北半球中低纬度是顺时针的大洋环流,中高纬度是逆时针的大洋环流;南半球中低纬度是逆时针。(巧记:北半球呈“8”字型,南北球呈“0”字型。方向规律是逆顺逆顺)
4.北印度洋的洋流:夏季盛行西南风,所以是顺时针的大洋环流;冬季盛行东北风,是逆时针的大洋环流。(夏顺冬逆)
5.北大西洋暖流:使北极圈内出现不冻港
查看更多>>2023.05.23 地形图课件
今天工作总结之家编辑特别为大家推荐了一篇涉及“扇形的课件”的好文阅读。老师在上课之前准备教案课件是非常负责任的表现,但是所编写的教案不是随随便便就能完成的。设计教案的过程需要特别注重培养学生的人文素养。非常期待大家能够享受本文!
扇形的课件【篇1】一、教材分析
《扇形统计图》是六年级数学上册第八单元。本单元是在学习了条形统计图和折线统计图的基础上进行教学的。主要通过熟悉的事例使学生体会到统计的实用价值。
二、教学目标
知识与技能:认识扇形统计图的特点和作用,能看懂并能简单地分析扇形统计图。
过程与方法:经历扇形统计图的认识过程,体验直观观察学习的方法。
情感态度与价值观:培养学生分析、比较的能力,受到科学观的教育。
三、教学重难点
教学重点:对扇形统计图进行有效的分析。
教学难点:掌握扇形统计图的特点。
四、学情分析
本单元的教学是在学生已经学习了条形统计图和折线统计图基础上,通过新旧知识对比,自然生成新知识。
五、教学法分析
1、由“关注知识”转向“关注学生”,由“传授知识”转向“引导探索”,由“要我学”转向“我要学”。
六、教学流程分析
(一)、情境导入,激发兴趣
通过学生喜爱的运动项目制成条形统计图,使数学知识具有丰富的现实背景,为学生的数学学习提供了生动活泼、主动的材料与环境。
(二)、对比分析,生成新知
1. 观察条形统计图,折线统计图。
2.说说两种统计图的特点。
3. 生成扇形统计图(利用课件,直接由条形统计图生成扇形统计图。)引导学生观察从扇形统计图中,得到了哪些有用的数学信息?
4. 根据统计图上表示的情况,你对我班同学有哪些建议?
5.归纳扇形统计图的特点和作用。
(三)、知识应用,解决问题
使统计教学与计算教学有机结合,提高了学生的思维水平和数学应用能力。
四、总结概括,拓展应用
1.通过本节课的学习,你有什么收获?
2.课后作业:请你当统计员:统计家中每月的生活费支出情况,制成扇形统计图。再对数据进行分析,提出合理化建议。
扇形的课件【篇2】教学目标:
1、知识目标:通过对本班学生喜欢运动项目的数据分析,让学生体会到统计图的不同作用。初步认识扇形统计图的特点、意义和作用。知道扇形统计图可以直观反映部分数量同总数的关系,能从图中读出必要的信息,为决策服务。
2、能力目标:通过扇形统计图中数据的分析,提高学生分析问题的能力和抽象思维的
查看更多>>2023.05.18 扇形课件
每一位教师都需要在上课之前认真制定自己的教案和课件,因此他们需要花费一定的时间进行准备。教案是教学成功的关键,那么如何编写出好的教案和课件呢?笔者在大量阅读中发现了一篇极为实用的“折形状课件”,相信您在阅读本页面后一定能够受益匪浅!
折形状课件 篇1● 桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。
● 桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
● 提高观察、比较、描述和评价的能力。
● 体会科学技术对社会进步的作用。
我国著名桥梁专家茅以升说过:“桥梁是一种自古有之,最普遍而又最特殊的建筑物。”
二、美丽的彩虹桥-拱桥。
出示图片,观察比较这些拱桥,它们有什么相同和不同?各有什么优点?(教师出示图片让学生观察)
1、 实验:用木棍做一个拱,然后两个做对比,看是那一个面的受力更大。
2、 (桥面在拱下方的拱桥,桥面可以拉住拱足,抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。)
1、观察拉索桥,它们的受力部分主要是哪些?
观察这些桥的结构是怎样的。拉索桥究竟有什么优点?
在实难中学生边观察边思考问题,当演示完成后回答。
(1) 两人同时用力拉绳把“桥”吊起来。我们朝什么方向用力?
(2) 把绳子拉平直些,再拉平直些,感觉用力有什么变化?
利用课余时间进行,让学生分组完成也要以独立完成,再上交作品,由老师和同学们一起来评定其水平。
让学生说出自己设计和制作桥的想法和原理是什么?
自己设计的桥有什么特点,请做得好的学生演示讲解,从而进一步体会本单元的知识。
教后反思:
拉索桥的实验材料应该提早准备好,教师可提前准备好相关的模型或图片,请学生本堂课带来以供研究。
折形状课件 篇2教学目标:
1.通过搜集大气层的资料,并对资料进行整理和分析,使学生学会查阅书刊或其他信息源。
2.在与他人合作学习和探究活动中,主动提供自己的资料和想法,分享他人的智慧;体验合作的愉快。
3.认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义,观察分析月球上的环形山,了解大气层对地球的意义。学生通过对大气污染、臭气洞的认识,意识到科学技术会对人类和社会发展带来好处,也可能产生负面影响。
本课探究所具备的知识能力基础:
会查阅书刊及其他信息源,学会记录并整理讨论结果。
案例背景分析:
活动准备指出了本课研究的指向:“你知道地球大气层的秘密吗?”一方面使学生明确本课要研
查看更多>>2023.05.22 形状课件
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