花瓶小学作文精选11篇。
怎么样才能让自己的作文出彩呢？作文是展示学生性格态度和价值观的方式之一，写作可以让我们更加自信地面对挑战。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，分享一篇网络上的好文“花瓶小学作文”对思考有很大启示，希望您阅读后有所收获！
花瓶小学作文(篇1)
完了!我想：该怎么办!怎么办!怎么办!
人自天生以来就会犯错，没有人是不犯错的。大到伤了人，小到撕了书，这一切的一切，都是要必经的。
一个阳光明媚的早晨，空气是那样清鲜，天空是那样明朗，我总想高歌一曲，以表示我满心的愉快。
今天是周三，我清早起床，做了该做的事。可是过了8点我都没去学校。因为今天是春节，我们要回老家过年呢!
我坐了半个小时的车程，终于达到目的地。我刚一走进家门，最引起注意的是一个花瓶。它己经书写了岁月史书。岁月的痕迹灰尘已经积得满满的。
我打算把这岁月的痕迹清洗干净。我拿到厕所，清洗干净，这是一个青花瓷瓶上面的颜色搭配的正正好，阳光照耀在上面，使整个花瓶充满了光泽。
这个花瓶已焕然一新，我还没欣赏够，却因为手滑而掉到了池塘里，我面对静静水面，一动不动。我被吓傻了。慌慌张张的跑掉了。
我在楼上翻来翻去，心神不定，我想：没事，我总能熬过去的。
我最终想通，我向爷爷道歉。
花瓶小学作文(篇2)
一只花瓶的故事
学校：青岛鞍山二路小学班级：五年级三班姓名：龙涛
上个星期天的中午，爸爸妈妈有事出去了，我一个人在家里，做完作业后，觉得无事可做，忽然看见桌上妈妈刚买的花瓶，就想把花瓶里的插花整理一下，然后再换换水。我握住花瓶瓶口，没有托住底部，手一滑，不小心把花瓶打碎了，满地都是水，花也散了一地。当时，我就傻眼了，心想，坏了！坏了！妈妈回来肯定会批评我的！这可是她最喜欢的花瓶呀！所以，我决定，决不能承认。所以，我就躲到房间装睡。
下午，妈妈回来了，刚进门就叫了我一声，我答应着赶紧从房间出来了。妈妈突然看见碎在地上的花瓶，又看了看我慌张的表情，就看出了我的心思。妈妈对我笑了笑说：“好孩子，做事情一定要敢作敢当，花瓶是不是你打碎的呀？”我结巴着说：“……我……我没有……”，妈妈叹了口气，转身走了，嘴里好像还说着你好好想想吧。
晚上睡觉时，我怎么也合不上眼，老是想花瓶的事情，最后决定，应该向妈妈承认错误。
第二天一早，我跑到妈妈的房间里，向妈妈承认了错误，而且跟妈妈讲了事情的经过，告诉妈妈我不是有意的，只是想帮妈妈给花儿换换水，没想到却把花瓶打碎了。因为害怕挨批评才不敢承认。妈妈说：“敢于承认错误就是好孩子，希望你以后做个诚实的好孩子。”看着妈妈高兴的表情，我也快乐地蹦了起来，大喊着：“哦，妈妈原谅我了！”
我家桌上的花瓶碎了，再也见不着了，可我却明白了一个道理：做人一定要诚实。
花瓶小学作文(篇3)
我是家中唯一的女孩，又是最小的。所以从小爸爸妈妈和哥哥就非常疼爱我。我也借着爸妈的娇惯任意妄为。可是，5岁那年那个花瓶，斩断了我的任性。
那一年，爸爸从法国带回来一个花瓶，听说很名贵，几经辗转才买到的。爸爸怕我乱动，就把花瓶放在了展物柜的最高处。
一个周末，爸妈都去上班了，哥哥去了图书馆，我一个人在家，闲得无聊，便想把花瓶拿下来玩玩。我找了一把椅子，连推带拉地把它弄到展物柜下面。可是我个子太低了，踩上去也够不到。我又搬来一把小凳子放上去。这回是够着了，可是，正当我要把花瓶抱下来的时候，忽然听见锁孔里有钥匙转动的声音。“难不成是妈妈回来了？”我一慌，一脚踩空，连人带瓶子摔了下来。然后，我看见一个人影朝我冲过来，是哥哥！哥哥看到我身后的一片狼藉和花瓶的碎片，脸色马上就变了，他把我抱回屋里，一边给我上药一边“斥责”我：“叫你在家呆一会儿，哥一会儿就回来，你就是一分钟也不能闲着！”我委屈得哭了起来：“那……那怎么办呀，花瓶都碎……碎了，妈妈知道了会打我的。”“行了，别哭了啊，就说是哥哥弄的，一会儿妈回来可千万别出房门啊。”哥哥说完，转身收拾屋子去了。
过了一会儿，妈妈回来了，看见花瓶的碎片，大发雷霆，在客厅里骂哥哥。哥哥低着头，一声不吭，他的沉默激怒了妈妈，妈妈扬起手，给了哥哥一个耳光！我看见了，连忙跑过去，拦住妈妈正扬起的另一只手，说：“妈妈，别打哥哥，花瓶是我打碎的。”我回头看看哥哥，那么骄傲的哥哥，竟然为了我让人扇耳光。我隐约看见他的眼眶里，流转着一些闪光的液体，它们凝聚成透明的珍珠落下来，在地毯上绽开“水晶花”
当我啜泣着把事情经过说完时，妈妈已是目瞪口呆，她知道错怪了哥哥，也不好意思再打我，便让我们回房了……
现在，每当我看到花瓶，总会想到那件事。那天，花瓶的碎片斩断了我的任性，新生了我知错就改的勇气和精神。我会永远记住那一天，永远记住那个让我长大的花瓶。
花瓶小学作文(篇4)
漂亮的花瓶文化路一小三（1）班 夏舜尧上周六，我和爸爸妈妈到金博大购物中心的陶艺吧做了一个花瓶。过了一星期，花瓶晾干了，我又到那里给它涂了颜色。我的花瓶的开口向上翘着，如同一朵大盛开的喇叭花。花瓶共有三层，中间那一层特别瘦，第一层不大不小不胖不瘦，最后一层特别胖，我用软尺量了量，有25厘米哩。我的小花瓶不仅肥胖均匀，而且外表上涂的颜色也非常漂亮。它的花边是枣红色的，上面涂的那层涂的都是蓝色，中间是由底色黄色上面点一些黑点儿，下面那层画着三颗红心，一颗代表恒心，一颗代表爱心，最后一颗代表信心。心的旁边量条条线段，线段中隔开的空白处一些白色的小园点，它的底色是绿色的。怎么样，我的花瓶漂亮吧？这是我亲手做的，我是不是很能干？
花瓶小学作文(篇5)
广东省广东省华南师范大学附小三年级五班窦豆
过年了，小花狗送给小花猫一个可爱的花瓶，作为新年礼物。
一天，小花猫到阳台上看望她的“心肝宝贝”，但当她走到阳台上时，却让她大吃一惊∶原来漂漂亮亮的花瓶不见了，阳台上只有几片花瓶的碎片和一滩水。这可把小花猫急坏了。她怒气冲冲地跑去找小猪阿呆，问∶“阿呆、阿呆，我家阳台上的花瓶是不是您打碎的？”“什么花瓶不花瓶的？”阿呆慢慢地站起来说∶“这几天，我一直在家里看电视，哪儿也没去。”
她哭着跑去找森林里最有学问的大象伯伯。大象伯伯听了，哈哈大笑，说∶“孩子，这就是您不对了。不是别人打碎的，是天气打碎的。”小花猫迷惑不解的问∶“天气也会打碎花瓶？”大象伯伯解释道∶“现在天气这么冷，你往花瓶里灌满水，水就会结成冰。冰的体积比水大，当然就把花瓶撑破啰！”小花猫听了，恍然大悟。她跑回去，叫来许多小伙伴们，并像伙伴们道了歉。小伙伴们笑了，小花猫也笑了。笑得那样甜，笑得那样美。
花瓶小学作文(篇6)
碎花瓶的秘密
过年了，小花狗送给小花猫一个可爱的花瓶，作为新年礼物。
这个花瓶可真漂亮：纤细的瓶身上画着一只翩翩起舞的凤凰。舞颜六色的羽毛上长着一个个漂亮的花纹。小花猫可喜欢它了，她一拿到花瓶，就往花瓶里灌满水，然后把梅花剪成一支支的，放进了花瓶里。她简直把花瓶看成了自己的心肝宝贝。
一天，小花猫到阳台上看望她的心肝宝贝，但当她走到阳台上时，却让她大吃一惊∶原来漂漂亮亮的花瓶不见了，阳台上只有几片花瓶的碎片和一滩水。这可把小花猫急坏了。她怒气冲冲地跑去找小猪阿呆，问∶阿呆、阿呆，我家阳台上的花瓶是不是您打碎的？什么花瓶不花瓶的？阿呆慢慢地站起来说∶这几天，我一直在家里看电视，哪儿也没去。
小花猫又问了很多动物，但是他们都说不知道。没有。小花猫急哭了，她说∶你们都不肯告诉我，肯定是你们看我家的花瓶漂亮，商量好一起打碎的。我以后再也不跟你们玩了。哼！
她哭着跑去找森林里最有学问的大象伯伯。大象伯伯听了，哈哈大笑，说∶孩子，这就是您不对了。不是别人打碎的，是天气打碎的。小花猫迷惑不解的问∶天气也会打碎花瓶？大象伯伯解释道∶现在天气这么冷，你往花瓶里灌满水，水就会结成冰。冰的体积比水大，当然就把花瓶撑破啰！小花猫听了，恍然大悟。她跑回去，叫来许多小伙伴们，并像伙伴们道了歉。小伙伴们笑了，小花猫也笑了。笑得那样甜，笑得那样美。
花瓶小学作文(篇7)
这个周末，陈老师布置了一样不同寻常的作业——做一件手工作品。做手工可不是我的强项！这不，我在家里翻箱倒柜的，想寻些半成品找些灵感。
妈妈实在看不过去了，递给我几本手工书，想让我得到些启发。当我翻到变废为宝做花瓶时，想：就一个小小的花瓶吗！这简直是小菜一碟！我找来一个啤酒瓶、一支画笔、一盒颜料和一卷黑胶带，一切准备就绪。
妈妈先帮我把啤酒瓶包装整理干净。我再把水擦干，开始绕胶带：底部每间隔1。5厘米绕一圈，瓶颈处就不规则地绕。接着开始涂颜料，这道工序我认为很简单，因为我在画画的时候做过。我搅拌好颜料，开始上色，呀！颜料像眼泪一样滴下来。原来在纸上和在玻璃上涂颜料是两码事，这不能调稀。我索性像油漆匠一样刷。还没来得及高兴，问题又来了，颜料东一坨，西一坨，被我刷得可不均匀了。妈妈给我示范了几次，我越涂越好。我把这半成品拿到阳台上风干，半小时后，我把黑胶带小心翼翼地撕掉，一件成品展现在我的眼前。插上一支花，啊，一个独一无二的`花瓶诞生了！
通过这次小制作，让我明白了：有些事情看起来很容易，做起来却很难。但要细心、耐心就能完成。
陈老师这次布置的作业，既让我加强了动手能力，又让我增添了许多生活乐趣。
真是件有趣的小制作啊！
花瓶小学作文(篇8)
这是前几天发生的一件事。那一天，我和妹妹玩抓人游戏，跑来跑去，一不小心，把花瓶撞到了地上，碎了。
我想：妈妈会不会打我呢？我赶紧拿来扫把和簸箕，把垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒进垃圾箱。然后，我拿来一张纸，在纸上把事情的经过写下来，放在桌子上。
妈妈下班回来了，看见花瓶不见了，又看见桌子上的纸问我：“这花瓶是不是你打碎的？”
我低下头，轻声地说：“是”。
妈妈笑了，摸了摸我的头，说：“没事，能勇敢地承认错误就是好孩子，下次小心点就是。”
经过这件事，我明白了一个道理，只要承认了错误，并且把错误改正，就能得到别人的宽容。
花瓶小学作文(篇9)
巧取花瓶
浙江省桐乡市乌镇植材小学三姚思成
今天，我们搬家。
当我们来到新居门口的时候，奶奶一失手，手中的小花瓶掉进了阴沟里去了。阴沟很深，而且里面满是泥。我扒下身子看到花瓶已经陷进泥中三分之一了。爸爸去摸，没有摸到。于是，爸爸就对我说：“还是你来想办法把花瓶拿出来吧！”我看了一会儿，心想有一个办法了。于是，我走进家去拿了一把火钳，来到那个阴沟处。可是，钳子太短，够不着。我又去拿了一根绳子下面做了一个圈套。可是，那绳子垂下去，就不听我的指挥，横套竖套，就是不能够套住瓶子。那瓶子纹丝不动，好像在嘲笑我无能。我说：“你别得意得太早了，看我怎么把你拿出来！”我想啊想，真可以说是绞尽脑汁，就是想不出一个好办法。正在我快要失望的时候，我突然想到了平时挤水玩的橡皮管子，只要把它捆在气球上……
于是，我立刻到箱子里找出了一根长一点的橡皮管子，又拿出一个气球，把气球套在皮管的一端，再把气球用线捆住。好了，一切准备工作结束了，我就拿着那根橡皮管子来到阴沟边，轻松在把套着气球一端的管子伸到那只花瓶口里。然后，我对着橡皮管子用力吹气。我吹了一会儿就停了一下。在停下的时候，我用手指堵住管子的口子。喘了一口气，我继续对着管子口吹气。这样反复进行了四次，我估计下面的气球已经吹涨了。我就用一只手，堵住管子口，另一只手提起橡皮管子。那花瓶终于被我提了上来。
我拿着瓶子来到水龙头边上，用自来水将瓶子冲洗干净。然后，我向爸爸交了差。爸爸笑着说：“孩子，你真聪明，想出了这么好的一个办法！”全家人都夸我真为动脑筋。我心里甭提有多高兴了！
花瓶小学作文(篇10)
星期天，小松一个人在家做完作业后，觉得很无聊。于是，小松就决定打电话让朋友们来玩。小松急急忙忙地跑过去，刚拿起电话，就听见“啪”的一声，爸爸最心爱的花瓶打碎了。小松看着一地碎片吓坏了。小松抓抓头说：“我该怎么办呢？要不要告诉爸爸，如果我不告诉爸爸我就不是一个诚实的孩子，要是告诉了爸爸说不定我会被爸爸打一顿，真让我左右为难。我还是把事情的真相告诉爸爸吧！”
小松爸爸下班回来，小松就把事情的真相如实地告诉了爸爸，却被爸爸打了一顿。
如果我遇到这种事我会这样做，先拿一张纸，然后在纸上写上：爸爸，对不起，我不是故意打碎您心爱的花瓶的。我一个人在家很无聊，所以想打电话让朋友们来陪我玩，一不小心就把花瓶打碎了。再把这张纸条贴在放花瓶的地方。再把地上的碎片打扫干净。或许，爸爸就会原谅我了。
花瓶小学作文(篇11)
一个星期天的上午，爸爸妈妈都去干活了，只剩下我一个人在家里。我一个人闷得慌，便把邻居的几位好伙伴叫来，在我家玩起握迷截的游戏来。
不一会儿，游戏开始了。先是小明找人，小明很机灵，不一会儿便把我找到了，我让小明帮我用毛巾蒙住了眼睛后，便找起人来。找呀找呀，从魔院到每个角落，从大厅到各个房间，总是找不到一个伙伴，我急得脸都红了。这时，我听到柜下有点响声，便循声摸去。哎呀！真是失望，一个伙伴也没能摸着。我还不甘心，继续挑去。忽然，我摸到一个冰凉光滑的东西，我想，这决不是小伙伴，便把手松开，就在我松开手的那一刻，衣袖口把那东西勾下来，接着就听到“当啷”一声响，我连忙解下毛巾一看，哎呀，原来我把爸爸心爱的花瓶打碎了。这个花瓶是爸爸的`一个在远方工作的同事送给他的，爸爸十分珍爱它，天天都用布絮把花瓶擦得闪闪发亮，就连我这个“千金”也不能动一动他的花瓶。如今，花瓶被我打碎了，怎么办呢？
伙伴们听到响声，都纷纷跑出来，一看到地上被打碎的花瓶，吓得一个个都跑回家去了。我也吓得不知所措，正在这时候，小花猫正从外面“瞄瞄”地叫着走进来，对了，就章小花猫作为我的“替罪羊”吧。于是我便来到桌旁，假装做起作业来。我的心却像十五只吊桶七上八下，怎么也平静不下来，这时，我又想，花瓶是我打碎的，怎能冤枉小花猫呢？而且，老师不是常常教育我们，如果做了错事，就要勇于承认的吗？而我现在却想把打碎花瓶的事推到小花猫身上，不就是不诚实吗？对！决不能做一个不诚实的孩子，自己宁可挨受打骂，也要做一个诚实的好孩子，想到这，我的心便踏实多了。我又做起作业来，好不容易等到墙上的挂钟敲响了十下，我想，爸爸也该回来了。正在这时候，门“吱呀”一声开了，我跑出去一看，果然是爸爸。也许爸爸一进门便发现了地上被打碎的花瓶，就大声说：“谁？是谁把花瓶打碎了！”我赶忙跑出去，低着头对爸爸说：“爸爸，花瓶是我打碎的。”我见爸爸没出声，便把事情的经过一五一十地说了出来，我又说：“爸爸，花瓶是我打碎的，你打我吧。”出乎意料的是，爸爸不但没有打我，而且和蔼地说：“打碎了花瓶，没关系，换回一顺真诚的心，那才是珍贵啊！”听了爸爸的话，我使劲点了点头，并保证以后做一个诚实的好孩子。
虽然这件事已经过去很久了，但是我永远也忘不了，它时时鞭策着我努力上进，做一个诚实的好孩子。
