大班优质语言教案

大班语言课优质教案推荐

工作总结之家小编经过充分思考，为大家整理了“大班语言课优质教案”，目的是为了让有需求的朋友们可以参考借鉴，希望能够为大家带来帮助。每一位老师在上课前都需要准备自己的教案课件，这就需要老师用心地设计好教案和课件。有完善的教案和课件，能够全面提升教学质量和效益。

大班语言课优质教案(篇1)

【活动目标】

1、熟悉故事内容，知道出场人物

2、能够大胆表述图中的内容，说出自己的想法

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

【活动准备】

袋鼠、蛇、章鱼、刺猬各一张，教学大书

【活动过程】

一、《生日歌》导入，引导幼儿阅读封面，激发幼儿的阅读兴趣师：今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，我们一起来听听。

师：这是什么歌?《生日歌》你们猜猜今天谁生日了?看这是谁?原来是袋鼠生日了，而且周围还有什么?是气球，所以这本书就叫生日气球，那袋鼠的生日会会发生什么事呢?我们一起来看看。

二、引导幼儿逐页阅读故事大书，理解故事内容，知道出场人物第一页：我们先来看看第一页，这一页有什么?有袋鼠、小袋鼠、蛇、章鱼、刺猬，这些都是这本书的人物，你们觉得是袋鼠妈妈过生日还是小袋鼠过生日?(小袋鼠，因为它头上戴着一个王冠)

第二页：你们看图上在有谁?这是袋鼠妈妈、刺猬、蛇还有章鱼，你们觉得这是在生日开始的时候还是生日结束的时候?你从哪里看出来?生日之后，因为桌子上的点心都吃了，生日蛋糕也吃了。那袋鼠妈妈在做什么?在给这些来参加小袋鼠生日的小动物发气球。谁来说说这幅图在讲什么?袋鼠妈妈会把第一个气球发给谁?我们一起来看看第三页。

第三页：袋鼠妈妈把第一个气球发给谁啦?是一个什么样的气球?蛇先生把气球绑在哪里?(发给小蛇一个蓝色的气球，它把气球绑在尾巴上)你们觉得袋鼠妈妈和蛇先生会说什么?刺猬和章鱼是什么表情?(很开心)那谁来说说这幅图在讲什么。接下来袋鼠妈妈会把气球发给谁，我们来看看第四页。

第四页：袋鼠妈妈送给章鱼什么样的气球?为什么要送这么多的小气球给章鱼呢?(因为章鱼的脚太多了。)那章鱼说了什么?(谢谢!我喜欢这些小气球。)小蛇和章鱼拿到了气球，那还有谁没拿到气球?(刺猬)这时候它的心情是怎样的呢?(伤心、羡慕、着急、失落、)谁来说说这幅图在讲什么。

第五页：谁来说说这幅图在讲什么?袋鼠妈妈给了刺猬四个大气球。

第六页：小刺猬拿到了气

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大班语言课优质教案优选九篇

想要对“大班语言课优质教案”有更深入的认识吗？请参照以下信息，浏览本文的具体实施方式和流程。无论哪位老师，都离不开教案课件这一教学工具，但同时也要明白，教案课件的制作未必是草率应对。利用教案课件，能确保教学要点得以完整传达。

大班语言课优质教案 篇1

《枫树上的最后一片叶子》是通过秋天里枫树上的最后一片叶子与杜鹃之间对话的描述，展现了枫叶从怕凋落的忧愁到对捉迷藏游戏的期待、从怕腐烂的伤感到飘落时的释然的心理变化过程，蕴藏着植物的轮回与生长，折射出生命延续的哲理。作品突出了文字和意境的优美，适合大班幼儿进行文学作品欣赏。

1、在看看、说说、听听、学学的过程中，感受作品的语言美和意境美，尝试有感情地学说故事中角色的对话。

2、初步感受生命轮回的自然规律，激发幼儿对植物的兴趣和对大自然的情感。

故事课件配乐故事。

（一）观察故事封面，了解故事题目，回忆秋天落叶的情景。

枫树上怎么会只有一片树叶的？你看到过树叶飘落下来的情景吗？（鼓励幼儿用好听的词语描述树叶飘落的情景）

（二）讨论并听讲故事第一段，感受小树叶忧伤的心情。

1、观察图片讨论：枫叶是怎样的心情？为什么？

2、讲故事第一段，讨论：你听到了什么？小树叶为什么会感到忧愁？

（三）听讲故事第二段，感受枫树叶子在杜鹃的关心和开导下，心情的变化和对生命的新的感悟。

1、如果你是杜鹃，你有办法让小树叶快乐起来吗？

2、听讲故事第二段，讨论：听了这段故事之后，你觉得小树叶的忧愁减少了吗？你从哪些话里听出来的？枫树叶子的伙伴究竟去哪了？

3、跟着录音故事，学学杜鹃与枫树叶子的对话。

（四）倾听故事结尾，感受故事所体现的意境美

讨论：你听到了什么？你觉得刚才这段故事里哪些句子最美？

（五）完整听讲故事，感受故事的语言美和意境美，初步感知生命轮回的自然规律。

附故事：《枫树上的最后一片叶子》

秋风越吹越紧，枫树上只剩下最后一片叶子了。

一只杜鹃飞来，停在枫树枝头。这时，这片枫树叶子轻轻地叹了口气，被杜鹃听见了。

杜鹃问枫树叶子：你有什么忧愁吗？请告诉我，我是一只快乐的杜鹃。

枫树叶子说：唉，你快乐，我可不快乐，我快要凋落了，我是枫树上的最后一片叶子。

杜鹃笑了：枫叶，你应该快活才是，你知道你的伙伴们在哪吗？

枫树说：在哪里啊？不是掉在地上腐烂了吗？

不，你只说对了一半。他们都化作了肥料，钻进了你妈妈枫树的身子里，他们在那儿悄悄

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幼儿园小班语言优质课教案

幼儿园小班老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。怎么写好一份优秀的小班教案呢？下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的幼儿园小班语言优质课教案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班语言优质课教案【篇一】

活动目标：

1、激发幼儿愉快地参加游戏活动的兴趣。

2、培养幼儿的细致观察能力，发展幼儿的协调性。

3、引导幼儿按物体特征（形状、大小和颜色）进行分类。

4、让幼儿体验数学活动的乐趣。

5、让孩子们能正确判断数量。

活动准备：

1、三角形、圆形、方形的图形挂饰，图形纸板若干；红、黄、绿的大小苹果若干。

2、录音机、磁带。

活动过程：

一、谈话导入，引出课题。

1、幼儿每人挂一块图形牌装扮成图形宝宝，教师扮图形妈妈，请幼儿说出自己是什么宝宝。

2、热身运动：幼儿随音乐做健身操。

二、游戏：铺路

1、幼儿每人拿一快与自己胸前挂的图形一样形状的砖铺路。

2、幼儿每人拿一块与自己胸前挂的图形不一样形状的砖铺路。

三、游戏：摘果子

1、大小分类：让幼儿看清自己戴的是什么图形，并走过什么样的图形砖小路去摘果子（要求每个幼儿摘一个大苹果和一个小苹果，并放入大小两只不同的筐子里）。

2、颜色分类：交换挂饰重复游戏，将摘到的苹果按颜色放入相同颜色的筐子里。

四、结束活动 师：今天我们摘了这么多苹果高兴吗？我们开着车把苹果运回家吧！

五、活动延伸

在社区让幼儿进一步玩"图形找家"的游戏。

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

幼儿园小班语言优质课教案【篇二】

1、创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。

2、根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

活动准备:教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。

活动重点:学会儿歌。

活动难点:根据日常生活经验,尝试更换原来的一些词。

活动过程:

1、观察图片,讲述内容:

--"真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?"

教师朗诵儿歌,然后请幼儿说说听到了什么。

2、创设情境,表演儿歌:

--"谁来当小熊嘟嘟?"

(一幼儿表演,其他幼儿朗诵儿歌)

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幼儿园语言优质教案

感到迷茫可以看看“幼儿园语言优质教案”也许会有所帮助。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，准备教案课件的时刻到来了。教案是完整课堂教学的根本。为了避免疏漏建议您记录本页网址到收藏夹中！

幼儿园语言优质教案【篇1】

活动目标：

1、认真观察画面，能够大胆地猜测画面内容。

2、仔细倾听故事并理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程。

1、今天有个新朋友来到我们小(6)班，(出示课件图一)它叫小熊包力。

2、小熊包力在干什么呀?它张大嘴巴露出了牙齿，要跟我们小朋友比一比谁的牙齿最白最坚固呢。

二、观察图片，讲述故事。

1、(图二)小熊包力原来的牙齿可没有这么好，因为他最讨厌刷牙了。他总是想：这么多牙齿，我怎么刷也刷不完呀。不如我今天先不刷牙，等明天再刷。所以每次妈妈叫他去刷牙，包力嘴上答应了，可其实呢他在干什么呀?(出示图片)

2、(图三)就这样，包力每次都偷懒不刷牙。有一天晚上，包力又像平常一样不刷牙就上床睡觉了。

看，他睡着了吗?(出示图片)你是怎么看出来的?谁来学一学哈利睁一只眼闭一只眼的样子?

3、(图四)就在包力快睡着的`时候，他突然觉得嘴巴里怪怪的，他从床上爬起来，张开嘴巴照镜子。(出示图片)啊呀，发生了什么事?

包力嘴巴里一颗牙齿都没有了，他高兴极了。猜一猜包力为什么还会高兴啊?

4、(图五)包力高兴的去找朋友们，要告诉他们这个好消息。(出示图片)他碰见了哪些朋友啊?包力高兴地对他们说：“告诉你们一个好消息，我一个牙齿都没有了。”可是包力没有了牙齿话都讲不清了。

朋友们听了包力的话怎么了呀?小兔的手在做什么动作?朋友们手指着哈利，哈哈大笑说：“瞧你，没有牙齿连话都说不清楚了。”朋友们说了什么?

5、(图六)哈利继续去找朋友，他又碰见了谁?(出示图片)哈利会对啄木鸟说什么呢?我们一起来告诉啄木鸟。可是啄木鸟也取笑他。

6、(图七)包力没有了牙齿，除了说话不清楚，还会发生什么事呢?(出示图片)包力回到家，妈妈准备好了晚饭，看看都有什么呀?这么多好吃的东西，包力还能吃到吗?为什么?

包力现在还高兴吗?他会感觉怎么样啊?

7、(图八)你有什么好办法帮包力找回牙齿吗?有位朋友来帮助哈利了，是谁?(出示图片)猫头鹰对他说：“包力，如果你要找回牙齿，你就要做到每天早上、晚上都要把牙齿刷的干干净净的”猫头鹰让包力要怎么做啊?

8、(图九、十)现在请你看看包力的

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