教诲作文

教诲的声音作文

下面是小编为你精心整理的“教诲的声音作文”，作文是我们语文学习中不可避免的事情，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？

教诲的声音作文 篇1

在学习生涯中，难免会走向错误的道路，这时，老师就会伸出援助之手，让我们重回正确的道路。

有一回，轮到我们班上阅览课了，不知谁说了一句：老师，我们留到教室补作业吧！作业太多，写不完啊！老师想了想，觉得有道理，便说：有谁同意去上阅览课？上阅览课的站起来！结果，只有那么几个人站了起来，老师便说：那好吧，只能这样了，少数服从多数，留在教室补作业吧！改天补一节阅览课吧！我非常喜欢上阅览课，我十分盼望这节阅览课，本来，我梦寐以求的一节课终于来临了，可是，却又不上了，补一节怎么能比的上这一节，我可是盼了好几天的啊！这个消息如晴天霹雳，我一时抑制不住自己的情绪，竟号啕大哭起来。

老师见状，说：你怎么了？就因为不上阅览课，改天补一节。你就成这样了？走，去办公室，我帮你解开心结！来到办公室，老师对我说：你虽然很喜欢阅览课，成绩和作业进度也遥遥领先，但是，你需要考虑一下别人的感受，他们和你不同，他们的任务多，还没有写完，所以才不去。不是老师不让你去，而是不得不留在教室，老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧！老师不都说了吗，改天再补一节。这个世界不会因为你而改变，你只有去改变自己，来适应这个世界。别哭了。老师帮我拭去眼泪，明白了吗？我答道：明白了！走吧。我又露出了灿烂的笑脸，从容地走向教室。

谢谢您，给我的教诲！

教诲的声音作文 篇2

每次走进那充满活力的校园时，总会听到老师教诲学生的声音，声音中饱含老师对学生们的希望，可我记忆中的教诲声，是那么的亲切、和蔼。

初进校园，给我的感觉非常好。空气中弥漫着一股书香气息，传入耳中的是那朗朗的读书声，使我对新班主任的好奇心越来越强烈了。

在教室里找到位置坐下，没几分钟，老师便来了，赫然是一位男老师，个子并不高，但也不矮，戴着一副眼镜，显得颇为优雅。但他看起来是一位非常严格的老师。

突然老师的声音宛如洪钟瞬间迸发了出来，如那滔滔江水，永远也说不完。总之都是一些客套话，但这最后一句，使我不得不重视起来。他说：如果你们表现好，我会睁一只眼，闭一只眼，你们表现坏，你们的噩耗就来临了。

我心里想着，这算威慑吗？时间一如既往的在我手中

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教诲读后感实用7篇

你想好怎么写读后感了吗？就比如作者写的作品，每次读完都有不一样的看法。 最需要做的是把读书体验记录下来了，今天我们为大家整理了一篇关于“教诲读后感”的文章，如果你觉得这个网站值得你长期关注请动手收藏它！

教诲读后感(篇1)

《爱的教诲》是一部震撼人心的小说，作者马克·吐温通过主人公海克·芬恩的经历，从一个孩子的视角深度探讨了爱、友情、自由、正义等人生命题，在故事中不断给予读者思考。

故事开始，海克·芬恩在一个小镇长大，他与同伴汤姆·索耶尔经常玩一些小聪明的把戏，使镇上的一些老顽固不得安生，也引起了一些麻烦。不久，他们在夜间探险时，发现了一些可怕的事件，从中他们学到了什么是贪婪、欺骗以及冷酷无情。然而，在这段时期，海克也看到了善良、正义、友情和关爱，这些都在和他的好友一起成长的过程中成为他的生活主旋律。

尽管故事中那些危险的瞬间可能会使读者感到害怕或悲伤，但吐温总是通过这些情节以及海克的思考来揭示真相和美好的价值。在这个故事中，一个孩子学会了区分对错，他了解到了什么是良知、什么是勇气、以及如何去保卫良心。正如故事中所阐述的：良心是一个人的道德中心，每个人应该真实地遵守自己的良心而不因他人而动摇。

通过强调人与人之间的正义和关爱，吐温赋予了故事一种积极的价值。同理心是一个人真正认识人生和爱的能力，是每一个人在故事中走出成长时不可或缺的基石。正如海克在故事中所体现的，对于爱人、朋友和邻居，他们永远是他人的支撑与帮助。

在这个故事中，吐温也探究了社会的压迫与他们对好人的干扰，他 also explores the oppression of society and its interference with good people, and discusses the importance of righteous action. when tom is falsely imprisoned for a crime, huck risks his own safety to help him escape because he knows it is the right thing to do. 这个故事不只是一部富有教育意义的戏剧，更是对人类文明的呼吁。

总的来说，《爱的教诲》是一个深刻而充满感染力的故事，它表现了现实和理想之间的斗争。与此同时，《爱的教诲》贯穿着一个

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少先队工作总结：循循善诱，诲人不倦

在中队管理中，我以人为本，从关心爱护队员出发，坚持正面教育，耐心引导，注重队员的身心全面、和谐发展 ，让每一个队员都能得到施展才能的机会，管理方法灵活多样，努力创造丰富多彩的班级文化，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。定期召开主题队会，组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛；充分利用黑板报，设计表扬栏、展示栏等，让队员自己组织、自主管理、自由发展。具体做法如下：

一、加强与学生的沟通

课堂上，我争取把我的目光送给每个队员，关注每个队员的课堂表现，以情感给予鼓励，从语言上给予激励；在课间、放学后，经常和他们坐在一起聊天，加强师生情感，；从日记中进行沟通，通过批阅日记了解队员心态，解决疑惑，进行交流；还可以通过留言或书信的形式进行沟通了解。

二、着力培养良好班队集体

1、注重教室文化的建设

我针对班内队员的特点，从大处着眼，小处着手，制定中队文明公约，张贴名人名言，使队员行有可依，激发队员的上进心；设立评比栏和才艺展示栏，调动了队员的学习积极性和学习的动力；班刊均由各班组负责，并进行优秀班刊的评选，以拓宽队员的知识面；成立纪律委员会，让队员们相互监督，确保班队纪律的优秀。

2、注意队干部的培养

队干部由队员自愿和民主投票产生。对待队干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。而且，定期召开班干部会议，及时汇报队里出现的各种情况，并研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于队干部积极配合，以身作则，从而带动全队，使班队管理收到了较好的成效。

3、重视后进队员的转化

在转化后进队员的教育工作中，我树立了允许犯错误的教育观念，用发展的眼光去看待每位后进队员，尊重、信任、理解、宽容他们，想方设法帮助他们克服缺点，树立自信，从不歧视或忽视，从没对他们发火或进行惩罚。

三、开展丰富多彩的中队活动

一学期来，本中队以“尊师守纪”、“文明礼貌”为主题，组织学生学守则、行为规范、安全、卫生等内容；以“勤奋向上”为中心，培养学生“热爱祖国，热爱少先队”的情感，鼓励学生学习学科基础知识、传统文化、古诗文等课外读物；以“提高素质”为中心，以“热爱学习，崇尚科学”为主题，对学生加强素质教育，培养学生个人爱好，发挥个人特长；以“安全平安”为主题，结合教材内容，加强法制、消防、交通知识教育。

在向素质教育转轨中，我注重培养队员的多种能力，坚持搞丰富多彩的第二课堂活动，坚持每月

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致敬诲人不倦的老师教师节主题演讲稿汇编

时间就这样一步一步,永不返回，又一个教师节即将来临。每年的教师节部分地方会举行大型活动，那当然少不了演讲稿了，演讲是否精彩，取决于是否提前准备好关于教师节演讲稿。教师节演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《致敬诲人不倦的老师教师节主题演讲稿》，但愿对您的学习工作带来帮助。

致敬诲人不倦的老师教师节主题演讲稿【篇一】

亲爱的老师、敬爱的领导：

你们好！

在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐！同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了！

过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们！

老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢！

为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。

敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们！在那里，祝你们身体健康，万事如意！最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐！

致敬诲人不倦的老师教师节主题演讲稿【篇二】

尊敬的`老师、亲爱的同学们：

大家好 今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大

地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他

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