空城计课件
空城计课件栏目给大家带来大量空城计课件、空城计课件范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多空城计课件相关内容可以关注我们!
在正式上课之前,每位老师都需要认真准备本学期的教学教案课件。在编写教案课件时,老师需要用心思考如何让学生更快地理解各知识要点。一个好的教案课件需要符合这些要求。工作总结之家在阅读大量资料后发现了一篇特别实用的“空城计的课件”,建议将本页收藏起来以备不时之需。
空城计的课件【篇1】【课前寄语】
生活就像是一首歌,欣赏歌就像是欣赏生活。同学们,现在就让我们一起来欣赏一首歌。
(师生共同欣赏《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》)
一支歌把我们带入了一段历史,同学们,你们知道这是一首什么歌吗?
【学习目标】
1.了解《三国演义》,理清故事情节,理清诸葛亮“三笑”的心理内涵及“空城计”施计成功的原因,提高鉴赏文学名著的能力。
2.理解课文对比映衬的写作手法,准确把握人物形象。
3.激发对古典文学名著的阅读兴趣。
教法指导:
1.自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。
(1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思考题,准备展示交流。
(2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。
2.合作学习
(1)每个小组派1~2名代表展示步骤二中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。
(2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。
(3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入 生成问题
有一首诗谜:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八卦阵,单捉飞来将。”诸葛亮是哪部小说中的人物?他最大的特点是什么?(足智多谋)
今天我们就来学习《三国演义》节选出来的一篇课文——《空城计》。
自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.了解作者
罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。名本,字贯中,号湖海散人,山西太原人。我国元末明初的一位杰出的古典小说家,在国外,《三国演义》被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”,而《大英百科全传》则称他为“第一位知名的艺术大师”。
2.了解作品
《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说,整部小说描写了东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾
查看更多>>2023.05.12 空城计课件
您可以在下列资源中找到与“创城课件”相关的资料。教案课件对于老师而言是必不可少的,每个人都应该编写自己的教案课件。只有提前准备好教案课件,才能在各种情况下游刃有余。此外,我们也温馨提醒您将此页面添加到浏览器收藏夹中!
创城课件(篇1)教学目的:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学重点难点:
重点:
1、通过活动能够促进提高学生的文明素养,从自身做起。
2、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情。
难点:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动积极宣传创建文明城市工作,激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法:讲授法、游戏法教学过程:
一、揭示主题:
同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。如今我们织金正在力争创建文明城市,
作为一名学生,我们该怎么做呢?今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动,下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。入以年来,我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化,多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家,你们文明吗?到底什么是文明?那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。(同学们各抒己见,自由发言)
刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力?
1、文明学习。做到不旷课,不迟到早退;遵守课堂纪律,不睡觉或吃零食;在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生;诚信考试,不作弊。
2、尊敬师长,团结同学,互相帮助。
3、合理分配时间,科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。
5、以校为家,爱护公共设施,注意公共卫生,不随
查看更多>>2023.06.15 创城课件
资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!你是不是在寻找一些可以用到的资料呢?下面的内容是小编为大家整理的孙悟空课件(集锦11篇),希望能为你提供更多的参考。
孙悟空课件【篇1】一、活动目标:
1、理解有情节的儿歌内容,感受中国传统儿歌连锁调的形式特点。
2、能用不同的形式朗读儿歌,并在集体面前大胆表演儿歌。
3、体验同心协力的同伴关系。
二、活动准备:
1、课前排练儿歌的情境表演。
2、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带。
3、唐僧师徒及妖怪(双面)的桌面教具一套;响板、木鱼、等节奏乐器若干;橡皮筋、呼啦圈等若干。
三、活动过程:
一、音乐导入,引发幼儿共鸣,通过交谈引导幼儿巩固唐僧师徒的特征。
1、教师故作神秘状让小朋友猜猜老师请来了几位好朋友,他们都是谁呢?然后放音乐《一个师傅三个徒弟》。(声音先小后大)
2、出示孙悟空面具,然后以他的口吻向幼儿介绍自己——是随师父去西天取经,谁知道孙悟空的师傅是谁吗?
3、与幼儿互动,根据幼儿的回答一一出示唐僧、猪八戒、沙和尚等卡片,并说出他们各自有什么特征(如孙悟空有金箍棒、猪八戒非常贪吃……)
二、学习儿歌,引导幼儿感受儿歌连锁调的特点,并进行安全教育。
1、播放视频,师根据儿歌内容一一演示桌面教具。
提问:
(1)儿歌的名字叫什么?
(2)教师完整地念一遍儿歌,并对幼儿进行安全教育。
(3)儿歌里都有谁?
(4)谁上当了?为什么唐僧、猪八戒容易上当受骗?
小结:不吃陌生人的东西,不跟陌生人走等,学会自己保护自己。
2、教师念儿歌,幼儿补图谱。
3、完整跟读来检验儿歌。
4、打节奏念儿歌。
5、请一幼儿示范,启发幼儿用上身体语言有表情的朗读儿歌。
提问:这首儿歌读起来你觉得怎么样?有没有发现什么特别的地方?
小结:前一句的最后一个词是后一句的开头,念起来好听顺口又有趣,就象我们玩的接龙游戏一样。
6、师利用身体语言引导幼儿熟练、有节奏的一起朗读儿歌。
提问:要用什么样的声音和表情,儿歌读起来才会好听?
7、幼儿分组轮流朗读儿歌,感受儿歌连锁调的特点。
三、提供相关材料,幼儿分组练习巩固儿歌。
1、幼儿分组自行选择材料,尝试不同形式的儿歌读法。
乐器组:利用打击乐器,引导幼儿边打节奏边念儿歌。
玩玩跳跳组:利用橡皮筋、呼啦圈等,引导幼
查看更多>>2023.05.13 孙悟空课件
工作总结之家小编向大家推荐一篇题为“长城的课件”的文章,希望大家能够喜欢并且能够从中获得帮助。同时,建议大家收藏这篇文章。教案课件是教师上课中不可或缺的重要辅助教材,因此教案课件所包含的内容一定要非常完善。同时,学生们的反馈也可以给教师提供反思课堂教学的机会。
长城的课件【篇1】教学目标:
1.学习由远及近,由整体到部分,从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。
2.认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,以激发学生的民族自豪感和爱国热情。
3.学会本课生字、新词,理解重点词句。
4.有感情地朗读、背诵课文。
教学过程:
第一课时
学习目标:
1.学习由远及近,由整体到部分,从不同点观察事物的方法及观察中展开联想。
2.学习本课生字词。
教学步骤:
(一)新课导入
长城是伟大祖国的象征,是中华民族的骄傲,也是世界历史上的伟大奇迹。它和意大利的比萨斜塔、埃及的金字塔,都是举世闻名的伟大建筑。因此,长城吸引着许多中外游客。你们当中都有谁去过长城?能给大家谈谈感受吗?其他同学想不想饱览一下长城的壮丽风光,欣赏一下长城的建筑艺术呢?
(二)观察课文插图,初步感知课文
1.观察图画
(1)让学生上台,从中国地图上找到长城东起山海关和西止嘉峪关的确切地理位置,并在黑板上写出长城跨越了哪几个省份。
(2)书上的两幅画观察点各在什么地方?各画了哪些景物?
明确:第一幅是远看;第二幅是近看。
(3)第一幅图上看到的长城是什么景象?
明确:让学生发挥想象,形象地叙说长城的样子。如像一条彩带,在群山飘舞;像灰色长龙,飞舞在崇山峻岭之间等。
(4)第二幅图上可以看到长城的什么?
明确:结合图画理解垛子、望口、射口、城台
(5)两幅图上长城的景象为什么不同?
明确:一是远看的景象;二是近看的景象,角度不同,景象就不同。
2.欣赏录音
要求:学生边听边看课文边思考所描写的内容。
3.练习朗读。
分节练读,思考:
(1)第一节,远看长城是什么样子?从文中找出来。结合课文插图加深印象,并体会这一比喻句的好处(突出其“长”)
(2)第二节,长城的近景又怎样?围墙这样建造有什么作用?
(要求学生说出垛口、?望口、射口、城台的作用。并知道这段城墙在八达岭上,已成为游览景区。)
(3)第三节,作者站在长城上联想到了什么?
明确:修筑长城的古代劳动人民的辛劳和智慧。
(4
查看更多>>2023.06.04 长城课件
在仔细阅读作者写的作品后,我们定是收获满满,这个时候我们要写一篇读后感来记录自己的感悟,加强对文章的理解。那么如何让自己的读后感给他人留下深刻印象的?为此,工作总结之家编辑特意呈上“《空城计》读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。...
2023.01.18 《空城计》读后感
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?由此,小编为你收集并整理了《空城计》观后感范文4篇欢迎你...
2022.12.09 《空城计》观后感
如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读罗贯中写的《空城计》后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,有关《空城计》的读后感范文有哪些呢?工作总结之家小编特地为您收集整理“读《空城计》个人心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。...
在我们参加一些隆重的场合时。感言也可以让我们铭记这难忘的一刻,一篇感言要怎么才能写好呢?以下内容“空城计的感悟”是由工作总结之家编辑给您提供的,希望能帮助到你,请收藏!...
2023.04.10 空城计感悟
若想更加全面地了解“蝉的课件”,工作总结之家小编为您推荐了这篇文章,或许可以得到一些收获。每节课的教学都需要提前规划好,这也是教师必不可少的工作。只有注重教案的细节,才能够在课堂上实现良好的教学效果。...
2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文