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身体中班教案

身体中班教案

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您或许需要“我的身体中班教案”这篇整理自编辑的文章。教案和课件在老师的工作中扮演重要角色,因此老师需要认真对待。编写教案时应注重以学生为中心的教育理念。希望此文能为您提供参考,请您慎重考虑!

我的身体中班教案(篇1)

幼儿教育:________

教师学校

日期:______年_____月_____日

活动目标:

1.知道身体上的孔洞及其用途。

2能够积极探索,发挥想象力,表达自己的想法。

3.喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。

活动准备:课件。

活动过程:

一、展示看图猜测,激起幼儿兴趣。

师:咦!这两个小朋友在看什么呢?

师:这是什么?你们猜猜看,它会是什么的洞?

师:那么,这又是什么呢?它会是什么呢?

这里有两个洞。会是什么?两个洞是做什么用的呢?(幼儿猜测)

二、探索身体里洞的秘密。

1.师:哇!这里的两个洞又是做什么的?幼儿猜测。

鼻孔有什么用处呢?(鼻子可以闻气味,还可以用来呼气吸气。)

2.幼儿操作。

(1)师:我们的身体里还有哪些洞洞呢!请你们找找看。

(2)看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用?。

老师:你知道孩子是从**出生的吗?

据说尸体上还有堵塞的洞。猜猜洞是什么?

你的肚脐眼是怎样的?

5.看图小结。老师:我们身体上有很多洞。有洞,有洞

老师:如果我身上没有洞会怎么样?

老师总结:我们身体上的洞太重要了!让我们保护我们身体上的每一个洞,以及我们同伴的每一个洞。不要让它们受到伤害。

三、结束。

我们的生活中有许多大大小小的漏洞,有些是有益的,有些是危险和有害的。让我们去发现更多的孔!

中班科学活动教案《我有一双小小手》

活动目标:

1通过观察让孩子了解手指的名称和用法。

2、发展幼儿的观察比较能力。

活动准备:

《我有一双小小手》歌曲

活动过程:

一、猜谜语引出课题《我有一双小小手》。

十个好朋友,你有我也有。

五个在左,五个在右。

只会干活,不会开口。

二、认识自己的手。

1、引导幼儿观察自己的手,教师提问:小朋友的手是什么样子的?哪儿是手心?哪儿是手背?哪儿是手指和手指甲?你有几只手?每只手有几个手指头?

2、认识并学说手指名。

(1)师:”(伸出双手)小朋友你们也和老师一样都有一双手。它们是好朋友,非常友好,互相帮助,帮助我们做了很多好事。

(做神秘状)小朋友,手指在说话呢,让老师听一听它们在说什么(做倾听状)。哦!它们说孩子们有好名字

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2023.12.29 身体中班教案 中班教案

每位教师在授课前都需要设计好教案和课件,写作起来需要耗费一些时间。教案需要定期更新,以跟上教育领域的发展趋势。以下内容会为您全面介绍“我的身体中班教案”,希望这篇文章能为大家带来帮助!

我的身体中班教案【篇1】

主题来源:

孩子们对自己的身体既熟悉又陌生,随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题:脸上的五官能给自己带来什么乐趣;自己的小手、小脚都还有些什么自己不知道的本领;小时候的自己和现在的自己有些什么区别;鞋子、服饰等都穿不下了,是不是因为它们变小了;长大以后身体的各个部位和自己身体的关系……

“我们的身体”这个主题能帮助孩子解开自己的这些疑惑。活动中幼儿可以通过我又多高、能干的小手、会变化的表情、可爱的小脚丫等,进一步了解身体每一部分的用处和每一部分的联系,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。在了解身体奥秘的过程中,孩子们还会发现父母养育自己要付出很多心血,也更能引发幼儿关爱自己的家人,使之从小就具有一颗感恩的心。

主题目标:

1、了解的身体主要部分的外部特征,体验它们的作用。

2、运用策略及比较的方法,体验自己在长大,并为自己长大而高兴。

优秀教案:

活动名称:

我想长大

活动目标:

1、观察、比较小老鼠、青蛙身高、体重的变化,了解饮食、运动与身体长大的关系。

2、引导幼儿大胆地想象让自己长大的方法。

活动准备:

ppt《我想长大》、幼儿对测量身高体重有一定的经验。

活动过程:

一、看看说说,比较小老鼠、青蛙身高体重的变化

看ppt《我想长大》

1、你们觉得它们长大了吗?从哪里看出来它们长大了?

2、小老鼠小青蛙原来多高?原来多重?现在多高?现在多重?

观察:身高树2—3天平秤苹果2只—3只

小结:师生共同小结(小老鼠长高了吗?原来是2现在是3,原来两只苹果现在三只苹果。)

二、观察讨论,发现饮食、运动与身体长大的关系。

(一)提问:1、小老鼠怎么会长大的?

2、小青蛙的身高和体重怎么会发生变化的?

(二)再次观看ppt

小结:小老鼠吃了许多食物长高了、长胖了,小青蛙天天锻炼也长高了、长胖了。

三、大胆想象,勇敢地说说让自己长大的办法

1、除了长高了,长胖了,还有那些事情让我们知道自己长大了呢?

2、我们一天天都在长高长大,你还想长大吗?你有什么办法让自己长高长大?(幼儿自由发挥想象并大胆讲述)

3、提升:身体的变化、本领大了都说明我们长大了。

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2023.06.21 身体中班教案 中班教案

教案课件是老师工作中的一部分,我们需要静下心来写教案课件。 有效的教案和课件能够提高学生学习效率和学习效果,大家有没有写教案课件方面的苦恼呢?我们准备了一份有关“小班身体好教案”的资料希望能够帮到你们,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

小班身体好教案(篇1)

活动目标:

1、初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。

2、能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。

3、对自己的身体产生兴趣。

4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:

幼儿用书、教学挂图

活动过程:

一、教师出示教学挂图,引导幼儿认识身体的各个部位及其作用。

1、教师:今天袁老师给小朋友带来了一张挂图,小朋友一起来看看,图上有什么。(娃娃)

2、小朋友能把娃娃身体的各个部位找出来吗?

(指头)这是娃娃的什么?小朋友的头在哪里?

请小朋友摸摸自己的头。我们的头有什么作用呢?(请幼儿自由地说一说)

3、(指手)这是娃娃的什么?小朋友的手在哪里?请小朋友伸出自己的小手。我们的手有什么作用呢?

4、(指脚)这是娃娃的什么?小朋友的脚在哪里?请小朋友跺跺自己的小脚。我们的小脚有什么作用呢?

5、教师小结:我们的头可以思考问题;小手会拿画笔画画、拿勺子吃饭、拿杯子、搬椅子;小脚也很有用,会走路、跑步、踢球。

二、游戏“我说你指”。

1、教师:小朋友们对自己的身体都很了解了,现在我们来玩“我说你做”的游戏。我说到身体哪个部位,你们就迅速指出自己身体上的这个部位。

2、教师先慢后快地说出身体部位,请幼儿指认。

3、教师小结游戏情况

三、活动延伸。

可在课外游戏中组织两人一组玩“我说你指”的游戏,让幼儿进一步了解自己的身体。

活动反思:

通过集体活动和区域活动的探索学习,孩子们对身体产生了更浓厚的兴趣,了解了身体上不同部分的不同本领,更懂得了保护自己的身体。通过运动和生活保健,孩子们的活动时 更灵活,更协调,身体素质也有所提高。

小班身体好教案(篇2)

小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论奇妙的身体题目时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问:

为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?

为什么会有大便和小便,还有放屁呢?

为什么我们要穿上衣服呢?

为什么身体会发出很

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2023.04.27 小班身体教案 小班教案

体育教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,作为一名优秀的中班老师,我们都需要提前准备好体育教案课件,这样小朋友们才能高效地掌握知识点。那么,优秀的中班体育教案模板有哪些?我们收集并整理了“中班身体协调体育教案借鉴范文”,供您参考,希望能够帮助到大家。

中班身体协调体育教案借鉴范文【篇1】

教材分析:

中班幼儿已掌握正面钻的动作要领,但侧身钻的技能有待加强。本次活动创设胖胖猪“锻炼”、“钻隧道”、“送信”等游戏情境,引导幼儿练习连续侧身钻过 60cm 高的障碍物, 感受自己长大了能够为他人服务的喜悦;通过创设“帮助小动物,送加急挂号信”的情境, 提高游戏难度,发展幼儿身体动作的协调性和灵活性,提高幼儿的目测能力,引导幼儿体验和同伴一起送信的快乐。

活动目标:

1.练习连续侧身钻过 60cm 高的障碍物。

2.在快速连续钻的过程中提高身体的协调性。

3.愿意帮助他人,在“帮小动物送信”的过程中能保持愉悦的情绪。

4.锻炼平衡能力及快速反应能力。

5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:

1.60cm 高的拱门若干,信封若干,《三只小猪》欢快部分的音乐,舒缓的音乐。

2.场地布置:从左至右依次摆放 4 个拱门(距离不要太远),最右侧摆放小动物的“家”,共摆放 4 组。

活动建议:

一、创设“胖胖猪锻炼"的情景,引导幼儿随《三只小猪》音乐创造性地模仿小猪做跑步、跳远、游泳、打球等动作。

二、引导幼儿探索侧身钻的方法.掌掘连续侧身钻的动作要领。

1.创设森林里开通隧道的情境,引导幼儿探索弯腰、低头钻“隧道”的方法,

2.请个別幼儿演示正面钻、侧身钻的动作,其他幼儿学习。

动作要领:弯腰、低头、膝盖弯曲,一只脚先迈过“隧道”,然后侧身移动,肩膀和身体重心过“隧道”,最后另一只脚过“隧道”。

三、组织幼儿玩“胖胖猪送信”游戏,巩固快速钻的动作技能,提高身体的协调性。

1.给小兔送信:沿途布置两个拱门,巩固正面钻的技能,激发幼儿参与活动的兴趣。

2.给小猴送信:将幼儿分成 4 组,练习连续侧身钻过 4 个拱门,将信送到小猴家后返回。根据幼儿表现可多次进行游戏,练习幼儿侧身钻的技能,锻炼身体的协调性。

3.帮助小鸡或其他小动物送“加急挂号信”:练习连续正面钻和侧身钻的技 能,增加游戏难度。

四、带领幼儿玩“胖胖猪洗澡”游戏,引导幼儿随舒缓的音乐模仿小猪洗澡的动

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