时分教案

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一.说课内容：

九年义务教育小学教科书数学第四册第七单元时、分、秒，第一节：时分的认识。

二.教材分析：

学生在一年级的时候，已经认识了整钟点。地此基础上，教给学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，认识时间单位小时、分、秒，知道相邻两个单位之间的进率是60，初步建立时间观念。

三．根据新课标的要求、学生的认知规律的特点，我制定出本课的教学目的是：

认识时间单位时、分，知道1时=60分，初步建立时、分的时间观念，会正确的认、读、写钟面上的时间。在教学中，尽量去创设现实具体情境，放手让学生去观察、操作、交流、实践，在活动中去主动构建知识。

四.教学重点和难点：

建立时间观念、认识时和分两个时间单位，知道1时=60分。会认、读、写钟面上的时间。

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

我这里用了学生熟悉的龟兔赛跑的故事，通过再一次得龟兔赛跑让学生观察兔子和乌龟各跑了多少，从而让学生观察到乌龟跑了一格，兔子跑了一圈，再让学生观察兔子跑了几个乌龟这样的格子最后问学生龟兔赛跑的画面像什么，也就很容易向学生渗透钟面上么有12个大格，时针（也就是乌龟）跑一格，兔子（也就是分针）就跑一圈。通过情境创设这一学生熟悉的内容，激发了学生探究新知的欲望，这样的设计既使学生了解要知道时间必须要学会看钟表，产生对学习新知的渴望，又使学生体会到生活中处处有数学，感受到数学与现实生活的密切联系。

（二）提出问题，集体探究

第一个环节：认识钟面。我这里请学生先回忆关于钟面你知道什么，然后再请同桌之间合作观察交流这些学生说的对不对，让学生先发现问题，再通过自己的观察实践验证，然后再请学生将同桌之间交流的结果向大家汇报。这一环节充分发挥学生的主体作用，让学生通过观察，把自己所看到的说出来，我这里根据学生的回答，随机在黑板上写出学生所汇报的内容，使学生加深了对钟面知识的认识。

通过我们刚才探究的钟面上有12个大格和60个小格，引出问题，钟面上的大格和小格分别表示什么意思。利用多媒体演示让学生仔细观察，说一说时针走一大格和分针走一小格的时间分别是多少。再通过分针走一小格是1分，走5大格是5分

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一、说课内容

苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册第88页的内容时分秒。

二、教学内容的地位，作用和意义

本单元在学生一年级已经初步认识整时的基础上，进一步学习时、分、秒的有关知识。先认识时、分，再学会看钟面上的几时几分，最后认识秒。本课教学内容是认识时、分，对于二年级学生来说具有一定的抽象性，为此教材在编写时十分注重直观性和可操作性。呈现的教学内容是学生熟悉的上学前看钟的画面，既让学生感受到生活中需要看钟表，又唤起学生对钟表的已有认识。继而教材分两个层次让学生认识时、分。先是认识时、分两个时间单位，通过观察钟面上的大格、小格到认识“时”、“分”，初步建立1时、1分的观念。然后让学生拨钟面上的针，仔细观察，发现时、分之间的进率，知道1时=60分。在“想想做做”环节，通过学生活动后联系生活实际亲身体验1分钟和1小时持续的时间，进一步建立1分钟和1小时的时间观念，丰富对时、分的感性认识。

依据从具体到抽象的认知规律以及儿童的心理特点，我确定了以下教学目标。

三、教学目标

1.认知目标：通过观察，学具操作，知道钟面上一共有12个大格、60个小格；知道时针、分针是怎样记时的；知道1小时=60分。

2.能力目标：培养学生自主探究、观察、操作和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交流、学习、互动。

3.情感目标： 体会数学于生活，又应用于生活的意识，激发学生学习数学的兴趣，养成爱惜时间的良好习惯。

本节课的教学重点是：了解钟面上1时、1分的时间规定，体会1时、1分的长短，理解时与分的关系。

难点是：看钟表准确的说出经过的时间。

接下来说说本节课的教法与学法。

说教法：

新课程指出教无定法，贵在得法。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上，对于低年级学生来说，他们的学习比较积极但不稳定，知识和思维都有一定的局限性，多数学生，操作、口述、思考不能很好的有机结合，缺乏有序性和准确性。针对这种情况，我注重丰富学生对钟面的感受和认知，练习，创设情境采用：

直

假如没有春风的存在，春天会失去她一半的妩媚。在相关的节气到来时，我们会送上一些祝福语。二十四节气是古人指导农耕生产的时间体系，在农耕社会中，它发挥着重要作用，关于二十四节气的祝福语你了解得多吗？今天栏目小编给您分享“春分时节文案”相关主题句子，希望本页面句子内容能帮助到您！

1、春分时节人人忙，昼夜平分最呈祥，问候伴随春风荡，欢笑来到你身旁，身体健康头一桩，开心生活样样强，祝春分快乐。

2、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》

3、阳光明媚春分到，好运开始把你绕，烦恼忧愁一边靠，财神将你来拥抱，在家就能接喜报，职位步步在升高，日子越过越美好，一天更比一天好！

4、春分春日好，贴士来打扰：甘甜食物好，平衡虚火旺，如菠菜、土豆；辛温助阳气，温胃健脾好，如洋葱，桂花；大忌偏寒物，愿你消化好。春分祝你健康！

5、春日迟迟，微风习习；垂柳绿丝，芳草萋萋；淡淡柔情，点点幽思，祝福远方的朋友：春时、春光、春意浓，天天都有好心情！

6、又到春分时候，新芽微微探头；小草舞动双手，花儿微微点头；春风拂动杨柳，唱着歌儿轻柔；带上思念许久，送到手机那头。只为祝福好友：愿你幸福永久。

7、今日春分，祝福送上，祝您春风得意。

8、春分时节，春风吹拂快乐的帆，春花装满浪漫的船，春柳点缀潇洒的岸，春光照耀明媚的田，春雨抚摸开心的脸，春意包围幸福的你。春分时至，昼夜平分，吉祥和如意平分，伴你每时每分。顺心和快乐平分，伴你时时分分。我心你心平分，真心实意总不分。春分节气，愿你保重身体，春分快乐。

9、春分养生有道，守住一年健康，早睡早起养肝，豁达开朗为好，莫要过早减衣，尤其保暖头脚，每天梳头百下，通达阳气妙招，减少食盐摄入，过量易伤肾气，多吃韭菜香菜，虾皮鸡蛋同炒。温馨关怀送到，快乐安康围绕！

10、甘美的春雨，似蛛丝一样轻，想针见一样细，似线一样长，似筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

11、细细凝听那春雨叮咚，你会觉察最美的旋律耳边回荡；细细遥望那百花竞开，你会觉察最美的丹青久远出现。春分来临，自得洋洋，我托细雨送你平安。

12、春分节气春意浓，生活多彩沐春风；春色满园送问候，可见你我情义重。送一缕花香，愿生活清爽甜蜜，赠一片春色，愿天天逊色缤纷。

13、春天不仅是季节，更像我们的心情；生命不仅是躯体，更是我们的心性；人生不是岁月，而是永恒；风雨

“大雪坑塘未结冰，组织力量深挖坑，有条件的蓄满水，来年养鱼有保证。”下面是编辑帮大家整理的大雪时节文案。我国的二十四节气将天文、农事、物候和民俗实现了巧妙的结合，节气祝福已经成为了现代人们不可或缺的一部分。如果合你所需，不妨马上收藏本页句子！

1、把雪染成七彩虹，宁静而绚丽，带给你最快乐的心情;把风编成思念情，绵长而温馨，带给你最安宁的心境。脉脉大雪，浓浓祝福，暖暖情意，默默送你。大雪到了，你冻得冰棍似的我也冻得冰棍似的，你加衣裳我也加衣裳，你烤火我也烤火，这说明什么?说明缘分呐，咱俩不愧是朋友，所以祝福你是必须的!

2、3雪季节瑞雪飘飘，霜冻至寒；雪飘花美，我的心与雪一起思念；深埋心底的珍重，问候悄悄送到；保暖保暖，最重要的是保持健康。愿你健康平安，生活美满幸福。雪快乐。

3、麦子盖上三层被，枕着馍馍来睡觉。

4、光会用，不会修，到老是个离八头。

5、喜迎大雪，冬雪压身，空中歌，知音颂，玉镜映月，风静星倚门，谁诠释意，我心换另一颗心。想你，听着那可爱的旋律，爱你深深的。

6、一片雪花，一句真情，友情至高无上；一缕阳光，一缕温暖，幸福来到；一份冷风，一份牵挂，留住温暖记起；一个节气，一个祝福，祝你一个快乐的雪花节气。

7、雪花带着微笑飘，一片片晶莹快乐飞；好运在雾中，好运在霜和雪中；问候奉上爱，祝福奉上暖心。下雪了，祝你健康、快乐、幸福。

8、定时、定量，先草后料，少给勤添。

9、雪花纷纷撒下，将快乐轻轻地撒下，让好运洁白如花。愿你握紧这美好，让幸福在你手中慢慢融化，流淌成血液，滋润着美好时光，心情灿烂无边。

10、麦田盖上土杂肥，提倡麦田来浇尿。

11、施肥浇水窝砸实，穴不透风成活高。

12、有条件的蓄满水，来年养鱼基础牢。

13、雪花飘飘，像柳絮一般的雪，带给你健美健康;雪花翩翩，像芦花一般的雪，带给你幸

14、漫天雪花似鹅毛，一层厚厚的淹没脚底，淡淡的啊淡淡的，你把我的呼唤传到耳边：一声呢喃想你不眠，一声念你能安好，一声思念甜甜的微笑，一声怀念温馨的拥抱。雪花飘飘的节日，祝你平安、健康、幸福。

15、雪花飘着，飘出生活的精彩，雪花飞舞着，飘出无限的思念，雪花，纯洁的你我的梦，美丽的雪花，美妙的你我今天快乐，雪花学期的到来，祝你和雪花相聚，欢乐常在。

16、冬季积肥不要忘，修畜禽舍把温保。

17、打井修渠莫怠慢，排灌路林要配套。

18、大雾不过三，过三十八天