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小蜜蜂课件
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老师每一堂上一般都需要一份教案课件，大家可以开始写自己课堂教案课件了。制定好教案能够有效地避免教学失误。阅读蜂蜜课件或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点，在阅读后还请您收藏本网页网址！
蜂蜜课件【篇1】一、教学内容：
人教版第四册《蜜蜂引路》
二、教学目标：
1、理解课文内容，体会人物的特点。
2、学习按事情的发展顺序连段成篇的方法。
3、正确朗读课文。
三、教学重点难点：
1、学习生字、新词，读懂课文，理解课文内容。
2、从列宁利用蜜蜂引路的事例中领会列宁善于观察和思考的特点，从中受到启发和教育。
四、教学准备：
课件等
五、教学课时：
第一课时
六、教学过程：
一、导入新课。
1、猜谜语（出示投影片）
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，
成群飞进百花丛，
传播花粉又采蜜，
个个都是爱劳动的小英雄。
导：这个英雄是谁？（小蜜蜂）
导：蜜蜂还有一个会引路的本领。
2、揭示课题。
3、解题：“引路”是什么意思？（带路）
4、设置悬念。
蜜蜂还有一个本领就是会引路，大家知道吗？（不知道）列宁让蜜蜂引去哪儿？蜜蜂又是怎么引路的？请小朋友来看课文。
二、学习课文：初读全文，了解课文大意。
（一）学习第一自然段
(1)、请第一小组读第一自然段，在读的同时，思考下面几个问题。
这件事发生在什么时候，什么地方，故事中有哪些人？
(2)、比较句子。（出示投影片）
列宁住在莫斯科的一座小山上。
列宁住在莫斯科附近的一座小山上。
两句话有什么不同？
板书：
(3)、“附近”的意思。（离得很近）
用“附近”说一句话。
(4)、齐读第1自然段。
(5)、说说这一自然段告诉我们什么？
（故事发生的时间、地点、人物及列宁的住处、养蜂人在哪儿）
（二）学习第二自然段。
过渡：列宁常常派人去找养蜂人，那么他们究竟谈些什么？又是怎么去找他的，我们来学习第二自然段。
请一位同学来读课文，读的时候划出列宁为什么要自己找养蜂人的有关句子。
①列宁找养蜂人有什么事？
②为什么这一回要亲自去？
第二段中的第二句前后有什么联系？
（前半句讲列宁亲自去找的原因，后半句讲找养蜂人的结果）。
（三）学习第三自然段。
过渡：列宁要亲自去找，他是样找到养蜂人的呢？我们来学习第三自然段。
(1)、自由读课文。
(2)、思考。
列宁是怎样找到养蜂人的？边读边把表示位置的词用“△”画出来。
(3)、同学之间分组交流。
根据自己的理解
查看更多>>2023.04.30 蜂蜜课件
写作文是将我们在生活中的感性体验通过理性思考进行转化的过程。一篇优秀的作文往往可以被老师作为学习素材。那么，怎样才能写出一篇好的作文呢？这篇“蜜蜂作文”网络文章写得非常好，推荐阅读。如果您喜欢这篇文章，也可以分享给身边的朋友哦！
蜜蜂作文【篇1】蜜蜂，无人不知、无人不晓的渺小生物。在山上总能听见“嗡嗡”的声音，每次都要胆战心惊一回；因此，对蜜蜂的厌恶油然而生，每每听见这个词都要皱眉一翻。
天气爽朗的日子自然是郊游的好时期，我也不放过这个机会。乘车来到目的地，“哇！”眼前的景色让人忍不住惊叹！草地上镶嵌着一簇簇五彩缤纷的花，再加上蓝天白云的衬托，让人沉醉其中。躺在这天然翠绿的地毯上，真是一种享受啊！突然，我愣住了。这绿毯散发着一丝清香，花的芳香也掺带在其中，弥漫在空中，我不禁怜惜起来；但一群不懂事的蜜蜂打破了这份美好。它们零零散散落到了自己心仪的花朵儿上。又一次开始了它们辛勤劳作的生涯，这忙忙碌碌的身影使我想起了一篇篇赞美它们的文章。蜜蜂日复一日、年复一年地采蜜，没有一天在休息；而它们只是拿取自己收获的一小部分。却依旧不辞辛苦，整日整日的酿蜜。
隔天清晨，一阵阵沙沙的声音惊扰了我的甜美梦想。“是谁啊？这么早。”我边嘟哝着边撩开窗帘，一瞧:黄马甲阿姨弯着腰，一丝不苟的清扫街道，我不以为然。她额头上豆大的汗珠吸引了我的视线，喘着粗气手上的工作和汗珠仍然源源不断的继续。我不由呆住了，黄马甲叔叔阿姨们辛勤的为美化城市做着贡献，就像无私可爱的蜜蜂一样，
这些人，这些蜜蜂为了他人；不怕辛苦、不怕劳累，尽管回报少之又少。依然舍己利人，为城市尽出自己的一份力量。
蜜蜂作文【篇2】蜜蜂是一种群居动物，十分勤劳、团结。
一个蜂群中含有三种蜜蜂：一只雌蜂(也就是蜂王)，少数雄蜂和数量最多的工蜂。雌蜂负责产卵繁衍后代，一昼夜能生下十五万到二十万个卵，它可是个老寿星，能活三年到五年;雄蜂身材“魁梧”，翅膀也长，专门负责与雌蜂交尾，而交尾后就一命呜呼了;部落中最多的工蜂的职责除了采集花蜜，养活雌蜂，还负责所有筑巢及贮存食物的工作，大部分蜜蜂采多种花的花粉，不过，有的只采某种颜色花的花粉，还有一些蜂只采一些有亲缘关系的花之花粉。蜜蜂的口部是花粉采集和携带的器具，似乎能适应各种不同种类的花。它们一天的工作量十分大，是蜂群中重要的成员，但是它们的生命很短暂，一般只有六个月，就像流星一样，只
查看更多>>2023.05.30 蜜蜂作文
口号是一个品牌或政治运动的重要标志，其在激发灵感和创意方面扮演着至关重要的角色。它可以提醒我们树立全球化的发展视野和开放的心态，你是否正在寻找个性化的口号呢？不用担心，小编经过搜集和处理，为您提供蜜蜂口号，请品鉴这些句子！
蜜蜂口号(1--21条)1、蜜蜂在快乐地玩耍，伴随着天空和草地，这样的场景真是美妙啊！
2、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。、脱离劳动就是犯罪。、体力的工作可以宣泄精神的痛苦，这正是穷人幸福的原因。、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些...
3、蜜蜂制造蜂蜜和生命；不是为自己，而是为人类酿造最甜美的生活。
4、蜜蜂在花间穿梭，采集了阳光、花朵和热情，融入了生命的本质，酿出了美味的蜜糖。
5、巴蛇蟠窟穴，穴下有巢蜂。近树禽垂翅，依原兽绝踪。微遭断手足，厚毒破心胸。昔甚招魂句，那知眼自逢。——元稹《虫豸诗·蛒蜂》
6、老师像人类灵魂的工程师，把丰富的只是传授给我们这些初出茅庐的学者。
7、蜜蜂在绿树丛间，勤奋地采集着每一滴花蜜，有时候，它们也需要我们的保护和慒助。
8、在大自然中，蜜蜂是最勤劳、最智慧的劳动者，用小小的身躯为人类的粮食生产和健康保障打造了坚实的保障。
9、叮零零”，下课铃声响了，打破了这一片宁静，同学们很不情愿的放下心爱的书本，结伴出去活动了。如果你现在随便找一个同学的本子，一翻，里面全是清晰可见的好句子好文段。
10、生命虽短，但蜜蜂用自己的劳动来丰富世界，为花儿盖上辉煌的色彩，让世界变得更加美好。
11、日旰忘餐：旰：天色晚。形容工作勤劳，忘了时间，忘了吃饭。
12、一支蜜蜂飞过，花香四溢，为生活注入一份奇妙的色彩。
13、蠕动潜人轻巧灵敏低鸣吟唱瞅鸣
14、蜜蜂运用敏锐的嗅觉和身手敏捷的身躯，在花间舞蹈，收割甜蜜的果实，为世界留下了无法替代的美丽。
15、我们蜜蜂是自然界中最勤劳的。花季里，我们忙着去忘记早晚，有时借着月光去酿蜜花。蜂蜜很难做。要制造一公斤蜂蜜，我们必须从一百万朵花中采集原料。如果我们的蜂房距离采集蜂蜜的花丛1.5公里，我们将不得不跋涉45万公里才能采集一公斤蜂蜜，这相当于绕赤道飞行11圈。
16、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。.存者且偷生，死者长已矣。
17、老师像灯塔，在黑暗中给我们光明。
18、每一朵花都是蜜蜂的精神食粮，而蜜蜂则也是花儿的坚实护卫，守护着花
查看更多>>2023.06.21 蜜蜂口号
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？小编特地为大家精心收集和整理了“蜜蜂与花的教案范文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
蜜蜂与花的教案(篇1)教学思路：这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事。表现了列宁具有非凡的观察力和判断力。列宁是个善于观察，认真思考的人。
课文共有4个自然段。第一、二自然段交代了故事发生的时间、地点、人物和列宁亲自去找养蜂人的原因。第三自然段讲列宁是怎样找养蜂人的。第四段讲了列宁找到了养蜂人。
本课的教学重点是学习生字新词，读课文理解课文的内容。难点是从列宁利用蜜蜂引路的事例中受到启发和教育。词汇教学是阅读教学的一个基本组成部分，词语是构成文章的基本单位。只有理解了文章的词语，才能读懂文章的主要内容。对于低年级的孩子来说，每一篇课文都会出现一些自己没有学到的词语。而低年级又是培养学生阅读能力的起始阶段，所以抓好词汇教学尤为重要。
在词汇教学中，重点是准确的理解词义，因为只有正确的理解词义，才能够正确的去应用。理解词义的方法很多。比如直观的理解，比较辩析理解。联系学生的实际生活经验和知识积累理解，以及结合课文理解，不同的词可以应用不同的方法。如：一些抽象的词语就需要放在语言环境中，让学生结合上下文细细的体会。
1．学会本课8个生字和由这些生字组成的词语，会用“附近”“惊讶”造句。
2．能正确、流利地读课后练习3的两组句子，并比较出每组两句话有什么不同。
3．理解课文内容，知道列宁是怎样找到养蜂人的，能正确回答课后练习1的两个问题。
4．初步懂得遇到疑难的事情要仔细观察，认真思考事物之间的关系，就可能找到解决问题的办法。
1．学会本课8个生字和由这些字组成的词。
2．知道列宁是怎样找到养蜂人的，初步懂得遇到疑难的事情只要仔细观察，认真思考，就可以找到解决问题的办法。
（一）学会本课8个生字和由这些字组成的词，理解词语的意思。
（二）能较正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。
（一）掌握本课8个生字的音形义。
（二）通过初读课文，了解每个自然段的主要内容。
蜜蜂怎么会引路？它给谁引路呢？让我们带着这些问题来学习这篇课文。
（二）初读课文，读准字音。
1．让学生借助汉语拼音自由读课文，要读准字音，同时标出自然段的序
查看更多>>2023.06.21 蜜蜂教案
资料的定义比较广，可以指生活学习资料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？以下为小编为你收集整理的蜜蜂与花教案分享10篇，仅供参考，欢迎阅读。 第一课时 〖教学目标 １、认识１０个生字，会写１４个生字。 ２、有...
2023.04.18 蜜蜂教案
这是我从网络上搜索到的一篇《蜜蜂和蝴蝶作文》文章，作文是沟通思想传递信息的媒介让我们能够传递自己的思考和观点，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力。好的作文行云流水，在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？...
可能你已经进行过各类文档的写作，使用范文是大家写作时心照不宣的惯例，借鉴优秀的范文能让我们掌握写作的方法，每天都看看范文，肯定会提高写作能力。工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《蜜蜂读后感想》，供您参考，并请收藏本页！...
2023.03.28 蜜蜂读后感
在进行教学时，老师首要的任务就是准备好教案和课件。撰写教案和课件对于每位老师来说都是必须完成的工作。只有写好了教案，才能够让课堂教学更有效。如果您想了解有关“小虾课件”方面的资讯，那么我们为您整理的文章一定会让您感到满意。同时，也请您收藏本网页，以便随时查阅。...
2023.06.03 小虾课件
教案课件是我们老师工作的一部分，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。写好教案，完整课堂教学可实现，怎么样教案课件才算不错呢？工作总结之家编辑特别推荐您去读一读“小说课件”，供你参考和使用，请收藏和分享！...
2023.05.04 小说课件
本文作者经过整理为你编辑了小记者课件，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。教案课件是老师教学工作的起始环节，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。...
2023.04.21 小记者课件
