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小松鼠的作文

小松鼠的作文

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写小的作文 篇1

我喜欢许多动物,但我最喜欢的是大熊猫。

大熊猫的长相很有意思,胖乎乎,圆滚滚的,逗人喜爱。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑揭色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过饲养员叔叔阿姨们的训练,还会表演许多节目呢!如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了。它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球似的滚来滚去,引人发笑,非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样嘴馋吃鱼吃肉,也不像猴子那样专吃鲜美的野果,大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。

我爱大熊猫,它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里、床头、书桌上,都贴着大熊猫的画片。上美术课时,如果老师要求画自由命题画,我也常画大熊猫。这些,可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧!

写小的作文 篇2

今天,大家来认识一下中国的桥梁吧。

中国最先通用的桥梁是独木桥,有两种不同的类型:一种是用绳子把木板吊起来,是一种独木桥。还有一种是将树砍平,推到河中央,踩着树干过河。独木桥不是很结实,随时都有落水的惨剧。有一次,一位老奶奶背着一袋柴禾过桥,没想到,一位年轻人也过这座独木桥,正好面对面。河中还有鄂鱼,两人都很害怕。没想到这时树干中断,两人纷纷落水,发生了一件可悲的惨剧。正因为独木桥不好用,所以人们才发明了石拱桥。

石拱桥形弯曲,像是一个人在做俯卧操。中间的洞加上它的倒影,真可谓是“十五的月亮”。石拱桥可比独木桥方便得多,可以供马车以及十几个人同时行走。它坚固,赵州桥就是例子中的例子。石拱桥可建造石狮,建造石狮后的石拱桥更加秀丽,卢沟桥可是个例子哟!可是石拱桥不能过江哟!下面就来看一下我国的长江大桥吧!

长江大桥在长江的正中央,更加便利,可容下几百人,几百辆车子也不成问题。它非常坚固,可使用二、三百年。它上层通汽车和行人,下层通火车,江上还可通行大轮船、客轮……但做起这座桥来,至少也得花几年的时间吧!可现在交通不便,容易堵车。有什么桥能在陆地上过马路呢?对了,是立交

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2023.08.22 小麻雀的作文 小松鼠的作文 我家的小闹钟作文

完成一篇作文需要不断反复思考和书写,作文是我们的精神形态。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的,写好作文的要点是什么呢?如果您对“小松鼠的作文”感到好奇请看下面这份资料,我们鼓励您多留意我们网站的更新以获取最新信息!

小松鼠的作文【篇1】

快放暑假了,山羊老师给同学们留了一项暑假作业-----参加假期实践活动,了解自己尾巴的用途。

回到家后,小松鼠决定了解自己尾巴的用途,他问妈妈:妈妈,我的尾巴长这么长,有什么用啊?妈妈没有回答,只是让他去打扫屋子,小松鼠用那毛茸茸的大尾巴把屋子打扫的干干净净。

小松鼠打扫完屋子,决定去游泳。在河里小松鼠翘起了大尾巴,就像张起一顶小帆,游得又快又省力气。妈妈站在一旁笑眯眯的看着。

小松鼠躺在沙滩上晒太阳,忽然几朵乌云飘过来,天上下起小雨,小松鼠把那蓬蓬松松的大尾巴搭在背上,大尾巴成了挡雨的雨衣。

雨停后,小松鼠玩耍,小松鼠从高高的树枝上往下跳,尾巴成了降落伞,把小松鼠安全的送到地面。

玩累了,小松鼠准备睡觉,他蜷起身子,把尾巴翻过来,盖在身上,美美的睡起了觉。

小松鼠睡醒后,蹦蹦跳跳地来到妈妈身边说:我知道我的尾巴有什么用途啦!

晚上,小松鼠在作业本上工工整整地写道:松鼠尾巴的用途1、当扫帚;2、当雨衣;3、当降落伞;4、当小帆;5、当大毯子。小松鼠看到自己的尾巴有很多用途,心里美极了!

小松鼠的作文【篇2】

国庆节的一天,舅舅买了两只小松鼠送给我。小松鼠的头小小的,很像小老鼠。它的眼睛亮亮的像黑色的宝石,眼睛下面有着小小的、圆圆的鼻子,鼻子下面还长着一张小嘴。它的尾巴细细的、长长的,像是一顶没有撑开的伞。还有长了像猫一样的胡须,真是可爱极了!

每天早上醒来,我都会跑去看小松鼠。啊!小松鼠睡得正香,身体盘在一起,像一个毛绒绒的小球。我静静地看着它,直到它醒来,一醒来,它们就开始跳来跳去,一不小心就把食物踩翻了,然后,它们用手捧着食物,好像在吃山珍海味般,看着我都流口水了,真是两只调皮的小松鼠啊!

在小松鼠陪伴的日子里,其中发生了一件惊心动魄的事,让我记忆犹新,感觉自己很对不起小松鼠。事情是这样的:有一回我正在给它们的笼子安装“风火轮”时,一只小松鼠趁我不注意跑了出去,一下子在房间里四处跑。我一紧张,急忙去追,“关门,快关门,不要让小松鼠跑了。”我大声喊。松鼠拼命往柜子下钻,我拼命追,慌忙中,它的尾巴忽然就被我拉住了,这样僵

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2023.07.21 小松鼠的作文

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五年级松鼠作文 篇1

小松鼠春天来了,春暖花开,又是小松鼠热卖的季节。

我买的是一只花栗鼠,在电影《三只松鼠》中我们看到过,又叫精金花松鼠,他来自日本北海道,身上那特有的五条黑线成为他最好的标志;尾巴和全身都黑黄相间,(尾巴)大约10厘米长,头小小的,呈三角形,手短短的,专门抱食物吃。刚买来的时候,小松鼠在笼子里面跳个不停,不过,过了一夜,就熟悉了。可是,我从笼子的间隔仍瓜子给他们吃,我看了好久,可就是一点反应都没有,我只好走开了。第二次,我来的时候,我发现笼子里都是瓜子壳,我扔进去的食物,他们全吃光了!我又放进去了一大把瓜子,神奇的是,和上次不同,这次,它管我在不在,他双手抱着瓜子,人立着,用那锋利的长牙,将一个个瓜子咬破,用手挖出来,送进嘴里,萌极了。

小松鼠和我的关系日渐变好,相信在不久的将来,我和小松树的关系会更好。

五年级松鼠作文 篇2

——安州东辰国际学校小学5.4班杨雅淇指导教师:何素猛

松鼠点点和小河马是好朋友,一天点点和小河马出去玩它们最爱玩的翘翘板,因为河马太重了一下就把小巧的点点翘上了天。等点点醒来后才发现它正睡在软棉棉的云朵上。点点摘了一点云朵,吃上去就像是棉花糖一样,但是点点把云朵宝宝弄疼了,所以下起了大雨。雷公公闻声而来,雷公公身上脏兮兮的,但很热情,一上来就紧紧的抱着点点不放,点点就这样被弄脏。

“呼---呼——”是风姑娘来了,风姑娘来了后看见点点被弄的脏兮兮的,就让可爱的云朵宝宝给点点洗了一个澡,洗了澡后当然是非常干净的,但是身体没干非常湿,所以它们请来了太阳姐姐。它等啊等啊,点点不知不觉就着了。

突然一道强光照醒了点点,点点一看,原来是太阳姐姐来了,太阳姐姐很细心的把点点晒干了,还给了点点一份礼物。点点非常喜欢这次的天空之旅,它既认识了云朵宝宝、又认识了风姑娘和雷公公,最重要的是它不但见到了太阳姐姐,还获得了一份很珍贵的礼物。

不知不觉,一天就要结束了,点点也该回家了,但是点点不知道该如何从天上下去,所以太姐姐就让一朵朵云朵搭成运梯从天而降。

从那以后,点点每天都要和天上的朋友们

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2023.05.31 五年级松鼠作文 五年级松鼠

撰写文章是学习进步和成长的必备途径,能够使我们剖析人类存在的意义,通过文章写作可以帮助我们摆脱思维的限制和偏狭。想要知道如何能把文章写得速度快且质量好吗?结合您的爱好和兴趣,我们向您推荐一本书籍“描写松鼠的作文”,期望我们的建议能够为您提供更广阔的思考视角和实践方式!

描写松鼠的作文 篇1

寒假里,我和爸爸妈妈在花鸟市场散步,我看见有人在卖松鼠,就停下了脚步,妈妈问:“你怎么不走了?”“我想买松鼠。”我回答道。没想到妈妈一口答应,带我走了进去,爸爸跟在后面。到了里面,只见各种各样的松鼠被关在笼子里,活蹦乱跳的,我挑了一只可爱的,买了回去。

到了家里,我发现小松鼠在乱跳,我急忙拿了一些好吃的东西给它吃,它便乖乖地吃了起来,不再乱跳了。小松鼠渐渐地和我成了好朋友,妈妈让我给小松鼠取个名字,我见小松鼠挺活泼的,就给它取了个小活泼的名字。

我把小活泼弄到花园里,把它放了出来,奇怪的是,小活泼竟然走出笼子,停了下来。我拿出一个口哨,吹了一下,小活泼向右转后,走了起来,我又吹了一下,小活泼便停了下来。我去拿了个松果给小活泼吃,小活泼津津有味地吃着,还叫了几声,仿佛在和我说:“谢谢你给我吃松果。”我觉得小活泼真是太可爱了。

描写松鼠的作文 篇2

乡下的爷爷托人捎来两只小松鼠。

看着这两只小松鼠在小小的铁丝笼里上蹿下跳的活泼样子,我喜欢极了!它们是多么漂亮啊!圆圆的小眼睛滴溜溜直转;尖尖的耳朵支棱着,随时保持着高度警惕;胡须虽然只有几根,却特别长;毛茸茸的尾巴高高地翘起,好似戏里面大元帅帽子上的长缨,小松鼠们真是太可爱、太好玩了!

可是,没过两天,两只小松鼠就不吃不喝了,它们总是在笼子里不停地上下蹿跳着,有时还用脑袋撞笼子呢!这可把我吓坏了,于是我赶紧打电话问出差在外的爸爸。

爸爸是在农村长大的,对小松鼠的习性很了解,我把情况大致说了一下爸爸就明白了,他说:“它们那是着急啊!”

“着急什么?”我不解地问。

爸爸告诉我,小松鼠原来在大自然中过着自由自在的生活,而现在它们的生活空间变成了一个小小的笼子,所以它们不适应。我还是不太明白,于是爸爸又意味深长地对我说:“如果把你长时间关在一个小屋里,你会怎么样呢?”

我一下子明白了。

第二天一大早,我就和妈妈把两只可爱的小松鼠送到了郊外的森林中,虽然心里有些不舍,但我还是很高兴,因为我知道,大自然才是动物们真正的家。

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2023.10.07 描写松鼠的作文 松鼠的作文

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