幼儿英语教案

幼儿全英语教案经典

每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教师应该注重教案的实用性和实效性从而提高授课效果。工作总结之家费尽心思设计出的“幼儿全英语教案”一定会让您感到惊喜，想了解更多关于该主题的信息请继续向下阅读！

幼儿全英语教案 篇1

一、活动目标：

1、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象。

2、通过活动，引导幼儿学习新授单词：lion

3、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。

二、活动准备：

1、幻灯片森林的背景图、小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子。

2、小猫、小狗、猴子、鸟、兔子、狮子、老虎、大灰狼的头饰。

3、录音机、磁带。

三、活动过程：

1、以森林举行“舞会”引入，激发幼儿的兴趣：

t：小朋友听听看哪里传了好听的音乐，原来是森林里要举行一个“舞会”，我们来看看，有什么动物来参加了？

2、观看幻灯片，复习单词：dog cat bird monkey rabbit

3、game：《 i say you do 》

4、新授单词：lion

（1）放音乐让幼儿猜猜，who will coming?

（2）it is a lion.

（3）纠正幼儿对新单词的发音。

（4）幼儿边跟着音乐学lion的动作边念单词lion。

5、game：《 lion a

nd animals 》

（欢快地音乐……）animals跳舞

（沉重地音乐……）who is coming ? lion lion is coming .……animals,we are go home!……lion go back!

（欢快地音乐……赶走大灰狼）

animals: lion lion go go go ,lion lion go go go .……

we are winner. yee!

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幼儿全英语教案 篇2

幼儿园小班英语活动：colour

设计意图：

我班幼儿经过半年多的英语学习，认识了几种颜色，根据孩子现在的情况，我就设计了本次活动，活动中利用生活中孩子熟悉的彩色垫子，通过看看、听听、做做、说说等游戏形式激发幼儿参与英语活动的兴趣，在此过程中不仅提高他们的英语表达能力与理解能力，同时也让

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幼儿英语教案精华

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上幼儿英语教案精华，为防遗忘，建议你收藏本页！

幼儿英语教案【篇1】

1、能在游戏活动中大胆表现自我并初步使用基本礼貌用语进行对话;

2. 能在玩中学会新授知识并根据示范领会教师意图;

t(教师): hello! good morning，boys and girls.

2.根据幼儿做出的反应继续引导：

3.跟我做律动《hello, hello, how are you》

1、引导幼儿学习小鸟 bird,猫 cat, 小兔子rabbit

此环节教师拿一袋子，里面装有图片，请幼儿来摸，并告诉大家，自己拿出的是什么图片。

神秘的包，会给幼儿带来很强的好奇感，目的能激发幼儿活动的兴趣。引出三种动物bird、dog、rabbit.

t(教师): 今天还有三位小朋友来到我们班做客呢，看看他们是谁呢?逐一引出三种动物bird、dog、rabbit.(新授过程中注意引导幼儿发音)

4.出示三张图片，引导幼儿观察，猜猜他们的家在哪里?

t(教师): 孩子们，小动物要回家了，我们把它们送回家吧，now read after me. bye bye ,bird/ cat /rabbit

k(孩子)：bye bye ,bird/ cat /rabbit

孩子们，小动物回家了，我们也得回家了，我们一起说：bye-bye。

幼儿在教师引导下搭上火车有序的离开教室。

幼儿英语教案【篇2】

学习目标：

1、通过活动让学生学习和理解儿歌《the mulberry bush》

2、能够体会儿歌所表现的意境，并清楚完整地用英语表演儿歌教具：教学挂图、小黑板、教学vcd

教学过程：

一、课前活动

1、i am kelly , hoatch the things on the left to the right one, i

teaching objectives：

1、能听懂会说本课单词；

2、要求发音准确，理解词义，语调自然；

3、基本会用pass me a ....,please?yes ,here you are.进行对话交流；

4、激发兴趣，培养幼儿大声讲

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幼儿英语教案集锦

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幼儿英语教案集锦”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

幼儿英语教案 篇1

活动目标：i has……

活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等等.

活动过程：

一、开始部分

1.greeting:good morning /good afternoon

2.律动：show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,hands right,hands back

3.lets's count:one to ten

二、活动开始

1.出示图片：鸭，鸡，狮子等以前学过内容，提问what's this 瘵未学过的car的图片夹在其中，幼儿不会的时候适时的读出单词car

2.请幼儿上来玩游戏，教师念单词，幼儿瘵对应的图片拿下来给老师。老师将图片送给幼儿。

3.问幼儿你有什么呀，what do you have .幼儿用汉语说时，教师用英语说i have……反复几次，

4.情境表演：给幼儿带上小动物的头饰，拿着图片。一问一答。what do you have .i have……

幼儿英语教案 篇2

活动目标：

1、学单词postman及短语he（i）is（am）apostman。

2、学会其读音及意义。

3、让孩子们对英语学习产生兴趣。

活动重点：

学习单词postman读音及意义。

活动难点：

学会短语he（i）is（am）a postman。的读音及意义。

活动准备：

1、知识准备：（1）鼓励语：very very good，very very cool。（2）律动；（3）认识书信。

2、物质准备：邮递员图片、信、小兔图片、字卡、兔妈妈头饰。

活动过程：

一、问候

good afternoon，everyone！i am your teacher，ella。 today is sunny，now follow me to do music and movement。ok？please stand up and listen to the music，let us go。

二、律动

三、过程

（

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幼儿园英语教案七篇

以下是一篇关于“幼儿园英语教案”的详细介绍快来看看吧，以下是本文的参考信息供您查考。教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。设计教案需要注重课程的重点和难点。

幼儿园英语教案 篇1

活动目标

1、引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。

2、培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。

3、初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

活动准备

ppt课件：神七发射

活动过程

一、导入

游戏“到太空旅行”，导入课题。

教师：孩子们，坐上我们的小飞船，一起到太空中旅行吧!播放欢快的音乐，教师与幼儿一起进入“太空场景”，引导幼儿自由模仿航天飞机、宇宙飞船、飞向太空状。

二、展开

1.谈话：火箭本领大。

提问：在太空中旅行中时，你看到了什么?知道是什么把它们送到太空中的吗?

教师：人造卫星、宇宙飞船自身没有足够的力量飞到太空中去，只有用火箭才能把它们送上太空。

火箭还可以运载炸弹，我们称它为“导弹”。

2.观察讲述火箭的外形特点。

(1)观看课件，幼儿分组自主探索发现，教师适当指导。

(2)提问：谁想先来说一说自己的发现?谁的发现和他不一样?还有谁想来说一说?你发现了什么?

(3)小结：火箭是长长的、圆圆的，一节一节分三节，头是渐渐的。

3.小实验：火箭的头为什么是尖尖的?

(1)为幼儿提供两种不同的纸火箭，一种头是尖尖的，一种头不是尖尖的，请幼儿试一试哪种纸火箭飞的又高又快。

(2)提问：你发现哪种火箭飞的又高又快?还有哪些东西为了飞的更快，头也制成或是尖尖的?

(3)小结：飞机、子弹、标枪的头也是尖尖的，是为了在飞行时减少空气中的阻力，非得更快。

4.通过课件，观察火箭上天的录像，了解火箭发射的过程。

提问：刚才还有许多小朋友发现火箭是一节一节的，这又是为什么?你看到火箭是怎样上天的?

小结：第一节火箭燃烧完时，第二节火箭开始点火，第一节火箭的外壳自动脱落，火箭变得轻了许多，跑得更快。火箭第二节的燃料燃烧完后，外壳也脱落下来，火箭变得更轻，跑得更快。当第三节火箭的全部燃料燃烧完后

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