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支点作文
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语言教学中的重中之重板块之一就是写作文，写作对于我们不断挑战自己的创新极限有很大帮助。那么，如何写好一篇简单通俗的作文呢？希望这篇“人生的支点作文”能够满足您的阅读需求并让您满意，我们会继续努力提升和优化网站，希望您能多多浏览！
人生的支点作文 篇1您是爱，是暖，是我人生的四月天，是我人生的支点。
——题记
一根杠杆，如果没有支点，那么它将毫无意义，而我们的人生也是如此:如果我们的人生失去了支点，那么我们的人生将失去意义。那么，什么是我们人生的支点呢?——母亲，我一定会毫不迟疑的回答你。
是母亲，给了我一个如此美好的世界，因为有她的照顾，我才可以愉快的成长。从前，我将她为我做的一切都看作是理所当然，她的用心，我从来也未曾在意，我不禁想到，倘若有一天，我失去了她的爱，那我能怎么办？我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点，如果我的人生有一天失去了这个支点，那么我的人生将毫无意义。
在我获得荣誉时，她比我还骄傲，在我失败时，她悉心劝诫我不能轻易放弃。顺境里，她告诫我不能得意，只有继续努力，才能到达下一个成功；逆境里她为我遮风挡雨，做我最坚强的后盾，做我最温暖的避风港。我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点如果有一天，我找不到这个支点了，那么我会做许多的额外功，走许多的弯路。
15年，5475天，131400个小时，她把青春换做了我的成长，她无时无刻的关心与爱护，是我一生难忘的回忆，我知道，她的爱会一直延续。我不禁发现，原来母亲才是我一直寻找的那个支点，即使有一天，这个支点不见了，我也可以循着她曾经留下的痕迹，继续我精彩的人生。
有时候她的爱就是如此，虽然很傻，但却可以让我感到温暖，这爱是盲目的——盲目到只会付出，不会计较回报；这爱就像夏天的蒲扇，冬天的棉袄，这爱是加在沸水里的一盆冷水，你永远无法用言语去形容那种重要性与及时性。我不禁发现，原来母亲才是我人生的支点；可能有一天，我会渴望创新，渴望突破，然后我会去寻找另外一个支点，另外一条捷径，但到最后，我会发现，没有另一个支点，也不可能有另外一个支点，可以像她一样，撑起我整个的人生。
支点的意义在于它可以成为你成功的催化剂，可以让你便捷的，做最少的无用功而达到目的。到最后，我才发现，母亲就是我人生的支点，我无法用华丽的辞藻去形容，去赞美她，但是她的关键与重要是没有别人可以替代的。母亲啊，您是我人生的支点，最
查看更多>>在教学过程中最基本的关系是师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使学生尊敬教师，教师必须做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于学生。只有这样，才能在学生心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，善于听取学生意见，培养学生自信、自强、自立的良好素质。眼亮，即全面了解班内情况，及时发现各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应该摸清学生的情况，全面把握学生的思想动向，及时准确地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端消灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，学生才会对你有信心，班级才更具有向心力。腿勤，平日经常到教室里转转，深入学生中间，了解实际情况，对症下药，有的放矢。
和家长取得联系的方法有两种：一是召开家长会，班主任可灵活地安排一个村或两个村的小型家长会，通过开家长会，研究家校教育的共性，取得协调统一。另一种是家访，以此来研究家校教育的个性，班主任要有的放矢地对个别学生进行教育，了解学生的生活环境和家庭教育情况。当学生遇到困难、受到挫折，需要帮助时要家访；当学生有了错误，有了认识并决心改正时要家访；人非圣贤，孰能无过，只要学生一旦觉悟，便应及时肯定并通过家访来增加其后劲。
班级教导会是班主任与任课教师之间取得联系的一种好方法，通过班级教导会，可以从不同侧面了解学生的情况和问题，使班主任深入细致地掌握学生情况，有针对性地进行工作。
任课老师的共同心愿就是上好课，上好课的基本条件必须要有良好的班级教学环境。因此，抓好班级教学环境的建设就应成为班主任工作的重点之一，建设班级教学环境重要的一条就是班主任经常不断地深入课堂，及时发现问题，解决问题。
查看更多>>点点是我的小狗，一只非常可爱的小狗。我刚把它抱回家时，全身脏兮兮的，很轻，整个一小流浪。
它刚到我家时，胆子很小，爬到椅子缝里去了，我费了好大劲才把他拽出来，后来，点点的胆子大了，便在家里跑来跑去，可淘气了。点点的像貌可真怪，它的脸庞一边黑一边白，当然，还掺着其它杂色，白那边像挨了一拳似的，留下了个熊猫眼。它的胡须也是一边黑一边白的，就知道它的皮毛也有两个色，哈，真有趣！它的身子和屁股上分别有两块斑点，这也算是它名字的由来吧。
点点是一只可爱而淘气的小狗，只要你唤它的名字，它便会跑过来，那样子别提多可爱了！在我第一次带它下楼玩耍时，点点楞在楼梯上发抖，我只好把它抱下去。刚开始，它胆子很小，哪儿都不敢去，可后来，它便跑来跑去，我把它捉住都很难呢！有时候，它会跑不见了，把我急的团团转，然后突然从草丛扑过来，吓我一大跳，点点可真淘气。我们一起捉蜻蜓，采野花，看日出，陪伴了我一个暑假，现在，它没和我在一起，我把它放在了表姐家。我常梦到和点点在一起，点点你会想我吗？
点点是我最好的朋友，我喜欢点点！
写点点的作文 篇2我的家属院门口有一个小卖部，里面有一只小狗，它的名字叫点点，是一只友善的小狗。
小巧玲珑的点点披着一身雪白的外套，一双眼睛像是一对黑色的玻璃球，非常可爱！
每当我走过，点点都摇着尾巴欢迎我，舔我。我一坐下来，它就趴在我的腿上。
有一次，我到学校踢足球，没想到刚走到家属院门前的马路中间，球掉了下来，正好一辆汽车飞驰而来。我心想，这下完了，新买的足球又要爆了，谁知，点点跑过来，像玩儿杂技似的把球滚到马路边。我高兴的捡起球连忙夸它聪明，它像听懂了我的话似的，蹦蹦跳跳地对我汪汪直叫。
老师评语：文章抓住小狗的外形特点，选取的事例典型而具体，把点点的友善和聪明表现的淋漓尽致，使它可爱跃然纸上。
写点点的作文 篇3我有一只小猫，名叫橘子点点。
它是黑白色的，眼睛很大，毛特别柔软、顺滑。点点是一只胆小、倔强、可爱的猫咪，它最大的毛病就是太懒。
刚买来的时候，它一下子就窜到床底下去了，看来是怕生呢！我好不容易把点点找出来了，这时却来了客人，点点又被吓得钻进床底下．．．．．．点点真胆小。
一次，我带点点去楼下玩。我坐在一个树杈上，抱着点点。没想到点点三下两下就爬上树去，到很高很高的树杈上乘凉了。我想，就让它在上面乘乘凉吧！我就在树下看书。可是，一个钟过去
查看更多>>2024.02.23 点点的作文
我校支部领导高度重视，认真传达文件精神，多措并举，狠抓落实，并制定了切实可行的实施方案。于11月26日开始，对学校党员开展领导点评活动。现将活动情况总结如下：
在深入开展“创先争优”活动中，党支部率领全体党员积极参与。学校全体党员同志联系学校实际对照本人的具体情况向广大人民群众公开承诺。通过阶段性学习，他们对自己的公开承诺进行整改，对自己的行为提出了更高的要求。
在“创先争优”点评会上，党员教师、领导班子成员、校长和书记分别阐述了“创先争优个人总结”，并进行了点评；邓书记就洪泽县实验小学党支部开展“争优创先”活动以来的工作情况作了小结。在听取活动开展情况汇报后，李局长肯定了我校党支部开展争先创优活动所做的工作和取得的成效，同时也实事求是地指出，团结过硬的领导班子是学校带领全校师生开拓进取，提升学校科学发展的能力和水平的关键所在。我校要进一步转变办学理念，增强全局意识，提升名校品牌，要在加强教师业务素质建设，推进名师工程的建设上加大力度。
一、点评内容
领导点评紧紧围绕“推进教育改革、搞好教书育人、服务教育强县、办人民满意学校”的总体要求，结合支部和党员本职工作进行。
1．对支部点评内容。包括：对本单位创先争优活动的组织领导情况、公开承诺事项的兑现情况、创建措施落实情况、创建活动与本职工作结合情况、履行管党责任情况、活动效果情况。
2．对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、推动科学发展情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况。
3．对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公开承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。
二、方法步骤
1．加强领导，精心安排。在县局创先争优活动领导小组《关于进一步规范创先争优活动基层党组织与党员点评工作的通知》下发后，我校及时召开了支委会，讨论制定相应措施，研究细化具体落实办法，认真抓好落实工作，认真检查承诺兑现等情况，确保活动不走样。分析制定下阶段活动开展的工作措施，充分做好领导点评的前期准备工作。
2．结合工作，认真点评。为做好点评工作，支委成员深入学校年级组，以座谈会形式，对全体党员进行逐一点评。（重点围绕五个方面进行：一是以正在干的事情为中心，推动教育教学工作和重点任务完成的情况；二是认真开展公开承诺，切实兑现公
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