中班彩虹教案
中班彩虹教案栏目给大家带来大量中班彩虹教案、中班彩虹教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班彩虹教案相关内容可以关注我们!
资料可以指生产、生活中必需的东西。如:生产资料;生活资料。在我们的现实生活工作中,时常会需要资料作为参考。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?因此,栏目特意整理了中班美丽的彩虹教案精华5篇,相信一定会对你有所帮助。
中班美丽的彩虹教案 篇1各位领导、各位老师,今天我说课的题目是:中班综合活动《漂亮的蔬菜彩虹》,这是我们班主题活动“蔬菜朋友”当中的一个活动。
一、说教材。
1、教材来源:
此次活动来自生活。在秋天这个季节里,蔬菜随处可见,我们取材也非常的方便。蔬菜的品种非常的多,营养价值也非常的丰富,吃法繁多,可以清炒、可以煮汤、可以凉拌、还可以腌着吃,总之,我们的生活里离不开蔬菜。然而,幼儿虽然知道很多的蔬菜,但对蔬菜的种类、用途、营养价值等还不是相当的了解,在我们的日常生活中幼儿不爱吃青菜的现象也是很严重的,加深幼儿对蔬菜的认识,激发幼儿对蔬菜的兴趣,引导幼儿多吃蔬菜是很有必要的。就如《纲要》中所说的,“既符合幼儿园的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿赶兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,此次的活动来源于生活,又能够服务幼儿的生活。
2、目标定位:
活动的目标是一个教育活动的起点和最终的结果,对活动和老师的教学起着引导的作用。以中班幼儿的年龄特点为依据,我确立了认知、能力、情感等方面的目标:
a、幼儿在感知蔬菜不同颜色的基础上,尝试不同颜色的搭配。
b、掌握蔬菜由条切成丁的技能。
c、在活动过程当中,体验自己动手劳作的乐趣,产生对蔬菜的喜爱之情。
具体说,我们的这次活动主要是劳作活动。幼儿在通过大家的自由探索和老师示范当中,已经产生了对活动的好奇和兴趣,于是我们就乘热打铁,安排幼儿自由操作,制作“蔬菜彩虹”。因此我们要求幼儿通过自己的操作和相互之间的交流,来尝试制作。在这个环节,我们主要的要求是要孩子把切成丁的蔬菜,根据蔬菜颜色分层次的放进玻璃瓶子当中。因此,只要是幼儿看见自己制作的“蔬菜彩虹”和老师做的一样漂亮,他们就能够很高兴,就有了成功的体验。
刚刚制作好的“蔬菜彩虹”是不能马上食用的,所以我们在上课的前两天预先制作好一些好吃的“蔬菜彩虹”,让刚刚自己做好了“蔬菜彩虹”的孩子们品尝!这样不仅增添了孩子的喜悦之情,更是增添了孩子对自己制作的期待之情。他们将会带着“我的‘
查看更多>>我所创作的“哇彩虹的小班教案”充溢着创意,期盼您能欣赏它。阅读本文后,您将对一些观点拥有新的领悟。为了让学生能够享受到生动有趣的课堂体验,教师必须提前准备好教案和课件。这样一来,我们便可以开始编写我们自己的课堂教案和课件了。教案在促进教育教学资源的最佳配置和利用中扮演着重要的角色。
哇彩虹的小班教案【篇1】活动目标:
2.进一步感受色彩与周围事物的关系。
3.能分析故事情节,培养想象力。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。
活动准备:
1.幼儿已对颜色有了一定的了解。
2.颜料盒、太阳、小草、头发、香蕉、云朵等儿歌内容的图标。实物颜料盒,其中有红、黄、绿、黑、白颜色。
1.介绍颜料盒、刷子。
(小朋友,你们看这是什么啊?(颜料盒,刷子)对啊,这里面有各种各样的颜色,用这刷子一刷就能刷出好看的颜色来了!)
3.看,他身上穿的是什么颜色的'衣服?
4.小朋友,找一找,想一想,还有什么是红颜色的?
8.请小朋友说一说黑板上的各种颜色。
二、学念儿歌,理解词汇。
1.你们想不想知道这个颜料盒是谁的?
2.这个颜料盒是一个叫“佳佳”的小朋友的,我们一起和她打个招呼吧!她还给我们带来了一首好听的儿歌,你们想听吗?
3.出示图片,教师一边指图片,一边念儿歌。
4.请小朋友说一说各种颜色送给谁的?黄颜色送给谁?黑颜色送给谁?白颜色又会送给谁呢?
5.小朋友,我们一起跟着图来念一念儿歌吧!(根据情况念2—3遍)
6.把图片翻过去,让小朋友来念一念儿歌。请个别小朋友念一念儿歌。
7.理解“亮晶晶”一词。
8.请小朋友把儿歌说给爸爸妈妈听一听。(家长可以指导自己的孩子)
活动反思:
这节小班语言《送颜色》很快结束了,在这节课中,本课的重点是学会儿歌,了解故事内容。幼儿掌握得不错,而难点是进一步感受色彩与周围事物的关系。通过回答发现幼儿在这些方面也表现得不错,说明本节课的教学目标完成。
但是在整个活动过程中,由于受小班幼儿的年龄特点的影响,幼儿在回答问题的时候,不能用比较完整的语句来表述,这时老师应该注意到这点,并教给他们用完整的语句回答问题的方法。培养幼儿良好的语言习惯。
哇彩虹的小班教案【篇2】活动目标:
1.感知三角形的工具吹出的泡泡是圆形的。
2.在同伴面前大胆地表达自己的实验与发现。
活动准备:
1.经验准备:带幼儿到户外吹
查看更多>>彩虹是上帝给我们的礼物,让我们感受到他的爱与关怀。~~网上还有哪些相关的句子?下面是工作总结之家编辑精心收集整理,为你带来的有彩虹文案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
有彩虹文案(篇1)1、每当我看到彩虹,我就会想起那些已经离开我们的人,我相信他们已经进入了另一个美好的世界。
2、喜欢彩虹,因为它让我感到幸福。
3、彩虹一瞬间的闪耀足以让世界变得更加美好。
4、在彩虹下,我们可以感受到生命的无限可能。
5、七种颜色在空中交织,构成了一种神奇的画面。
6、空气,水,阳光和你都是我生命的必需品。
7、彩虹的美丽如同一道无穷的神奇,让我们感受到生命的美妙和魅力。
8、一座座立交桥犹如道道七色的彩虹。
9、彩虹,是大自然赐予我们的一份惊喜,让我们感受到世界的多彩和奇妙。
10、我劝你快点删了这条朋友圈,因为天上的仙女是不会发朋友圈的,不信谣不传谣。
11、当彩虹出现在你的生命中,你便可以看到光明和希望。
12、你眨眨眼睛,就变成一颗星星落入我的心。
13、当我们走过彩虹的尽头时,我们必须把希望和勇气带到另一个层面,这是我们前进的动力。
14、彩虹是内心深处那份美好的体现,它拥有无穷无尽的魅力。
15、不是风雨之后总能见彩虹。但是咬着嘴唇温柔又倔强勤奋又无惧的少年总会胜利。
16、她脸上的不是汗水而是玫瑰花的露水。
17、在彩虹下,我们可以感受到自己的心灵变得更加纯洁和积极。
18、早安!春风得意之时,须寻一条退路,不危于安乐;落魄失意之时,须寻一条出路,可生于忧患。
有彩虹文案(篇2)19、彩虹如一只美丽的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,令人陶醉和心生向往。
20、当我看到彩虹,我感到自然的美美好,就像爱和友谊一样,它能温暖人心。
21、彩虹是一种让人感到无限温馨和感动的存在。
22、爱情如彩虹一般绚烂,让生命变得格外美好。
23、彩虹是一种绚丽多彩的色彩,是大自然对我们的温柔关怀。
24、过分美丽也是违法的。
25、彩虹的美丽带给我们的感受是无法言语的。
26、清晨的阳光透过洒水车喷洒的水雾化成了一道道美丽的彩虹。
27、每个人都希望零费用、零风险,收益可以达到两位数字。我自己也希望在彩虹的末端出现一罐金子。
28、每当看到彩虹,我就想起了你,因为你给我带来的幸福就像彩虹一样绚丽多彩。
29、彩虹是上帝赐予我们的礼物,是纯净,和平和爱的象征。
30、当我看到彩虹,我的心情会
查看更多>>教案课件是教师上课的重要组成部分,现在是准备教案课件的时候了。教案是教师有效教学的手段。如果您想查看关于“语言彩虹教案”的相关资料,可以参考以下资料。请继续关注我们的网站,以获取更多内容。感谢您的支持!
语言彩虹教案(篇1)2.能大胆用色彩来表达情绪。
活动准备:
1.大型纸张看,各色颜料(油画棒或水粉),画刷。
2.幼儿用书第1册第17-18页。
3.音乐磁带或cd。
活动过程:
一、引导幼儿感受色彩的情绪。
看幼儿用书,教师引导幼儿:“每个色彩娃娃的心里都有自己的故事,有的高兴,有的伤心,有的热闹,有的安静。你能感受到吗?
展示各种颜色的颜料:”让我们看看哪种颜色最快乐,你能把它挑出来吗?“画一幅快乐的画。(可播放欢快,热情的背景音乐。)让我们用这些快乐的颜色来做一个游戏。
我们把最快的的心情画出来。
二、展示作品并讨论。
哪幅画最快乐?
它用了哪些颜色?
它讲了一个什么故事?
教师演示让不同的色彩”拥抱“,产生另外一种色彩:红色和绿色”拥抱“变成了棕色;蓝色和黄色”拥抱“变成了绿色;红色和蓝色”拥抱“变成了紫色。
幼儿在教师的帮助下尝试。
活动反思:
《快乐的颜色》这一活动主要是让孩子们掌握涂色技巧,发展小肌肉群的力量。活动中我以游戏“找蜡笔”为切入点,引发孩子们的兴趣。在认识了颜色后,出示身体没有颜色的颜色宝宝,请孩子们说说应该给它们什么颜色呢?抓住了孩子们探索、好奇的心理,牢牢的抓住了兴趣点,让活动顺利进行。通过游戏,让幼儿零距离接触,视觉感官获取颜色知识,师幼互动中感受合作的快乐。孩子在玩中学,学中玩,兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了,老师巡回指导,发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬,孩子们互相学习,很好的完成了作品。根据小班幼儿的年龄,设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。
语言彩虹教案(篇2)中班语文活动彩虹教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动方法,活动过程,在各个领域的渗透等,培养孩子的观察力,想象力,感受彩虹的美,发展孩子的语言表达能力。适合幼儿园教师参加中班语文活动。快来看彩虹教学计划。
活动目标
1培养孩子的观察力、想象力,感受彩虹之美。
2.培养儿童的语言能力。
三。愿意清晰明了地沟通和表达你的想法。
4.发挥想象力,在小组面前大胆发言。
5.鼓励孩
查看更多>>以下内容是工作总结之家编辑根据您的需求整理的相关信息:“《哇彩虹糖》教案”。老师会将课本中的重要教学内容整理到教案课件中,现在又到了老师开始编写教案课件的时候了。教案是评估学生学习效果的有效依据,可以供您在工作和学习中参考使用!...
2023.05.31 彩虹糖教案
下面由编辑帮大家编辑的《彩虹鸽读后感》,在阅读了作品这本书之后,真的是久久意难平。 要想写出真正有思想的读后感,我们必须全情投入地理解这本书的主旨,怎样在作品读后感中写出内心真实感悟呢?敬请您浏览本页内容!...
2023.04.17 彩虹鸽读后感
乐观、勇气和力量的彩虹。所有的一切都深深地刻在我的脑海里,是我一生绚烂的烟花,没有转瞬即逝,直到世界末日。~~还有其他类似这样的句子吗?请你阅读工作总结之家编辑辑为你编辑整理的《关于彩虹的口号200句》,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!...
2023.04.24 彩虹口号
工作总结之家内容专辑推荐:“彩虹唯美句子”,敬请浏览。“彩虹划破了蔚蓝的晚空,像一座长桥,款款地从东面山顶跨到北面。”在学习的时候,会遇见很多的优美的句子。优美的句子就像飘香的茶叶,悠久绵长,被人铭记,看了之后让人觉得十分的感同身受,那么你是否在寻找一些优美的句子呢?由此,有请你读一下以下的“双彩虹...
2023.02.11 彩虹唯美句子
“作文等待彩虹”是栏目小编费尽心力打造的,相信一定能够让您满意。在写作中,我们强调个人的独立性和创新性,通过意识和自我控制来引导我们注重问题解决。好的作文都具有灵性,需要创造力和独立思考能力的支持。一篇优秀高分的作文需要展现深刻见解、清晰的逻辑和精准的表达能力。...
我们的老师需要抽出时间来写教案课件,这是他们工作中不可缺少的一部分. 编写教案是教学工作的一项重要规范和标准,因此在动手写教案课件之前,我们应该考虑哪些问题?不要担心,工作总结之家编辑为您准备了一份详细的“《中彩那天》教案”介绍,相信会对您的学习和工作有所帮助!...
2023.06.02 中彩那天教案
彩虹卖雨滴,颜色鲜艳。——《秋日登鸿福王腾亭送别序》。在很多的生活场景,优美的句子总是会格外突出,优美的句子就像是流淌的音符令人陶醉。 这篇文章带给了我一份心灵上的宁静感,以下为工作总结之家的编辑为大家整理的雨后彩虹的唯美句子,仅供参考,欢迎大家阅读以下短句!...
2023.04.24 彩虹唯美句子