中班群数
中班群数栏目给大家带来大量中班群数、中班群数范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班群数相关内容可以关注我们!
资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,想必你在找可以用得到的资料吧?以下是小编为大家整理的“中班群数教案 ”,可能你会喜欢,欢迎分享。
中班群数教案【篇1】中班群数教案
一、教学目标:
1.培养幼儿对群数的认识和理解;
2.能够从1数到10,并准确理解群数的意义;
3.培养幼儿对群数的数值概念和数量关系的理解;
4.通过游戏、绘本等方式,激发幼儿对群数的兴趣和积极性。
二、教学内容:
1.从1数到10,认识群数;
2.群数的概念和意义;
3.数值概念和数量关系的理解;
4.游戏、绘本等教学活动。
三、教学准备:
1.幼儿数学教具:数字卡片、计数棒、计数器等;
2.幼儿数学绘本:《小熊过桥》、《小猪快跑》等;
3.游戏道具:早餐面包、水果、玩具等。
四、教学过程:
1.导入:与幼儿一起数一数教室中的一些物品,例如窗户、桌子、椅子等。引导幼儿注意到物品的数量,并让他们发现每个物品都是一个。
2.认识群数:
a.教师出示数字卡片1,向幼儿解释这是群数1,代表一个物品。然后请幼儿用手指指向教室中的某一个物品,并说出“这是一个桌子/椅子/窗户”,并重复几次让幼儿听到“一个”这个词。
b.教师逐步引导幼儿认识数字卡片2-10代表的群数。可以使用计数棒、计数器等教具,让幼儿有手动参与的机会。同时,可以利用游戏道具,如早餐面包、水果等,让幼儿进行分组和计数。
3.群数的意义:
a.教师引导幼儿回忆上一节课的学习内容,让他们能够理解群数代表的是一组物品,而不只是一个单独的物品。
b.教师通过绘本《小熊过桥》或《小猪快跑》等,让幼儿在故事中感受到群数的意义。例如,故事中小熊过桥时需要从一群小鸟中选出一只,或者小猪跑步时需要从一群小狗中选出一只等。
4.数值概念和数量关系的理解:
a.教师利用计数棒或数字卡片,给幼儿出示群数,然后引导幼儿按照群数数物品,帮助幼儿更好地理解群数的数值概念。
b.教师可以设计一些数数游戏,让幼儿根据教师或其他幼儿的指令,跳跃、拍手等动作实践群数的数量关系。例如,教师说“两个”,幼儿就要跳两次,或者一只小兔子叫动物朋友们说“一起跳两次”。
五、教学延伸:
1.巩固练习:教师可以利用计数棒、数字卡片等教具,进行课堂小组活动,让幼儿在小组内互相教学,巩固对群数的理解。
2.游
查看更多>>经过工作总结之家的编辑的耐心推敲和打磨这篇“中班群数教案”终于完成了,如果您在阅读本文的过程中能够获得一些启发那就是我的目的。每个老师为了上好课需要写教案课件,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。设计教案需要注重课堂气氛的营造和调动。
中班群数教案 篇1主题:中班群数教案
一、教学目标:
1. 能够认识并书写数字1-20;
2. 能够正确地说出1-20的数字;
3. 能够在实际生活中应用所学数字。
二、教学重点:
1. 数字的认知和书写;
2. 数字的说出;
3. 数字的应用能力。
三、教学准备:
1. 数字卡片;
2. 数字表;
3. 数字拼图游戏。
四、教学过程:
1. 数字认知和书写
(1)教师出示数字卡片1-20,让学生逐个观察,边观察边说出数字。
(2)教师手把手教学生如何正确地书写每个数字,要求学生按照示范进行书写。
(3)教师进行数字的复习,随机出示数字卡片,要求学生说出相应的数字,并在纸上进行书写。
2. 数字的说出
(1)教师出示数字表,指着某一个数字,让学生依次说出数字直到20。
(2)教师利用数字卡片进行游戏,出示一个数字卡片,学生按顺序依次说出数字,每个学生只能说一个数字。
(3)老师唱歌,“小草小草绿绿草,一二三四充满了山坳。五六七八点缀青山,九十十一就是好汉。”学生按着歌词的顺序说出数字。
3. 数字的应用能力
(1)教师用数字卡片和数字表演示日常生活中数字的应用,例如:“我有5个苹果,你能帮我数一下吗?”“今天有19个小朋友来上幼儿园,我们一起数数。”
(2)教师组织数字拼图游戏,每个学生手里拿一个数字卡片,然后按照数字的大小顺序排队。学生用自己的数字卡片将数字表上对应的位置填满。
(3)老师出示一幅图片,上面有不同数量的物品,比如花朵、小鸟等,要求学生根据图片上的物品数量说出相应的数字。
五、教学延伸:
1. 教师可以让学生利用数字进行排序和比较的游戏。
2. 教师可以通过数学玩具、数字故事书等其他教具来巩固学生对数字的认知、书写和应用能力。
六、教学总结:
通过本节课的教学,学生能够认识并书写数字1-20,能够正确地说出1-20的数字,并能够在实际生活中应用所学数字。教师还可以给予学生适当的激励和鼓励,让他们在学习数字的过程中能够更加积极主动地参与。
中班群数教 查看更多>>教案课件对于学生的学习起到重要的指导作用,因此老师在编写教案课件时需要从以下方面进行考虑:
1. 清晰明确的目标:教案课件应该明确指出课堂教学的目标和学习重点,让学生清楚知道自己需要学习的内容和要达到的目标。
2. 简洁明了的结构:教案课件应该有清晰的结构,每个部分都应该有明确的标题和内容。学生可以根据课件的结构来整理知识点,更好地理解和记忆。
3. 生动有趣的设计:教案课件的设计应该生动有趣,可以通过插入图片、视频和动画等多媒体元素来吸引学生的注意力。同时,教案课件的配色和排版也要合理,使学生在阅读和学习时感到舒适。
4. 重点突出的内容:在编写教案课件时,老师应该注重突出重点和难点的内容。可以通过加粗、颜色标记或者花絮等方式来使重要的内容更加显眼,帮助学生更好地理解和掌握。
5. 多样化的教学方法:教案课件可以结合不同的教学方法和策略,如案例分析、小组讨论、实验演示等,使学生在学习过程中能够参与互动,提高学习效果。
综上所述,编写优秀的教案课件需要老师认真负责,从目标、结构、设计、内容和教学方法等方面进行全面考虑,以提升学生的学习效果和体验。这也是我希望能为您提供的参考文献《优秀教案课件心得体会》的主要内容,希望能给您带来帮助和启发!
数学中班序数教案【篇1】一、说教材
序数是用来表示集合中元素排列次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,如:排队、乘车、着电影的座位都是序数的内容。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物的理解增强,感受和发现周围环境中物体数量间的差异、物体的形状、以及它们的空间的位置等。
本次活动以幼儿喜欢的动物为主题,在游戏中愉快地学习7以内的序数。并通过自身的操作,初步感知开始的方向发生变化,物体排列位置也随之变化的现象。让幼儿在看一看、说一说、玩一玩、摆一摆中理解序数的含义。
二、说活动目标:
根据认知领域的目标,幼儿园《指南》的理念,以及中班幼儿的发展水平,我从知识、能力、情感三方面出发,制定本次活动的目标:
1.理解序数的含义,会用点数的方法确定物体的排列顺序。
2.能从不同的方向确定物体在序列中的位置,会用“第几”准确地表示。
3.培养细致的观察力和判断力。
三、说活动准备:
活动准备是为具体活动目标服务的,同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。因此,活
查看更多>>在这火热的季节里,在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活即将结束。回想这学期的点点滴滴,让我感到很欣慰。孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我班是开展《蒙氏数学》教学的实验班,对于我这个实验班的老师来说压力好大,很多东西都要自己去大胆的尝试、通过反复实践、探索来获取经验。下面我就本学期的《蒙氏数学》教学工作做如下总结:
一、结合《新纲要》,明确指导思想。
学习灵活运用《蒙氏数学》教具、教法的科学原则;充分利用《蒙氏数学》和《主题式教学》相结合;结合本班幼儿的实际情况,有目的、有计划地引导幼儿,促进他们在德、智、体、美全方面的发展。m.gz85.com
二、做好课前的充分准备工作。
活动前制定了符合中班幼儿年龄特点的活动目标,要求及工作计划(如:以感官教育及一些粗浅的数学知识为主);逐步摸索《蒙氏数学》教具的操作方法;根据其原则配备了生活部分的操作材料,设立了《蒙氏数学》操作区角;让幼儿自由选择教具操作,教师进行分组及个别指导。
三、制作和投放了丰富的活动材料。
我充分利用家长资源,请家长与老师共同制作一些适合幼儿的操作需要和感兴趣的教具。制作时可选择一些废旧材料,围绕以朴实、干净、明亮的色调为主,材料具备目的性,有规则、步骤和顺序;在设计时做到由浅入深,由简单到复杂,让操作更灵活!
四、形式要多样化。
活动形式主要分为集体活动和分组活动,在集体活动时教师要有明确的目的、计划、组织、连续性,突出集体意识,培养合作精神;在分组活动时能按幼儿的兴趣、爱好、意愿进行选择性的活动,并结合幼儿的能力进行。
五、实践的效果与体会。
本学期幼儿的各方面能力都的到很大的提高,大部分幼儿对事物感知的灵敏度提高了,观察更细致了,无论是生活能力,还是学习习惯,都有很强的顺序性。同时,他们更爱动脑筋,思维活跃,有强烈的求知欲。不足之处:孩子们之间的差距较大,存在两极分化,如何更好地拉近他们之间的差离,将是我下学期的努力的方向。为了让每个孩子得到更好的发展,我将不断的努力学习新的知识,力求自己做的更好!
查看更多>>为了让您心满意足,希望本文所涉及的“按群计数教案”能够满足您的期望。学生们享受生动有趣的课堂体验,这得归功于老师辛勤的备课工作。如果老师还没有开始备课,那就得抓紧时间了。教师应该充分利用教案这一资源,提高自身的教学水平。我们将持续为您提供更多相关内容!...
本文将向您展示“中班数学教案”的魅力和精髓。为了帮助学生更好地掌握上课知识,教师需要提前准备好教案,因此在撰写时不应草率从事。良好的教案对于教师具有至关重要的作用。欢迎大家参考本文!...
2023.05.28 中班数学教案
资料一般指代可供人们参考的信息知识等。当我们的学习任务遇到困难时,往往都需要参考资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,你是否知晓资料到底是怎样的形式呢?下面,我们为你推荐了中班数学教案,欢迎大家与身边的朋友分享吧! 活动目标: 1、理解数的实际意义,能根据数字的要求补画实物,使数...
2024.03.19 中班数学教案
数学是一门有趣的学科,在幼儿数学学习中师生互动环节占主要部分,中班教师的数学教学计划是怎样的呢?下面是小编收集整理的幼儿中班数学教学计划,欢迎阅读。 幼儿中班数学教学计划篇一 一、教材分析 通过数学活...
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。教案编写应该注重以学生为中心的教育理念。基于您的需求工作总结之家编辑为您提供了一份全面的《中班数学教案》,还希望您能从本网页有所收获!...
2023.04.28 中班数学教案
资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?以下是由小编为你整理的《中班数学课件必备13篇》,相信你能从本文中找到需要的内容。活动目标:1、引导幼儿学习自由排序,让幼儿在自由的探索活动中...
资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在日常的学习工作中,我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。你是否收藏了一些有用的资料内容呢?小编经过搜集和处理,为你提供幼儿园中班数学教案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动过程: 一、儿歌: 《逗蚂蚁》,引出...
资料可以指人事物的相关多类信息、情报。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以,关于资料你究竟了解多少呢?下面是小编为你精心整理的“幼儿园中班数学教案5篇”,希望对大家有所帮助。 活动内容: 花灯会 活动目标: 1、知道6添上1是7,了解7的实际意...
经过阅读我们对于“幼儿园中班数学教案”的了解更加深入了。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以老师写教案可不能随便对待。教案是落实教学目标的有效手段。在您使用一种新产品时请告诉您的朋友是如何的有效!...
资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。在我们的学习或者工作中,常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?推荐你看看以下的幼儿园中班数学教案范例,我们后续还将不断提供这方面的内容。 1、在赢糖果的游戏中,体验和运用数的组成经验,尝试从颜色和...
接下来我们为您整理的是“中班数学教案”。教案课件是老师工作中的一部分,老师还没有写的话现在也来的及。只有教案课件老师写越充分,课堂氛围当然也会更好。我们会对该领域的新技术新模式进行深入解析供您学习!...
2024.04.19 中班数学教案
老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,因此教案课件不是随便写写就可以的。教师要以教案为纲把握课堂教学的重点和难点,有没有值得借鉴的优秀教案课件素材?欢迎查阅小编的“大班数数教案”知识点总结希望对你有所帮助,我们将为您提供更多的社交和品牌建设建议!...
写好教学计划,才能让教学工作更加顺利进行,岁月不等人,新学期的号角即将吹响,教师们要开始规划新的教学计划。学科教学计划怎么写好呢?我们为您精心准备了“中小班数学领域教学计划”的内容,欢迎大家借鉴一起进步!...
2024.03.08 小班数学领域教学计划 小班数学教学计划 小班教学计划