穿堂风作文

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你是无意穿堂风，偏偏孤倨引山洪。

我是来自无意山的一缕穿堂风，是什么造就了我呢？又是什么成就了我？

人类是多么的富有智慧啊！他们总是为我发明很多潮流的新玩意儿！我最中意的是那个叫做计算机的物件儿，我很感谢那个叫冯·诺依曼的发明家为我发明了它，也很感谢香农可以让我使用起来更加便利。于是，我做了个决定，我要让我的宠儿——计算机，活跃在人类社会的每一个角落。

随风潜入夜，润物细无声。

我想，我为人类社会做了一件顶好的事，因为，当我把我的宠儿送到世界各地时，他们影响着人类，人们为他们的方便快捷欢欣雀跃拍手叫好。他们的出现，为人类社会催生出了更多的财富，我不知道他们让多少人赚得盆满钵满，我只记得什么利用计算机购物的网站啊，利用计算机社交的软件啊，这些事物的发明者似乎控制了整个人类社会，我看见人类眼冒绿光的盯着计算机，僵硬的手指在键盘各处翻飞，嘴角扬起怪异的弧度，我的心里不禁有些发怵。我悄悄地把我的宠儿送到各处，到底是对是错？我皱起眉头。

世间好事不坚牢，彩云易散琉璃脆。

我时时刻刻关注着人类世界的动向，人类对于我的宠儿的关爱似乎超越我的想象，大批大批的科学家为他赴汤蹈火，他变得越来越“完美”了，他变得像人类一样了，富有情感，向往美好，他还拥有了思考的能力，这样多姿多彩的他更让我迷醉；可反观人类世界，原本散发着绿光的眼睛都失去了焦点，他们依旧是盯着计算机屏幕的。可我从他们的眼睛中只看见了满满的密密麻麻的代码，他们似乎被控制了，被一股不知名的力量，大街上是灰色的，所有人来往匆匆，没有表情，没有点头微笑，更没有我印象中的喧闹与繁华，人类失去了生气！我惊恐地站在钢筋水泥打造的冰冷大楼之间，我的出现让人们的前进受到阻碍，可那坚劲的人们啊！义无反顾地向我走来！不！是向我涌来！

我开始想念起过去那个人类世界，人们的眼睛是何其明亮！仿佛那双眼睛就是个会哭会笑会说话的小人儿。赶着上班的人们虽也是行色匆匆，但大家相互点头微笑示意，何其温暖！那个时候，人类世界是彩色的，蓝天白云，人们穿着花花绿绿的衣裳，脸上洋溢着太阳般温暖的微笑，连钢筋水泥的大楼也有

“人最应该活在当下，用赤子之心去感触生活。”当我们见到一篇好文章的时候，我们会发现摘抄一些好词佳句是必要的，好词佳句可以帮助我们写作，让我们写作更加方便。你知道优美的句子有哪些吗？小编给大家整理了“女孩穿古风文案53句”，相信您能找到对自己有用的内容。

1. 她踩着青石板路，穿着深色的长裙，优雅而沉静。

2. 风吹动她的青丝发，展现出她的清秀面容。

3. 她端着茶碗，坐在窗前，静静地欣赏着窗外的景色。

4. 她慢慢地拨弄着琴弦，弹奏出一曲深情的古曲。

5. 她蘸着墨汁，轻轻地梳理着毛笔，写出了一篇千古绝唱。

6. 她裹着绣花鞋，走在古镇小巷，留下了一串迷人的脚印。

7. 她佩戴着金银饰品，显现出她高贵与尊贵的身份。

8. 她头戴凤冠，身着鹅黄罗裙，宛如一位出水芙蓉，美艳动人。

9. 她端着花篮，款款而行，让周围的花木都黯然失色。

10. 她拿着抹布，擦拭着桌子和椅子，使家里洁净无比。

11. 她坐在湖边小亭中，手捧诗卷，遥望着远方。

12. 她手拿笔筒，蘸墨写下了一篇带有哲理性的批语。

13. 她捧着书卷，读书声细若蚊鸣，令人感到无比的安心。

14. 她走在田野中，织着纺绸，让这个田野变得更加生动。

15. 她手拿折扇，轻轻地摇晃，撩动着缓缓而来的微风。

16. 她用线留下了一抹婉约，一抹含情脉脉的线条。

17. 她在林荫小径中散步，让人远远便能感受到她的温婉。

18. 她手拿草帽，脚踏荒野，让人感受到她的豁达。

19. 她在河滨小路上穿梭，看似随意却有着一股清新脱俗的味道。

20. 她用双手抓着扫帚，却展现了她勤劳的一面。

21. 她蹲在石阶上，拿着刻刀，把石板雕出了一片美妙景象。

22. 她手拿红笔，一遍又一遍地做着校稿，力求完美。

23. 她走在雪中，穿着白色的连衣裙，美丽得近乎梦幻。

24. 她佩戴着小巧精美的耳环，给人留下极为深刻的印象。

25. 她坐在竹椅上，拿着笔墨纸砚，让周围充满了艺术气息。

26. 她扭曲着身体，正手扶着发髻，惹人怜爱。

27. 她拿着一个花篮，在花丛中穿梭，仿佛仙子般飘逸。

28. 她手背书卷，眺望远方，恍若行云流水。

29. 她站在月光下，举着琵琶，唱出一首动听的古曲。

30. 她弯腰拾起落在地上的花瓣，展现了她的柔美一面。

31. 她披着白纱帐幔，微笑着向人们问好。

32. 她捧着湖水，朵朵水花四散，仿佛她的幸福也要四散一般

作文是一种很好的训练思维能力的方式，透过写作来提升自我，更能够创作出更优秀的文学作品。你有没有发现作文写作有些困难呢？工作总结之家的编辑在“弄堂风作文”这个问题上做了深入探讨并补充了相关资料，供大家参考，希望能够帮助到需要的朋友们！

习惯走在那条幽窄的弄堂，路边昏黄的路灯。昏暗的弄堂却弥漫着静谧与温暖，镌刻着我年幼的约定。

年幼时，母亲常常带我来这条弄堂。一抹夜色，淡淡石墙，历经了经年风霜；一轮圆月，洒满弄堂，饱含了数年温暖。

夕阳西下，一缕淡淡的阳光柔和地洒在弄堂中那些深幽的小巷里，精致的古宅，黝黑的宅门，锃亮的门钹，鲜红的对联，充满了古朴的人文化底蕴。走过每一个个古宅，一抬头，檐上镶着“平安如意”的砖雕；门上方两侧伸出精雕彩绘的门簪，门簪上刻着“吉祥“二字，石雕的小狮子栩栩如生，迎面的墙上周雕着“福”字，看起来令人舒坦。

弄堂虽然安静，但小巷里的声响，同样让人回味。那是自行车后架了上绑个纸箱子的卖冰棍人的吆喝声，那是头藏草帽，脚蹬三轮车走街串巷收废品人的铜镲撞击声，那是邻里之间见面的寒暄声，那是孩子们玩耍的欢闹声……这些巷子的声响让弄堂多了一份人情味。

你曾和我约定你会永远保存这份舒坦与人情味，忆及过去的弄堂它平庸、古朴，又不曾带作文着一丝静谧；回首过去的弄堂，它淳朴，热闹，却不曾混着一丝人情味。

如今，我赴约，时常走过那条弄堂，而每次路过这个弄堂，那种景象再也不可能出现了。它还是原来的那个它，破旧的古宅，时隐时现的树荫，作文可那幽静的石板路却被人山人海的名地而来的游客取而代之。那现代化商店不断涌出，令人眼花缭乱，这现代化商店，把弄堂古朴给掩藏了；这些人声鼎沸的游客喧闹，把弄堂的人情味……默默走入人海，感受到的不是热闹，而是从心底由内而外的落寞。我的心却还惦记着童年的那条宁静的街，它安静，古朴，有韵味。

雨，一丝丝流在弄堂边石墙上，烙下一道道痕迹，饱含着我与它永恒的约定，而今的迅速发展，弄堂古老韵味一天天沦陷。我逐渐追赶不上它发展的脚步，前方是高楼林立，回头，渺无人烟。

记忆中的弄堂啊，你的约定在我心中无法忘却，我只愿记忆中回想你的安静古朴，品味你文化韵味。时光荏苒，你与我的约定逐渐暗谈，多想再漫步在你那昏暗的巷子里，但那已是过去。

漫步上海弄堂

暑假，我和爸爸妈妈去上海旅游，我们住在美丽园龙都大酒店，令人惊喜的

论述这个话题的意义在于让读者明白作文写作的重要性和正确的写作态度。作文不仅是一种表达思想和观点的方式，更是通过文字来传递情感和激发共鸣的过程。写作是一种创造力和想象力的展示，也是我们探索生活和思考人生意义的一个渠道。

在写作过程中，我们要坚持真实，不得捏造事实。只有真实的描述和观点才能打动读者的内心，并在其心灵深处产生共鸣。言而有实是写作的基本准则，只有真实和真诚的表达才能传递出真正的情感和观点。

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课堂风波

西峡县回车镇花园小学六一班 李雨轩 指导老师：黄红

今天语文课，我们学习了《收藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备，都希望获得“最佳演员”称号。

演出井然有序地进行着，同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了，杨潇扮演田鼠尼克，可是当他张嘴说话时，不知是哪个同学还大叫一声：“杨潇的牙真像老鼠牙！”同学们好像发现了新大陆，顿时哄堂大笑起来。

这时，我才发现杨潇的两颗门牙很有特点：长长的，尖尖的。还真是有趣。而此时，杨潇意识到同学的嘲笑，他十分生气，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起来。

在一旁的老师立即站到讲台上，把起哄的同学进行了批评。老师对我们说：“同学们，你们互相找找自己与别人长得不同的地方，找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同，有说眼睛小的，有说鼻子塌的，有说皮肤黑的……

这时老师发话了：“同学们，人无完人，我们不要把别人的特点当成缺点，更不能去嘲笑他人，这种做法是很不道德的，要学会尊重他人，欣赏他人，我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话，都跑过去去给杨潇道歉，并且尽力把他逗笑。

老师又给最后的机会，让最后一组继续演出。这一次，当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱，他把田鼠尼克演的活灵活现，演出很成功，同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。

这节课，我们从课文中学到了精神储备的重要，并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重 。

今天语文课，我们学习了《珍藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故