四年级美景作文

美秋四年级写景作文3篇

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美秋四年级写景作文(篇1)

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛明白了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。

公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢；最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的.，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。

我喜爱这美丽的，心旷神怡的秋天。

美秋四年级写景作文(篇2)

春天柳絮纷飞，仿佛是雪花飘落的世界；夏天鲜花怒放，仿佛是百花飘香的世界；冬天一片白茫茫，仿佛是纯洁的世界；这些景色虽美，但我却更喜欢硕果累累、色彩斑斓的秋天。

翠菊、菊花、紫茉莉、紫薇、桂花等争奇斗妍、姹紫嫣红。它们给秋天的大地画上了浓浓的艳妆！

秋天的枫叶叶是紫红的，象征着成熟和繁荣。枫树林里那一片片落叶像一只只美丽、漂亮的蝴蝶。这些蝴蝶给大地盖上了血红的被子，真是秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜啊！多么迷人的秋色呀！

秋天的田野是一片金灿灿的颜色，放眼望去真像一张没有污渍的油画。那一个个漂亮而又好吃的水果不都是农民用勤劳的双手创作出来的么？

动物们都回到了洞里，大雁飞回了南方要开始过上新的生活。

大家一起赞美秋天吧！

美秋四年级写景作文(篇3)

金秋十月，天高云淡。在美丽的秋天里，我们

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雪景四年级作文

写作是一项需要具备高度文学素养和审美意识的创造性活动，只有善于观察的人才能够写出优秀的作文。那么，哪些作文值得我们去借鉴呢？在这篇文章中，工作总结之家的编辑为您整理了“雪景四年级作文”，这是一个为准备写作而准备好的灵感库。在这里，有许多经验可以供我们参考和学习！

雪景四年级作文 篇1

他好像已经读过五年级了，我们上的课他都懂呢！他也很聪明，一下课，大家都围了过去，一起找他玩，一起聊天，他也一点也不抗拒，很热情。过了几天，大家都相处得很融洽。他上课积极举手发言，下课和同学们玩的痛痛快快，但是他有一个缺点就是多嘴，但是经过老师的教导，他也越变越礼貌了。他虽然是新来的，但是好像跟大家很熟悉似的。还了解了我们班的很多秘密呢！比如我们班的八卦，哈哈，我们班的八卦多着呢！

小时候的我酷爱文学，看过很多书：《三百六十五夜》、《唐诗三百首》、、、、、、不知不觉就用在作文中了，要其他老师早就大骂我一顿了，认为是抄的，可为老师没有，他认为我的作文很好，她在其他同学的面前说：？这位同学看的书比较多，因此作文也就不错，大家要向她学习啊！？尽管这是一段平淡无奇的话，可却使我流下了滴滴泪水，这就是感激的泪，这是高兴的泪。因为这是我受到的第一次夸奖。

雪景四年级作文 篇2

盼望着，盼望着，终于盼到下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的小姑娘。她为了弥补过失，在天空中撒下了许多六个瓣的晶莹的雪花……

走在上学路上的我望着自己身旁那开满“花”的树，便不由自主的念道：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是啊！那雪洁白的貌似有了生命，让你忍不住的去触碰，可谁知当你轻轻的去抚摸他的身躯时，她却化做晶莹的水珠在你的掌心上，那一滴的水珠好像在责怪你怪你破坏了那只属于她的寂静与安宁，是啊！那雪花好像一位女神只可远观不可触碰，也许只有这样才能让人们对她的爱慕不可中断吧！“周宏，想什么呢？”“回过神的我被身后的刘思彤吓了一跳”“快点吧要迟到了”“哦！”我恋恋不舍的望着那一片片雪。

雪啊！雪，你是那么的纯洁，又不可侵犯。

雪啊！怪不得古今上下无一人不赞叹你，因为你是那样的娇美、纯洁与可爱。

雪景四年级作文 篇3

美丽的雪景在四季中我最喜欢冬季了，因为冬天的雪景是十分美丽的，而且在冬天还能够打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天最之后了。看着漫天卷地的雪花，我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此时我十分高兴，因为只要

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无四年级写景作文

今天工作总结之家小编为您提供“无四年级写景作文”。完美的作文可以让你的思维和表达更加清晰和深入人心，写作题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神。希望您的生活因本文而有所改善！

无四年级写景作文(篇1)

昨天下午一场突如其来的大雨，让我感觉到了秋天的凉爽。

今天早上起床一看，天气特别的晴朗，我特别高兴，终于可以出去拍照了。吃过早饭，我背着照相机和妈妈来到了公园。

一进公园，我就看见大片大片的小草，随着秋天的到来而枯黄了。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，秋风一吹，就一片一片地落下来，在半空中“跳”了一支舞，才轻轻地飘落到地上，我拿着照相机不停地拍着，想把那美丽的落叶都留住。

再往里走，哇，一大片的菊花，五颜六色的，经过秋雨洗刷的菊花，在阳光的照耀下，开得更加娇艳了，吸引了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，更是引来了许多的游客来拍照留念，我拿着相机围着菊花左拍右拍，那千姿百态的菊花都进入了我的镜头。

不远处的小桥上，围着一大群游人，我好奇地挤进去一看，原来是一位年迈的老爷爷用他那独特的拐杖，沾水在桥面上写字。他写的字不仅好看，而且写的还特别有意义。像“湖水清清柳丝绵绵，秋风吹天气凉，出门注意加衣裳”，“团结友爱礼貌待人”等好多字，我站在那一动不动的看着，心想：这可是秋天的一道美景，我可得把它们都带回家。

大家都说秋天是果实成熟的季节。我发现了公园的柿子树上结满了一个个黄澄澄的大柿子，令我垂涎欲滴，真想摘一个尝尝。

今天我拍的可真开心呀！好像把秋天也带回家了。

无四年级写景作文(篇2)

又是一个阳光明媚的早晨我打开窗子，阳光立刻涌进屋子里。我抬头凝视着天空中的朵朵白云。天空中只飘着几朵云，它们慢慢地在空中散着步，悠闲自在，无拘无束。一阵风吹来，它们开始了优美的舞蹈，风停了，又和同伴追逐打闹，活像几个天真可爱的小孩，给无边无际的天空增添了无穷的生机。突然其中一朵云，好像发现我在注视着她，立刻躲进另一朵云的身后，像一位羞涩的小姑娘。我低下头，揉揉眼睛，又继续看。可当我抬起头是发现它们变了，有的变成一位飘飘逸逸的仙子，舞动着她长长的手袖，翩翩起舞，婀娜多姿；有的变成一个美丽的大蛋糕，好像要邀请我一起分享蛋糕，还有的变成一匹骏马，我好想起这那匹马在空中玩了一圈……渐渐地，我感觉自己就是一朵云，在空中自

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四季四年级写景作文15篇

出色的文章是如何写成的呢？作文可以帮助人们建立相互理解的桥梁，促进交流。作文也可以引领我们接触不同的思想流派和观点。一篇优秀的文章能够提升我们的语文成绩。工作总结之家的编辑已经为您准备了一篇精美的“四季四年级写景作文”文章，建议您将此网页收藏起来以便复习！

四季四年级写景作文 篇1

一年四季都很美丽，那先来说说春天吧!

春天是万物复苏的季节，地上的花朵开放了，五颜六色，可美丽了。小草从地上探出头来，像一只只小鸟破壳而出。大树也换上了绿色的新装。

夏天是个炎热的季节，骄阳似火。夏天，绿树成荫，人们一边在树下乘凉，一边吃西瓜，可高兴了。夏天总是下雨，而且是倾盆大雨，把好多东西都淹了。

秋天是个丰收的季节，麦子都笑弯了腰。只要风一吹，麦田里就像金黄色的大海一样，农民伯伯们在麦田里割麦子。秋天瓜果飘香，农民伯伯们的果园里长满了水果。有红红的苹果，甜甜的梨子，各种各样紫色的葡萄和一个个粉红的桃子等等。

冬天是个寒冷的季节，冰天雪地，瑞雪纷飞。雪停了，孩子们都出来玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚雪球，玩的可开心了。

春天、夏天、秋天、冬天都有自己美丽的地方，一年四季真美啊!让我们一起找一找吧!

四季四年级写景作文 篇2

四季的车轮，滚滚向前，留下了缤纷的色彩。

春天，是绿色的，它的勃勃生机让人感受到生命的律动。老人说，春天是地面破土而出的绿草；青年说，春天是树枝上深绿的树叶；姑娘说，春天是枝条上跳跃的迎春花；孩子们说，春天是迎春花上翩翩起舞的花蝴蝶；诗人说，春天是像烟雾一样轻灵的雨滴人们都说，春天是一位穿着绿纱裙的小女孩儿，蹦蹦跳跳的，充满活力。

夏天，是一个花季少女，活力四射，五彩缤纷。她的裙子是用灿烂的阳光织成，用五颜六色的花朵装饰的。她的身边时常萦绕着各种各样的动物：树梢上，知了不知疲倦地叫着；池塘里，青蛙呱呱地唱着歌，像是在为飞舞的鸟儿伴奏岸边，活泼可爱的孩子被吸引了过来，拿起小石子抛到池塘里，发出咚咚咚的声音。这一首和谐的夏季乐章，让夏姑娘更加激情四射。

秋天，是金黄色的，处处洋溢着丰收的喜悦。田野仿佛成了金色的海洋，沉甸甸的麦穗低垂着头，等待着大地的召唤；玉米爷爷的胡子变黄了，他微笑着露出了整齐的金黄色的牙齿；调皮的黄豆弟弟早已按捺不住，想见识一下外面的世界，他们接二连三地蹦出来，好不热闹此时，农民伯伯正在田野里忙着收庄稼呢，他们哼唱着庆祝丰收的歌曲，悠

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