科学中班公开课教案
科学中班公开课教案栏目给大家带来大量科学中班公开课教案、科学中班公开课教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多科学中班公开课教案相关内容可以关注我们!
本篇优秀的“科学中班公开课教案”文章是我们认真挑选的结果,热烈欢迎您阅读我们的网页希望带给您不一样的体验。每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是帮助学生掌握知识技能的关键。
科学中班公开课教案【篇1】活动目标:
1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。
2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。
3.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动准备:
ppt课件、收集各种不同特征的动物(如啄木鸟、蜂鸟、河马、鸭子、兔子等),嘴巴图片若干。
活动过程:
(一)讲述故事《救救苹果树》ppt,引起幼儿谈论动物嘴巴的兴趣。
教师有感情地讲述后提问:是谁救了苹果树?为什么啄木鸟能救苹果树?
(二)了解动物嘴巴的外形与生活习性之间的关系。
教师:啄木鸟长着一张什么样的嘴巴?这样的嘴巴有什么特殊的本领?
教师:你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领?他们的嘴巴是什么样的?
(三)观察ppt图片,引导幼儿了解动物世界的神奇,感知动物的多样性。
教师:图片上的动物嘴巴有什么特殊的本领?它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的?(鹈鹕是靠它的大嘴巴来捉鱼的,蜂鸟是用管子一样的嘴来吸食花蜜的)
教师:你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴巴?他们的嘴巴是什么样的?
活动延伸:
区域活动:收集图片、音像资料,在科学区探索交流,增长知识。
游戏活动:在日常生活中,让幼儿观看《动物世界》,引导幼儿继续关注动物的嘴巴,满足幼儿对动物的观察兴趣。
附故事:救救苹果树
在一个果树林里,有一棵很大的苹果树,这棵大苹果树每年都会结出许多又大又红的苹果,小动物们都很喜欢到这里摘苹果。
可是,有一天,小动物们看不到树上的红苹果,树叶也变得枯萎了。苹果树生病了,快给苹果树找医生吧!小动物们非常着急地说。
就在这时,从远处飞来一只啄木鸟,它轻轻地飞落在苹果树身上。先用嘴巴在树干的不同地方啄了几下,然后对准一个地方用力地啄,很快,就啄出了一条大虫子,苹果树又能够结出红苹果了。
教学反思
《动物的嘴巴》是针对幼儿的年龄和认知特点,通过游戏让幼儿主动参与了解一些小动物嘴巴特征,从而萌发爱护小动物、爱护大自然——小动物的家的情感.因此,针对这一活动意图,我充当好活动的引导者,让幼儿轻松积极地参与到活
查看更多>>这是一篇非常优秀的“科学中班公开课教案”网络文章大家一定要看看,请您查看以下必要信息。教案课件在老师少不了一项工作事项,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。 教案和课件是实现现代教学理念的必要手段。
科学中班公开课教案 篇1活动目标:
1.对生活中常见的标志感兴趣。
2.愿意大胆的讲述自己对标志的理解。
3.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
4.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备:
课件ppt。
活动过程:
一、情境导入:喜羊羊的邀请,激发活动兴趣。
1.师:今天喜羊羊邀请我们一起去游羊村。看好标志别走错,现在我们向羊村出发。第一个标志出现。
2.提问:第一个出现的标志是什么? 你认识吗?(不能拐弯的标志)怎样看出不能左转弯的?
3.引导幼儿认识停车场的标志“p”,引入主题,准备进羊村。
二、引导幼儿认识生活中常见的标志:游羊村。
1.认标志:大屏幕中出示“肥羊村”的标志师:今天我们来到了羊村,可是喜羊羊说他们羊村有好多生活标志,有些生活标志连喜羊羊也不认识,他想请小朋友来帮助他。
提问:图片上有几个标志?你认识哪个标志?
( 出示五个标志,请幼儿自由选择认识并了解其作用。)(1)第一个是——无障碍通道小结:这是无障碍通道的标志,它告诉我们这里是没有台阶的,地面是平平的,有点像滑滑梯的通道。轮椅、自行车这些有轮子、又很重的东西我们可以从这个通道上去。
(2)第二个是——扔垃圾的标志小结:原来这是垃圾桶的标志,它告诉我们这个是垃圾桶,我们可以把垃圾扔在这里。
(3)第三个是——餐厅小结:这是餐厅的标志,它告诉我们这里附近有餐厅。
(4)第四个是——公共电话小结:这是公共电话的标志,它告诉我们这里有电话。
(5)第五个是——公共厕所小结:这是公共厕所的标志,它告诉我们这里附近有厕所。
2.读图,理解地图:
师:地图上你看到了什么?它表示什么意思?喜羊羊说去它的家会经过一家医院,它的家旁边还有一个无障碍通道,我们该怎么走呢?
小结:标志的作用可真大!马路上的标志,公共场所的标志可以帮助我们找到想要去的地方。
三、情境设置:喜羊羊送礼物答谢小朋友的帮助,寻找最后两个标志。
1.找找食物包装上的标志提问:看,喜羊羊还给小朋友带来了答谢的礼物,不过拆礼物之前,喜羊羊想请眼睛亮的小朋友再帮它一个忙,那就是找找在礼物的袋子上有没
查看更多>>以下是工作总结之家的编辑为您整理的关于“中班公开课美术教案”的实用知识。老师每一堂课都需要一份完整教学课件,就需要我们老师要认认真真对待。做出好的教案是教师工作的基本素质之一。让我们都努力变得更加优秀吧!
中班公开课美术教案【篇1】设计意图:
春天来了,百花盛开,大自然给孩子带来了无穷的教育资源,春天的主题活动也开展得红红火火:观察活动、踏青活动……孩子们在用自己的心去感受春天的美好。用绘画的方式来让幼儿表现出对春天的独特感受,其内容是活生生的,是属于幼儿自己的。
针对大班幼儿对色彩的感受力强,喜欢运用色彩绘画,也有了一定绘画的基础,对于简单实惠易操作的活动特别能有效的理解和实施,所以选择了常见的用辅助材料——棉签,来开展此次美术活动,拟达到通过利用简单的工具也可以绘出美丽的艺术作品,使幼儿大胆地表现自己对色彩的理解,并通过活动激发幼儿潜在的创造力和探索力。
活动目标:
1、学会用棉签拓印画以及添画技巧的基本技能。
2、知道用区分好颜色的棉签均匀的涂色画画,不弄脏手和纸。
3、在活动中感受拓印的乐趣和美感,体验成功的喜悦。
4、用简笔画的方法画蝴蝶,并能画出它的不同形态。
5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。
活动准备:
1、棉签 颜料 颜料盘 白纸 擦手巾 剪刀
2、情境创设:活动室布置成大花园氛围
活动过程:
一、 蝴蝶找花
——律动导人,游戏中感受“花园”色彩的美丽
1、师:美丽的春天来了,让我们变变变,变成一只只美丽的蝴蝶,飞到花园里去吧……(播放课件“花园”,师幼随音乐“春天”做飞舞的动作进入活动室)
2、游戏“蝴蝶找花”
(1)找朵红花做朋友。问:你们找到的是什么颜色的花?
(2)找朵黄花做朋友(同上)。
(3)找个好朋友说说,还看见了什么颜色的花?
(4)音乐起,“蝴蝶”(师)绕着“花朵”(幼)自由做动作,边飞边说:“好香啊”、“你好啊”、“真美呀”、“拥抱一下吧”。
二、我来试一试
——介绍作画工具——棉签,个别幼儿尝试作画’
1、蝴蝶高兴吗?你们想不想画一只高兴又漂亮的蝴蝶呢?
2、教师示范拓印
先将白纸对折,蘸取一种颜色后在白纸上绘画蝴蝶轮廓,力量适宜,颜色均匀的涂抹在白纸上,再用不同的颜色将画好一半的蝴蝶进行装扮添画,然后沿着对折线对折。
三、幼儿创作活动。
幼儿自由选择颜料,自由选择组合方式进行创作活动,教师巡视指导。
四、交流
查看更多>>资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在学习工作中,我们有可能会使用到资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。只不过,你是否知道有哪些资料种类呢?在这里,你不妨读读小班公开课教案,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
【教案标题】:小班公开课教案:探索我们的太阳系
【教学目标】:
1. 让学生了解太阳系的基本构成和特点,包括太阳、行星、卫星等。
2. 培养学生的观察能力和科学探索的兴趣。
3. 培养学生的团队合作能力和口头表达能力。
【教学准备】:
1. 太阳系相关的图片、视频、模型等教学辅助材料。
2. 太阳系谜题游戏、探索活动的相关材料和道具。
3. 学生手册,包括太阳系的基本知识和绘制太阳系的作业。
【教学步骤】:
1. 导入(5分钟):
教师通过展示太阳系的照片或视频来激发学生对太阳系的兴趣,引导学生提出问题,例如:“太阳系是什么?有什么组成?”等。
2. 探索活动(20分钟):
教师组织学生进行太阳系探索活动。学生将分成小组,每组分配一副太阳系谜题卡片,并根据提示找到对应的行星,然后将行星按照正确的顺序排列。学生互相配合,完成谜题活动后,教师带领学生进行讨论并给予正确解答。
3. 概念讲解(15分钟):
教师通过图片、模型等教具向学生展示太阳系各个行星的外观、大小、顺序等特点,并向学生解释每个行星的基本信息。在讲解的过程中,教师可以引导学生提问,激发学生的思考和好奇心。
4. 团队合作(15分钟):
教师组织学生分小组,每个小组负责一个行星的调查研究。学生可以利用书籍、网络等资源,查找有关各自行星的信息,并用简洁明了的语言整理成ppt或海报形式。每个小组派一名代表向全班汇报调查结果。
5. 总结巩固(10分钟):
教师引导学生一起回顾所学内容,让学生总结太阳系的组成,并通过提问测试学生对太阳系的理解程度。同时,教师还可以邀请学生展示他们制作的ppt或海报,分享他们对太阳系的研究成果。
【教学延伸】:
1. 家庭作业:要求学生根据自己的兴趣选择一颗行星,并绘制一个它的模型或画出它的图画,并附上一段简单的文字描述。
2. 实地考察:组织学生参观太阳系模型或天文馆,让学生亲身感受太阳系的恢弘和神秘。
通过本节小班公开课的教学,学生不仅能够了解太阳系的基本概念,还能培养他们对科学的兴趣和探索精神。同时,通过小组合作和口头表达的训练,学生的团队合作能力和表达能力也
查看更多>>2023.07.15 小班公开课教案
希望本次所提供的"小学科学课科学课教案"能够有效地解决您当前所遇到的问题,这份教案课件是老师在授课前预先准备好的,而如今又需要编写新的教案。教案是实施教育目标不可或缺的关键工具。谨请您仔细阅读并将本文添加到您的收藏夹中!...
2023.05.19
资料主要是指生活学习工作中需要的材料。无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要用到资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。既然如此,你知道我们的资料有哪些内容啊?为此,小编花时间整理了小班公开课游戏教案通用,相信你能从中找到需要的内容! 活动目标 1、锻炼幼儿的平衡能力,培养其机智勇敢的...
和蔼可亲永远是教师良好教态的主角。作为一名优秀的教育工作者,是需要提前准备好教案的,写教案时,需要首先点明课题,即说明本课名称。关于教案我们可以从哪里着手呢?下面的内容是工作总结之家的编辑为大家整理的小班数学公开课区教案,希望你更多关注本网站更新。...