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六年级作文

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六年级作文栏目给大家带来大量2024六年级作文、六年级作文范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多六年级作文相关内容可以关注我们!

栏目小编选取了这篇文章来为大家解读关于“六年级作文观察日记”的最新知识,请您如此宝贵的时间访问本页建议将其加入浏览器收藏夹。写作文是一个思考和思想碰撞的过程,练习写作可以让我们更好地与他人交流和合作。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。

六年级作文观察日记(篇1)

杨柳依依的春天过去了,我又迎来了烈日炎炎的夏天。二十四节气中的第八个节气小满已经到来,小满和立夏有许多不同的地方,让我带你来看看吧!

小麦:立夏的时候,小麦开始扬花孕穗。那细碎的麦花零乱地挂在麦穗上,麦田里便多了一层淡雅的粉白色,虽然显得不起眼,但却别有一番意境,微风拂过,细麦落轻花。小满时节,小麦正值灌浆时期,麦粒看起来好像饱满了,其实还只灌了个半饱,并未成熟至芒种的盈满。

苦菜:立夏的时候野花与小草长的格外茂盛,而苦菜,连头也没露。但是到了小满,各种各样的野花开始干枯焦黄,但苦菜却长得引人注目,现在在许多地方还有小满吃苦菜的习俗。

蚕:立夏或立夏之前,蚕还很小。小满,蚕开始结茧,人们收获蚕茧,抽丝做成蚕丝被。古籍记载,小满乍来,蚕妇煮茧,治车缫丝,昼夜操作。

每一个节气都有各自的特点,在我眼里每个节气都很美。

六年级作文观察日记(篇2)

10月9日星期五晴

今天,语文老师布置了一项观察记录作业。于是,一放学,我就拉着妈妈到超市买了一袋绿豆,想快点种出豆芽来。

回到家后,我迫不及待地从袋子里抓出一把绿豆,然后拿来一个纸杯,把纸巾垫在下面,再把绿豆放进去,倒一些自来水。那一颗颗绿豆在水中荡漾,看起来就像一颗颗绿宝石。随后,我把它放到阳台上,叮嘱它说:小豆豆,你明天一定要有一点儿变化哦!否则作业完不成,还浪费了那么多豆豆就不好了。

10月10日星期六多云

今天,我起了个大早,连牙都还没刷,就急匆匆地跑去看豆苗。哇,那些绿豆宝宝都长得胖乎乎的了!有的肚子变得滚圆,好像偷吃了一大堆零食一样;有的已经吃足了水,急不可耐地撑破了肚皮;还有的悄悄地露出了自己的小尾巴。我情不自禁地伸手戳了一下绿豆,它的身子往前倾斜了一点,似乎在跟我打招呼呢!我望着这些可爱的绿豆,满怀期待地说:快快长大吧!

10月11日星期日晴

今天,我发现豆苗长高了一些,就拿出尺子量了一下,足足有3厘米高,太不可思议了!我兴高采烈地冲进姐姐的房间,拉着姐姐去阳台上看。姐姐看了大吃一惊,说:这也太快了吧!又高又漂亮。我自豪地说:是呀,豆苗宝宝长

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2024.04.29 六年级作文观察日记

我的六年级计划作文【篇1】

今年真是倒霉透了,因为,这几周一直不停的下雨、下雨、下雨,下得我的心都烦了,中午和下午都不能出去玩。这几天,我忽然想到了冬天,大家都当然知道,冬天是要下雪的,但是,有的冬天不下雪,有的冬天下雪,有的冬天下的雪大,有的冬天下的雪小,有的冬天下的雪既不大也不小。那么,今年的冬天雪是下得大还是下的小呢?我又不是上帝,怎么知道呀?还是去问一问爸爸吧!

就在一天早晨,我正在吃早点,忽然,我想了起来,我要问一问爸爸今年下的雪是大还是小,于是问了起来:“爸爸,今年下的雪是大还是小呢?”爸爸说:“可能是下的大一点儿吧!”我又问:“为什么下的大一些呢?”爸爸回答说:“你看今年夏天,雨下的是不是很大?”我点了点头,于是爸爸又说道:“照这样说,既然雨下的大一些、多一些,那么,冬天的雪肯定是比较大一点儿了。”我心里这么一想,还真有点儿道理:夏天的雨下得多,那么冬天的雪就肯定下的多,听了爸爸的话,我这才真的有些相信今年的雪稍微大一些,多一些了。

我好高兴呀!因为在下雪的时候,孩子们大都喜欢堆雪人、打雪仗……如果今年的冬天雪下的多,那么,我们就可以快快乐乐的堆雪人、打雪仗了。

我的六年级计划作文【篇2】

时间如流水,寒假结束了,我已经进入了六年级下学期了,我将要以新的面貌来对待这半个学年。新的学期,是我们小学最后一个学期,在这个学期里面我要扬长避短,百尺竿头,好好学习,天天向上争取考一个好的初中。

首先,上课的时候我要专心,认真的听老师讲课,不交头接耳,不做小动作,老师讲的重点要当时记下来,并写在书上,要争取把老师讲的内容都在课堂上弄懂,如果不懂的,下课了可以找成绩好的同学或老师虚心请教。

课堂作业必须在课堂上完成,家庭作业也要按时并且独立完成。

第三,要做好语文课的预习,对于字、词、句、段,不懂的都要上网或者查质料弄懂,还要给课文分段,用简短的语言写出意思,把你不懂的地方记下来,第二天上课时带着问题去听讲,不懂的就要在课堂上向老师请教,直到弄懂为止。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取没门功课都取得好的成绩,当一个各方面都很出色的学生。

我的六年级计划作文【篇3】

总结与打算

又是一个崭新的学期再向我们挥手,我们已经是六年级的学生了。回顾五年级吧,那些时候的得与失,为我们又增加了许多宝贵的经验。

五年级下册的期末考试,我总体来讲是乐观的,但是在数学上不该

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2024.04.29 六年级作文

大家接触到作文的频率是很高的,经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的,关于写作文的要点你学会了吗?有请驻留片刻,工作总结之家小编为你推荐六年级作文教学计划,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

六年级作文教学计划【篇1】

1、把握这部分学生科学学习的特点,因势利导。

2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

3、让探究成为科学学习的主要方式。

4、树立开放的教学观念。

六、学生学习兴趣的培养

1、悉心地引导学生的科学学习活动。

2、充分利用现代教育技术,激发学生的学习欲望。

3、组织、引导学生参加科技小制作活动。

七、教学进度安排:

周次 起止日期 教学内容 课时 备注

1 9.03-9.07 始业教育

1、使用工具

2、杠杆的科学 3

2 9.10-9.14 3、杠杆类工具的研究

4、轮轴的秘密 2

3 9.17-9.21 5、定滑轮和动滑轮

6、滑轮组 2

4 9.24-9.28 7、斜面的作用

8、自行车上的简单机械 练习 3

5 10.01-10.06 国庆假期

6 10.08-10.12

1、抵抗弯曲

2、形状与抗弯曲能力

3、拱形的力量 3

7 10.15-10.19 4、找拱形

练习课外延伸 2

8 10.22-10.26 5、做框架

6、建高塔机动 2

9 10.29-11.02 7、桥的形状和结构

8、用纸造一座桥

复习第二单元 3

10 11.05-11.09 期中复习知识回顾

期中检测机动1课时 2

11 11.12-11.16

1、电和磁

2、电磁铁

3、电磁铁的磁力(一) 3

12 11.19-11.23 4、电磁铁的磁力(二) 练习

5、神奇的小电动机 2

13 11.26-11.30 6、电能和能量

7、电能从哪里来

8、能量与太阳 3

14 12.03-12.07 复习第三单元

1、校园生物大搜索 2

15 12.10-12.14 2、校园生物分布图

3、多种多样的植物 2

16 12.17-12.21 4、种类繁多的动物

5、相貌各异的我们 3

17 12.24-12.28 6、原来是相关联的

7、谁选择了它们

8、生物多样性的意义 3

18 12.31-1.04 复习第四单元

第四单元测试 2

19 1.07-1.11 复习第一单元

第一单元测试

复习第二单元 3

20 1.14-1

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2024.04.27 六年级作文教学计划

作文可以帮助学生发现自己的潜在才能和优势,写作的核心在于运用恰当的语言来传达个人的感受和思考。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“六年级毕业作文”,这篇文章汇总了不少实用的知识和技巧欢迎大家借鉴和学习!

六年级毕业作文(篇1)

现在,已经是20xx年了,我们,则是六年级的毕业生,再也不是一年级的懵懂无知的小学生了。在这六年的学习当中,我们都长大了。

滑落面颊的眼泪,面对困难时的无畏,遇到难题时的思考,帮助同学的热心,认真读书时的面容,给老师的一句问好……这些,我们都一一经历过。雨,打在石头上,水滴石穿,它似乎告诉我们:毕业并不是结束,这些年种下的学习的努力也终将开花结果。

小学学习了六年:从一年级的“a”、“o”、“e”和加减法,到现在六年级的长篇大论和解方程。一年级的我们还不经世事,上课时总是想着窗外的风景,老师的批评也当做是耳旁风。六年级的我们都变了,变得跟以前截然不同了,少了几分顽皮,多了几分理智,上课时知道跟着老师的思路走,对于老师的批评也知道羞愧地面红耳赤了。

每一件事情的`发展,都早已注定它有个结束,这是毋庸置疑的。试问:六年的时间可以改变什么?同样是时间,不管是一个月、一年、三年、六年,甚至是十年,都可以改变许多。在小学的六年里,我们学到了知识,也交到了朋友。

在我的眼中,同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景,或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起,但这迟早有一天是会变的,天底下没有一成不变的永远。

六年,就这么匆匆地过去了。等到那一天,教室的课桌椅,操场上的游戏,郎朗的读书声,老师的批评、表扬,写好的同学录……这一切的一切,都即将是从前。

六年级毕业作文(篇2)

伴随着20xx年钟声的敲响,我们的毕业季来临了。只剩下一个学期了,感觉时间坐上了宇宙飞船,快得令人窒息。

六个春夏秋冬,十二个学期,七十二个月,我们每天相见于太阳还没有睡醒的七点半,分别于落日残霞之际。那样的时光,多么令人怀念。

毕业季来了,考试的压力越来越大,战火的硝烟弥漫在教学楼的走廊里。大家都互相加油打气,也更加珍惜我们在一起相聚的每一天。

我仿佛看到在不久后的某一天,我们站在一起照最后一张集体照,我们心里都明白:这意味着我们马上就要分离了,从此以后,大家都各奔东西。我相信,只要我们心中有信念,有理想,我们都会有一个美好的未

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2024.04.05 六年级毕业作文 六年级作文

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