三年级小雨作文

三年级小雨作文模板5篇

您是否好奇“三年级小雨作文”的故事 接下来请阅读。作文是我们习得运用和创造文学和语言的过程和成果，写作练习有助于提高我们的文学素质。多阅读优秀作文有利于我们的写作。相信一定会对你有所帮助！

三年级小雨作文【篇1】

曾经，我是一朵白云里的一颗小水珠。我和我的同伴在玩抱团游戏，越积越大，越积越多。

有一天，以往应该是太阳火辣辣的日子，突然起了大雾，一滴滴小雨点从天而降，来到了人间。

事情是这样的：这一天，我和我的小伙伴们玩嗨了，于是，小水珠越积越多，一下子没控制住，突然觉得很重。“哎呦！人太多啦，我们马上要掉下去了！”我大声地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴们也都压不住自己的情绪。

“哎呀妈呀！”我和同伴们大叫，“我们掉下去了！”一瞬间，我不再是小水珠了，我变成了一滴小雨点。“哇！这就是人间吗？”我感叹到。“是呀，你看，雾蒙蒙的一片里花儿耷拉着脑袋，无精打采的，它们需要我们的帮助！”在我旁边的`一滴小雨点与我激烈的讨论着。“可能前几天天气非常干燥，这里的小草和小树，都快不行了。”“就是，快看这里，我记以前一个朋友告诉我说，人间的河水都非常清，非常饱满，而现在……”话还没说完，我就抢着说道：“我明白了，这里非常炎热，所以现在它们都很需要我们，花草树木还有小河都非常需要水！”于是，所有雨点儿，都尽情地翻滚着、滚动着。

花草树木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有饱满了起来。

从那时起，我便成为了一滴小雨点儿，给予那些需要我的生命。

三年级小雨作文【篇2】

一个星期天的上午，爸爸带我去水族商店买鱼。爸爸没有买五颜六色的热带鱼，也没有买漂亮的金鱼，而是买了条长长的黑乎乎的“怪”鱼。爸爸说它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小鱼的便便，可以让鱼缸很清洁。本来不想要这条鱼的我勉强答应了。就把清道夫带回家了。

回家后我还是不相信爸爸的话，所以在以后的几天里我放学第一件事就是趴在鱼缸旁边观察。发现清道夫总是粘在鱼缸上或者是藏在水草的后面，一动不动。其他小鱼在鱼缸里欢快的游来游去，还吐泡泡。别的的小鱼嘴巴是尖尖的，一张一张的很可爱。可是清道夫的嘴巴太丑了，它的嘴巴扁扁的紧紧粘在鱼缸的壁上。我还是不喜欢这条“怪”鱼。但是我发现鱼缸真的变得很干净了，以前鱼缸里面的便便没有了，我就问爸爸：我也没有见清道夫吃便便啊？鱼缸怎么会变干净了呢？爸爸说：“清道夫是晚上才活动的，在你睡觉的时候它就

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三年级雷雨作文十三篇

写作文有助于学生掌握语言表达的技巧和策略，坚持写作文可以使我们的世界更加精彩。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，对于如何写作文感到困惑的人，大家可以共同提供意见，一起进步。

三年级雷雨作文 篇1

春天的雨，细雨绵绵，秋天的雨，秋雨凉凉的，冬天的雨，寒风凛冽，像一把刺剑。夏天的雨，是急燥的，来得快，去得也快。

天空乌云密布，天空堆起了厚厚的云层，雷公公用脚重重的踩了一下，裂成了一条缝，天空轰隆隆地响着，小鱼闷的从水面下钻出来，燕子和蜻蜓的翅膀都黏乎乎的，都飞不起来了。小蚂蚁在搬家，把自己的粮食藏了起来。

突然，天空下起了雨，黄豆大的雨点像断了线的珠子，砸到地面上，倾盆大雨哗啦哗啦地响着。

马路上的人撑着伞，把衣服弄湿透了。人都在家里避雨，都出不来了。花草都跳起了欢快地舞蹈，街道瞬间汇流成河，变成了一片海洋。花和草都喝饱了水，变的更精神了。

雨渐渐地停了。一条彩虹挂在天空。青蛙又在唱歌了，知了也叫起来了。

今天的`雨下的可真大，通过这场雨让我学到了很多知识，我下次也要学很多知识，就可以探索很多的奥秘。

三年级雷雨作文 篇2

太阳熄灭了它那盏明亮的灯，乌云拉开灰色的幕布，笼罩了大地和天空，一切都显得灰蒙蒙。

马路边，树木摇动着它们的“小手”，好像在说：“暴雨马上要来了！”地上碧绿的小草互相“鞠躬”，让大风从它们身上走过，植物园里的含羞草比之前更加“害羞”了，用手轻轻一碰，含羞草叶子闪电般的迅速合拢。

小路边蚂蚁搬家让人看的目不转睛；泥地里蚯蚓昂首挺胸地走出家门，仿佛要迎接暴风雨的到来；小蜻蜓如同一架飞机，摇摇晃晃在空中低飞着；小鱼们争先恐后地游到水面上，在一起开会，讨论着怎样迎接暴雨；小狗吐出了鲜红的舌头，如同向主人要食物一般着急……

沙沙沙，沙沙沙，这时天空开始缓缓飘下丝绒般的牛毛细雨，淅淅沥沥的洒在人们身上，又像一根根细针从天而降。没过多久，牛毛细雨变成了鞭子般的瓢泼大雨，一根根鞭子似的水柱抽打着窗户，可怜的窗户“咯吱咯吱”发出求救的信号。雨水又像一颗颗断了线的珠子似的纷纷飞落，给大地铺上了一层珠子地毯，地面上简直成了海洋，树叶们在大雨中都耷拉着“耳朵”，好像叹息到：“这场倾盆大雨什么时候才能停止呀？”

渐渐的，渐渐的，滂沱大雨悄然无息的离开了我们，从窗外望去，你会突然发现外面的景物焕然一新。瞧！太阳又举起了那火把，乌云犹如退潮似的逃的无影无踪

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下雨了三年级作文十三篇

学会写作对于个人职业发展有着非常重要的帮助，写作文是整理思路和知识的一种方法。这是工作总结之家的编辑整理的“下雨了三年级作文”类文章，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读本文，但请注意仅供参考！

下雨了三年级作文【篇1】

一个夏天的下午，小明放学回到家，一看，爸爸妈妈不在家，小明想：“爸爸妈妈应该上班还没回来呢吧!”于是，小明就翻开书本，开始写家庭作业。写着写着，小明感到很热，小明就打开了窗户，小明抬头一看，天空阴了下来，像布满了乌鸦一样，小明想：“天气刚才还很好，怎么忽然变成这样了?”小明说：“算了吧!”小明又回到了书桌前，写起了作业。

他写着写着，外面忽然下起了倾盆大雨，雨水都溅到了小明的书上，小明说：“下雨了吗?”小明走到了窗户根前，一看，外面果然下雨了，正要关窗，忽然看到了妈妈晒的衣服，都被浇湿了。小明连忙打了伞，出去收拾衣服。小明一手扛着伞，一手拿着衣服，这时妈妈回来了，妈妈夸小明是个好孩子。

下雨了三年级作文【篇2】

快要下雨了啦！

天空灰蒙蒙的，就像大地盖上了一床深灰色的被子。太阳就像和我们捉迷藏一样，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出来。你瞧：小蚂蚁们正成群结队地往高处搬家，小鱼也不停地串出水面，好像在说：“水里太闷了，我还是出来透透气吧！”蜻蜓低飞，鱼儿越水……大自然可真有意思！

“轰隆隆，轰隆隆……”天越来越暗，云朵越压越黑低。雨终于下起来了。刚开始，还舍不得似的，雨如细丝。许多条细丝连在一起连成一片，风儿一吹，就像小姑娘手里的`软纱一样飘摆。

雨总会下大的，转眼间，一粒粒黄豆大小的雨点把小草的腰压弯了，树叶被打的东倒西歪，地上很快就水流成河。最高兴的莫过于大树妈妈了，终于可以痛快地喝个饱了。

雨来的快，去的也快。雨停了，大地如刚洗完澡，焕然一新——空气格外清新，小草翠绿翠绿的，挺直了腰杆；花儿更加娇艳欲滴；大树喝足了水，显得格外精神，挺拔！

不一会儿，在阳光的照射下，天空中出现了一道彩虹。不由让人感叹道：啊！真美！

我喜欢下雨！

下雨了三年级作文【篇3】

姓名：陈艺青

这个星期五的早上回学板的时候还晴空万里的，可到了第二节课，天色渐渐暗了。直到第三节课，天色已经变得像晚上七、八点一样黑了。

卓老师让我们走出教室，摸一下雨。我感觉小雨刺刺的，我的手上都有一些小水珠。过了两三分钟，雨点越来越大。这时连我的手臂都湿透了，我闻了闻手臂上的雨水

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春雨五年级小学作文

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春雨五年级小学作文 篇1

春天，天上的'雨是不寻常的，一下就是两三天，像牛毛、像绣花针、像细丝，密密麻麻地斜织着，给春姑娘穿上了一身绿如染、碧似锦的新装。

丝丝绵绵的雨，虽然只是细雨濛濛，但它却将飞扬的尘土轻轻抚扫，使树叶现出亮丽的色泽，让花蕊流动着晶莹剔透的水珠。

我走在上学的路上，停步仰望，雨中的天空，显得那么空旷、苍茫，迷蒙之中，现出了深邃的神秘──

天地之间，连着千缕万缕的柔情，灰蒙蒙的，依稀可见只有白墙、高楼、行人……雨丝纷纷，如轻纱柔柔而下，发出的声响如同同学们沙沙的写字声。

濛濛细雨，细雨濛濛，犹如山泉的清幽、纯朴，蕴涵绵绵的诗意。弥漫在天空的雨儿，没有阴沉、悲凉，只有清新、翠绿。

啊！春雨，你是春的使者！你用你那新鲜的水珠儿，滋润了万物，带给出大地是无限的生机！

春雨五年级小学作文 篇2

春雨

“春雨贵如油”,一声春雷响过,珍贵的春雨淅淅沥沥地落了下来,整个城市笼罩在轻纱似的雨雾里,如梦、如幻、清新、水润,如水墨画般美丽。

春雨洋洋洒洒地飘落下来,落在一个个小水坑里,溅起一朵朵水晶花,恰似“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。天地之间形成一道美丽的雨帘,细雨如线,纵横交织成薄纱,轻轻笼罩着大地。凉风习习,吹拂着薄纱,雨雾弥漫。风斜雨细,春雨潇潇,好似天上的织女抛下的一把绣花针,闪闪发亮。春雨又像绢丝一样,细细密密,带着湿漉漉的感觉,没有形状,没有声响,悄悄的滋润着田野。雨点是那样小,雨帘是那样密,给城市披上了蝉翼般的薄纱。

春雨滋润着万物,它调皮地钻进泥土,唤醒了小草,小草伸伸懒腰,冒出来了;它跳到光秃秃的树枝上,叶芽揉揉眼睛,探出了头;它来到冰冻的河面上,只听“咔嚓”一声响,河水快乐的奔腾;它抚摸着稚嫩的花枝,花儿含羞地笑笑,长出了五彩的花苞。

春雨就是春姑娘手中绣花的针线,一针针,一线线,绣出了一片清新和翠绿,也绣出了五彩缤纷的迎春图。

春雨五年级小学作文 篇3

春雨淅淅沥沥地下着，似轻纱，让人捉摸不透，像银针，有秩序的射着。我情不自禁地走出家门，接受雨的洗礼。一阵雨飘到我的脸上，像一丝飘荡的细毛

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