中班诗歌教案
中班诗歌教案栏目给大家带来大量中班诗歌教案、中班诗歌教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多中班诗歌教案相关内容可以关注我们!
教案课件是老师上课预先准备好的,而课件内容需要老师自己去设计完善。教案是知识传授过程的有效管理工具,老师应该从什么方面去写教案课件?根据您的要求,工作总结之家编辑为您整理了以下相关信息:“中班诗歌家教案”,为了避免遗忘建议您记得收藏本页网址!
中班诗歌家教案【篇1】教学目标:
1、欣赏并理解故事,知道遇事要勇敢。
2、在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测,并大胆表达。
教学重难点:
欣赏并理解故事,知道遇事要勇敢。
在想想、看看、听听中尝试根据故事情节进行猜测,并大胆表达。
教学准备:
多媒体课件、图片若干、记录纸等。
教学过程:
一、引起兴趣:
1、今天老师请来了一位动物朋友,长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳,是谁啊?(请出小兔)师:小兔的名字叫怕怕,这个怕是害怕的怕,你们知道为什么叫它怕怕呢?请你来猜一猜。
幼儿猜师:让我们来听听,故事里是怎么说的。
二、故事欣赏播放课件(第一段)小结猜测:怕怕到底遇到什么事情会觉得害怕呀?请你来猜一猜。(幼儿猜)小结:是呀,你们说了这么多害怕的事情,怕怕遇到这些事情,也许真的会害怕呢!那么,在故事中怕怕到底遇到了什么害怕的事情呢?让我们来听听吧!
播放课件第二段提问:这会儿小兔为什么哭得这么伤心?
提问:怕怕刚站到秋千上以后它是怎么的?(是很害怕的)你怎么知道它感到很害怕呢?
小结:原来,秋千轻轻一晃,怕怕就吓得腿都发抖了,还哇的哭了起来,急着要下来。
提问:其他小伙伴看到怕怕这个样子,它们是怎么说的呢?
小结:看来啊,小伙伴们不能和怕怕一起玩荡秋千了。
导入:怕怕又伤心又难为情,跑回家找妈妈去了,听听妈妈是怎么和它说的?
播放第三段提问:兔妈妈是怎么说的呀?你们同意兔妈妈的说法吗?
小结:是呀,只要怕怕变得勇敢一些,大家就不会再叫它怕怕了。
猜测:听了兔妈妈的话,你们猜猜怕怕会怎么做呢?
播放第四段故事里面谁变得勇敢了?(小兔怕怕)秋千晃了起来,怕怕又害怕了,它想起了谁的话?(幼儿学说妈妈的话)又是怎么做的?
小结:怕怕想起了妈妈的话,真的变得勇敢了,荡秋千它再也不害怕了,它玩的可开心啦!
师:从那以后,森林里再也没有谁叫它小兔怕怕了,猜猜小动物们会给它重新取个什么名字?(幼儿交流)
三、联系自己小朋友在生活中有没有像小兔怕怕那样害怕的时候呢?什么时候你会害怕?(出示图片或当场简单记录)分组讨论:你有
查看更多>>教师的工作中,写教案课件是必不可少的任务。每个老师每天都会进行这个工作,因为教案是学生成长发展的重要手段。是否有一些优秀的教案课件素材可供我们借鉴呢?经过反复确认,栏目小编决定推荐一篇名为“大班诗歌家教案”的文章,希望我的经验和知识能够给您带来启示!
大班诗歌家教案 篇11引导孩子们学习和感受诗歌的意境,了解诗中表现的四季景观特征,增强热爱自然的情感。
2、在幼儿理解感知诗歌“山”的结构的基础上,学习仿编诗歌,用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。
诗歌配图一张。
1、 帮助儿童理解和感知儿童作品。
1、教师有表情的朗诵诗歌
师:“小朋友,我们都知道我们周围的很多石头都是来自山上的。那你们都知道什么样的山呢?
幼儿:“我们这边有一座沙山,高高的,山上有很多的树。”
“我去过连云港的花果山,那里有很多很多的高山,山上还有水帘洞呢!”
2孩子们听诗歌,欣赏诗歌中优美的句子,感受春、夏、秋、冬的主要特征及其色彩变化。师:“你刚才都听道了什么样的山呢?”
3、幼儿讲述自己第一遍听到的诗歌内容。
二、教师再次朗诵诗歌,幼儿进一步熟悉诗歌体验诗歌的意境。
1老师带领孩子们背诵这首诗。
2、教师讨论:
、为什么说春天的山是花篮?
、为什么说夏天的山是金篮?
、为什么说秋天的山是果篮?
、为什么说冬天的山是银篮?
、而我们家乡的山是“宝山”?
通过讨论让孩子们知道:春天是花开的季节;夏天是金色的阳光洒满大地;秋天是水果丰收的季节;冬天是漫天白雪铺满山林。
3,帮助孩子感知并理解象征意义在诗歌中的运用。即:将春天的山比喻成花篮;夏天的山比喻成金篮;秋天的山比喻成果篮;冬天的山比喻成银篮。
四、引导幼儿按诗歌《山》的格式进行创编诗歌活动,要求幼儿先确定诗歌名字。 用“春天×××——是 ×× ;夏天 ×× × ——是 ×× ;秋天××××是×××;冬天××× ——是×× ”的格式进行能够仿编诗歌活动。
老师示范: 花
春天的花
——是迎春花;
夏天的花
——是荷花;
秋天的花
——是菊花;
冬天的花
——是梅花。
啊,我们的家乡
——一年四季盛开鲜花。
附: 诗歌:山
春天的山
——是花篮。
夏天的山
——是金篮。
秋天的山
——是果篮。
冬天的山
——是银篮。
“啊”,家乡的山
——是宝山。
大班诗歌家教案 篇2活动目标
1、让幼儿理解诗歌内容,并能记忆,朗诵诗歌。
2、幼儿通
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?以下“2024大班诗歌家教案精华”由小编为大家收集整理,更多相关信息请继续关注本网站。
大班诗歌家教案 篇11.图片导入
师:这幅图片上的是什么呢?(房子)
是的,我们小朋友和爸爸妈妈住在房子里它就变成了我们的家。今天呢老师就为大家带来了一首诗歌它的名字就叫《家》,你们要竖起耳朵细心听,看看诗歌里给我们讲了什么,老师的诗歌开始了。(朗诵诗歌)
2.请幼儿说一说诗歌的名字是什么,诗歌里都说了什么?(小朋友都听的很仔细,但是我们还是没有听完整,这次我们再来仔细地听一遍,看看我们漏了哪些事情。播放录音)
3.(原来我们漏掉了xx,小朋友的小耳朵很厉害),现在我们一起看着图片用诗歌中得语言来说一说。(请幼儿举手回答,引导xx是xx的家,用个别幼儿的回答作为范例,来影响其他有幼儿)
4.师幼一起朗诵诗歌(教师指图引导幼儿一起说)
5.老师问,幼儿回答(老师:蓝蓝的天空,幼儿:是小鸟的家)
6.仿编诗歌
(1)师:蓝蓝的天空除了是白云的家还可以是谁的家?(太阳,星星,月亮);树林,草地,河水,花儿,幼儿园还可以迎接哪些新主人入住呢?小朋友好好想一想,用纸和笔把它画下来。
(2)幼儿操作,老师巡视。
(3)让幼儿用诗歌的语言介绍自己画了什么?(xx是xx的家,如蓝蓝的天空是太阳的家,密密的树林是蘑菇的家,绿绿的草地是小兔的家,清清的河水是蝌蚪的家,红红的花儿是蜜蜂的家,快乐的幼儿园是老师的家。)
大班诗歌家教案 篇2一、谈话引入。
1、师生问好。
2、师:今天能认识你们心情特别好,想送你们一份礼物,想不想要?嗯,送什么呢,送一首好听的歌吧。歌名老师暂时保密,有会唱的小朋友可以和老师一起唱,师幼一起唱《世上只有妈妈好》。
3、师提问:
(1)这首歌里唱的是谁?有谁知道这首歌的名字呢?
(2)你们觉得妈妈好不好?从哪些事情可以看出妈妈好呢?(引导说出妈妈平时在家都做些什么事情。)幼儿讨论后回答。
二、学习诗歌。
听你们自己的妈妈都很勤劳能干,又那么爱你们。有个小朋友也很爱自己的妈妈,还给妈妈编了首好听的诗歌呢!名字叫《妈妈》,我们一起来听听吧。
1
查看更多>>教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教师应该根据学科的特点来巧妙地设计教案。工作总结之家的编辑为您精心整理的“抗战诗歌教案”为您揭晓,让我们相信这篇文章对您会有所帮助!
抗战诗歌教案【篇1】抗战诗歌教案
一、教学目标
1.掌握抗战诗歌的主要诗歌表现形式和艺术风格;
2.了解抗战诗歌的社会背景和历史背景;
3.培养学生的思辨能力、文献阅读能力和文学审美能力。
二、教学内容
1.什么是抗战诗歌
2.抗战诗歌的主要诗歌表现形式和艺术风格
3.抗战诗歌的社会背景和历史背景
4.抗战诗歌的阅读分析和欣赏
5.抗战诗歌中的爱国主题
三、教学重点
1.掌握抗战诗歌的主要诗歌表现形式和艺术风格;
2.了解抗战诗歌的社会背景和历史背景;
3.培养学生的思辨能力、文献阅读能力和文学审美能力。
四、教学方法
1.讲授法
2.分析法
3.比较法
4.阅读法
五、教学内容
1.什么是抗战诗歌
抗日战争时期的诗歌作品,其基本特征是拥护民族抗战,反对日本侵略。抗战诗歌的诗歌表现形式和艺术风格具有鲜明的时代性。它反映了抗战时期民族精神、人民力量和民族意识,代表了抗战时期的文学主流。
2.抗战诗歌的主要诗歌表现形式和艺术风格
抗战诗歌的主要诗歌表现形式和艺术风格有以下几种:
(1)爱国主义抒情诗。此类诗歌用抒情的笔触表现对祖国和民族的热爱之情,以呼唤民众抗战精神。
(2)战斗的描写诗。此类诗歌常常是用实际的叙述方式描写战争的真实情景,以表现抗日战争的英雄精神。
(3)抗战诗歌的祈求和歌颂。此类诗歌以渴望和呼唤祖国和平、祈求胜利和振兴为主题,表达抗日战争的坚定信念和面对困境的勇气与斗志。
3.抗战诗歌的社会背景和历史背景
抗日战争是中国民族精神的巅峰之一,以此时期的文化业绩为代表的文化繁荣,是一种在抗日战争期间的大规模趋势。那个时候,抗日救国的呼声越来越响,一大批文化人响应国家的号召,积极投入到文化教育战线。
在历史变革的时代背景下,抗战诗歌成为了先进文化的载体,它是传承民族文化、增强民族自信的重要途径之一。抗战诗歌是一个反抗的创作门类,没有其他的背景,那么对于这种门类诗歌,可以从历史文化背景中寻找他的思想根源。在抗日战争时期,人民和革命正面对着重大的改变,政府机构的建立和新文化运动的兴起,使得抗战诗歌成为了反抗大气中的一部分。
4.抗战诗歌的阅读分析和欣赏
据观察
查看更多>>新入职的老师需要备好上课会用到的教案课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教师教学实践的有效总结,有没有好的教案课件可资借鉴呢?这是工作总结之家的编辑认真收集并整理的“中班夏天的歌教案”相关的各种信息,请查阅以下必要信息!...
小编现在向你推荐幼儿园诗歌打电话教案,还请您能收藏本网页。我们常说,机会是留给有准备的人,幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识。因此,老师会在授课前准备好教案,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。...
2023.04.01 幼儿园打电话教案 打电话教学教案 幼儿园打电话教案模板
殚竭心力终为子,可怜天下父母心,母亲的心灵是子女的课堂。母亲节在祝福声中到来,让我们将美好的祝愿用言语表达出来吧,怎么样才能写好母亲节祝福语呢。请你阅读工作总结之家辑为你编辑整理的《母亲节诗歌文案》,欢迎分享给你的朋友!...
2023.05.01 母亲节诗歌文案
教案课件是老师不可缺少的课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是落实学校教育方针的有效工具,如何才能写出高水平的教学课件呢?经过仔细研究工作总结之家的编辑特别推荐了题为“小班歌曲教案”的文章,继续访问我们的网站以获得更多有用信息!...
庄稼吃得肥,不怕风雨不怕雷,五一劳动节是引起全世界劳动人民共鸣的重要节日。五一劳动节来临之际,我们可以送上一份劳动节祝福。我们为您特意收集整理了《五一劳动节诗歌文案》,为防遗忘,建议你收藏本页句子!...
2023.04.07 五一劳动节诗歌文案
白云轻拂着春风里飘逸的长发,嘴角挂着笑容,满怀悠闲的心情在阳光下享受着春天的美好。如今,“三八”国际妇女节已成为联合国法定纪念日,对女性的祝福是不可或缺的。女性同胞们,你们辛苦了,祝福你们三八快乐!此外,以下是一部经典影片的介绍——《妇女节诗歌文案》,希望大家喜欢。...
2023.05.15 妇女节诗歌文案